全國文科類二本院校排名為浙江工商大學、上海立信會計金融學院、四川外國語大學、集美大學、廣東財經大學、浙江傳媒學院、天津外國語大學、上海體育學院、山東中醫藥大學、重慶工商大學、上海商學院、廣東金融學院、天津商業大學、溫州大學、蘇州科技大學、江蘇警官學院、成都大學、廣西師范大學等，以下小編整理了相關信息，以供參考。

一、全國文科類二本院校排名

二、文理科大學排名的意義與影響

1. 多元化的學科發展：文科570所、理科702所的存在體現了我國高等教育的多樣性和發展趨勢。文理科的并存，為學生們提供了更多的選擇，有助于他們在更加個性化的學術和職業發展道路上找到自己的位置。

2. 區域教育均衡發展：通過全國二本排名的文理科學校數量統計，可以了解到不同地區在教育資源分布方面的衡程度。這將為相關部門提供重要依據，進一步推動區域教育均衡發展，增強教育公性和社會穩定。

3. 學科交叉與融合：文科與理科的數量差異，也促進了學科之間的交叉與融合。例如，許多大學現在都開設了文科與理科交叉的專業，如經濟學與數學交叉專業，生物醫學工程等。這種交叉融合將推動學科邊界的拓展，促進學科之間的互相借鑒與創新。

全國二本大學排名中的文科570所、理科702所數據反映了我國高等教育領域的多元化和區域均衡發展態勢。這一數據背后隱藏著學科發展的差異與交叉，對學生專業選擇、區域教育均衡和學科交叉融合都具有重要的意義。教育部門、學生和社會各界都應關注這一數據，并積極參與推動高等教育的優化與發展。

江蘇師范大學，一所位于江蘇省徐州市的二本院校，在如此眾多二本大學中，江蘇師范大學脫穎而出并取得這樣的成就，無疑需要我們對其進行深入的探究和分析。首先，從教學質量和學術水上來看，江蘇師范大學一直以來注重培養學生的學術素養和綜合能力。該校擁有一大批高水的教師團隊，他們致力于追求教學的創新以及學術研究的成果。這種持續的努力和重視教學質量的態度使得學校的教學質量得到了保證，培養出了一大批優秀的畢業生。

其次，江蘇師范大學在創新教育方面也取得了顯著成果。學校積極探索教育改革的路徑，注重培養學生的創新精神和實踐能力。從開設創新創業類課程到組織各類科技競賽和創業活動，學校始終將創新教育貫穿于學生的日常學習和生活之中。這種注重實踐和創新的教育模式為學生提供了更廣闊的發展臺，也增強了學生的競爭力。

此外，江蘇師范大學以其獨特的校園文化和育人理念吸引了許多優秀的學生。學校注重人文關懷，鼓勵學生發展個性和特長，提倡志存高遠，思維開放。這種積極向上的校園文化和秉持的育人理念，使得學生在學校度過的四年成為他們成長的寶貴經歷。同時，學校還加強了與企業和社會的合作，努力提升學生的實踐能力和職業素養，為學生的就業和未來發展奠定了堅實的基礎。

總結來說，江蘇師范大學奪得全國二本大學排名文科和理科的雙魁首并非偶然，而是學校多年來不斷追求卓越、持續努力的結果。學校在教學質量、創新教育和校園文化等方面都有著獨特的優勢和特點。這個成績的取得不僅是對江蘇師范大學的肯定，也是對中國二本大學的鼓舞和鞭策。相信在未來的發展中，江蘇師范大學將繼續保持其卓越的水，并為更多學子提供良好的教育環境和發展機遇。

三、部分大學簡介

1、浙江工商大學

浙江工商大學是中華人民共和國教育部、中華人民共和國商務部和浙江省人民政府共建的浙江省重點建設高校，前身是創建于1911年的杭州中等商業學堂，創校之初即為我省商業教育之先驅，也是我國最早創辦的商業專門學校之一。1980年經國務院批準成立杭州商學院，2004年經教育部批準更名為浙江工商大學。

學校坐落于浙江省杭州市，現有有下沙校區、教工路校區、杭州商學院桐廬校區，占地面積182.67萬方米，教學科研儀器設備總值4.69億元。作為一所以經濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協調發展的高等院校，浙江工商大學辦學水不斷提高，擁有經濟學、管理學、法學、文學、理學、工學、歷史學、哲學、藝術學等9大學科，擁有博士學位、碩士學位、學士學位授予權，碩士專業學位授予權。并設有68個本科專業（招生專業56個）。

2、天津外國語大學

天津外國語大學是天津市一所主要外語語種齊全，文學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、工學等多學科協調發展的天津市屬重點院校，為中國政府獎學金來華留學生接收院校。創建于1964年，其主體前身是1964年成立的秦皇島外語專科學校，后更名為河北外國語專科學校、天津外國語專科學校。在歷經天津外國語學院后于2010年經教育部批準更名為天津外國語大學。

學校現有五大道和濱海兩個校區,總占地面積464218.7方米。學校擁有全國唯一的“黨和國家重要文獻對外翻譯研究”國家特殊需要博士人才培養項目，7個碩士學位授權一級學科點（涵蓋29個碩士學位培養方向），7個碩士專業學位授權類別（涵蓋21個培養方向）。并設有61個本科專業。其中，外國語言文學類專業35個（外語語種33個），中文、新聞學等文學類其他專業以及經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、工學門類專業26個。

3、上海商學院

上海商學院是一所以商科為、多學科協調發展的的上海市屬公辦本科普通高校，前身為1950年2月成立的中央稅務學校華東分校；1983年成立上海市財貿管理干部學院；1998年建立上海商業職業技術學院；2004年升格為上海商學院，開始全日制普通本科教育。2016年，上海市商務教育培訓中心整建制并入。2021年，經國務院學位委員會批準，學校獲批碩士學位授予單位。

學校有奉浦、徐匯、國權路三個校區和福州路一個辦學點，教職工787人，其中外聘教師152人，教師折合總數為560人。招生本科專業30個，有旅游管理、國際商務2個碩士學位授權點。

4、北京物資學院

北京物資學院是一所以物流和流通為，以經濟學科為基礎，以管理學科為主干，經、管、理、工、文、法等多學科協調發展的全日制公辦普通高等院校。1980年建校，先后隸屬于國家物資總局、物資部、國內貿易部，1998年10月劃歸北京市管理。2018年2月，經北京市人民政府批準，北京市商務科技學校并入北京物資學院。

學院坐落于中國首都北京市，校園占地600畝，建筑面積20萬余方米，教學、科研和生活設施齊全。現有教職工821人，其中專任教師548人，具有副教授及以上職稱教師281人，具有博士學位教師347人，具有碩士以上學位教師占專任教師比例為95%。學校1986年開始招收碩士研究生，目前擁有7個一級學科碩士學位授權；10個專業學位碩士授權類別。并下設10個教學單位，開設28個本科專業。

5、山西財經大學

山西財經大學辦學歷史悠久、實力雄厚，是由山西省銀行干部學校、商業干部學校、供銷合作干部學校、財政干部學校和糧食干部學校于1958年9月合并成立而來。后又歷經山西財經學院、山西經濟管理學院發展階段，1997年10月山西財經學院和山西經濟管理學院合并組建山西財經大學。

學校現設有經濟學院、統計學院、金融學院、會計學院等21個學院等教學單位21個、校級科研機構14個、院級科研機構64個，擁有省級重點學科4個、省級重點建設學科5個、省級人文社科重點研究基地5個、省級協同創新中心1個，獲批山西省“1331工程”項目9個。并開設本科專業57個。

6、成都師范學院

成都師范學院是四川省人民政府舉辦、四川省人民政府主管的公辦全日制普通本科高校，創建于1955年，前身是四川省教育行政學校，歷經四川省教育干部進修學院（1964年）、四川省教育學院（1978年）、四川教育學院（1984年）等發展階段；2012年3月，經教育部批準，改制為全日制普通本科院校，更名為成都師范學院。現入選四川省卓越教師教育培養計劃。

學院位于四川省成都市，現有溫江校區、人民南路校區、白果林校區3個校區，校本部在溫江校區；教職工1012人，其中博士160人、高級職稱教師380人。現設有15個二級學院，普通本科專業37個，涵蓋教育學、文學、理學、工學、藝術學、經濟學、法學、管理學、歷史學、農學10個學科門類。