河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)2024年全國排行第496名，該校是隸屬于河北省人民政府，是一所以工科為主的全日制本科高校，是新時期國家設(shè)立的本科職教試點學(xué)校。

一、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)2024年排名

在軟科版中國大學(xué)排名中，河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)排在：第496名。

（由于不同的機構(gòu)評估的標準各異，從而導(dǎo)致評估的結(jié)果不同，請注意，簡單的大學(xué)排名不足以真實反映大學(xué)的真實水，該排名僅供參考。）

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在省內(nèi)的排名一覽表

二、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)多少分能考上

1、2023年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建歷史的最低錄取分數(shù)線為476分，對應(yīng)的錄取位次為18392;

2、2023年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在遼寧歷史的最低錄取分數(shù)線為428分，對應(yīng)的錄取位次為24865;

3、2023年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)(B)在山西文科的最低錄取分數(shù)線為419分，對應(yīng)的錄取位次為24902;

4、2023年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為366分，對應(yīng)的錄取位次為172543;

5、2023年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在遼寧歷史的最低錄取分數(shù)線為280分，對應(yīng)的錄取位次為49196;

三、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），簡稱“河北科工大”，隸屬于河北省人民政府，是一所以工科為主的全日制本科高校，是新時期國家設(shè)立的本科職教試點學(xué)校。學(xué)校坐落在河北省級歷史文化名城、國家園林城市、京津冀城市群節(jié)點城市、冀中南先進制造業(yè)基地和物流樞紐——河北省邢臺市，這里是五朝古都、元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)，文化底蘊深厚，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，資訊發(fā)達。

學(xué)校的前身邢臺農(nóng)業(yè)機械學(xué)校始建于1979年，歸屬國家農(nóng)業(yè)機械部。1982年更名為機械工業(yè)部邢臺機械工業(yè)學(xué)校，1983年更名為中國人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)校，隸屬中國人民解放軍總后勤部。1991年經(jīng)原國家教委批準，以軍需工業(yè)學(xué)校為依托成立邢臺高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展高職教育改革試點；1994年學(xué)校更名為中國人民解放軍軍需工業(yè)高等專科學(xué)校，1997年教育部批準學(xué)校率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”規(guī)范更名為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年經(jīng)總后勤部批準學(xué)校更名為中國人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)院。2002年學(xué)校由總后勤部移交河北省成為省屬高校，2021年教育部批準以邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院為辦學(xué)主體，與華北電力大學(xué)科技學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)，成立河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

目前，學(xué)校占地1600余畝，建筑面積47.6萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.6億元，藏書128萬冊，建有大型圖書館、體育館、標準運動場、千兆位校園網(wǎng)；全日制在校生20000名，其中全日制本科在校生2400余名，喀麥隆、泰國、俄羅斯等國留學(xué)生百余名；師資力量雄厚，教職工1200余名，其中，專任教師1000余名，專任教師中高級職稱教師330余名，其中正高級職稱100名，各級教學(xué)名師45名，在各級教學(xué)指導(dǎo)委員會任職的教師20余名，專任教師中具有碩士或博士學(xué)位的占比達85%；專任教師中“雙師型”教師占比達85%以上；聘任企業(yè)骨干、行業(yè)人才兼職教師220余名。全國優(yōu)秀教師1名，全國師德先進個人1名，河北省各類教學(xué)名師22名，省管優(yōu)秀專家、省“三三三人才”12名，教師各類比賽獲國家級獎項75項。建有國家級專業(yè)教學(xué)團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊4個。