大連理工大學(盤錦校區(qū))是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，教育部與國家國防科技工業(yè)局共建高校，教育部、遼寧省、大連市共建高校，“世界一流大學建設高校A類”，國家“985工程”、“211工程”重點建設高校，卓越大學聯盟，以下小編整理了歷年最低錄取分數線等相關內容以供考生參考。

一、大連理工大學(盤錦校區(qū))歷年最低錄取分數線2023

1、2023年大連理工大學(盤錦校區(qū))在天津綜合的最低錄取分數線為637分，對應的錄取位次為5444;

2、2023年大連理工大學(盤錦校區(qū))在江蘇歷史的最低錄取分數線為598分，對應的錄取位次為4597;

3、2023年大連理工大學(盤錦校區(qū))(較高收費)在河南理科的最低錄取分數線為589分，對應的錄取位次為29681;

4、2023年大連理工大學(盤錦校區(qū))在湖北歷史的最低錄取分數線為583分，對應的錄取位次為3758;

5、2023年大連理工大學(盤錦校區(qū))在甘肅理科的最低錄取分數線為534分，對應的錄取位次為6759;

二、大連理工大學(盤錦校區(qū))歷年最低錄取分數線2022

1、2022年大連理工大學(盤錦校區(qū))在河北歷史的最低錄取分數線為597分，對應的錄取位次為2445;

2、2022年大連理工大學(盤錦校區(qū))在遼寧歷史的最低錄取分數線為584分，對應的錄取位次為2181;

3、2022年大連理工大學(盤錦校區(qū))在廣西理科的最低錄取分數線為561分，對應的錄取位次為11535;

4、2022年大連理工大學(盤錦校區(qū))(A1)在山西理科的最低錄取分數線為528分，對應的錄取位次為21139;

5、2022年大連理工大學(盤錦校區(qū))在內蒙古理科的最低錄取分數線為528分，對應的錄取位次為8527;

三、大連理工大學(盤錦校區(qū))歷年最低錄取分數線2021

1、2021年大連理工大學(盤錦校區(qū))在四川理科的最低錄取分數線為615分，對應的錄取位次為13470;

2、2021年大連理工大學(盤錦校區(qū))在北京綜合的最低錄取分數線為604分，對應的錄取位次為7475;

3、2021年大連理工大學(盤錦校區(qū))在遼寧歷史的最低錄取分數線為603分，對應的錄取位次為2135;

4、2021年大連理工大學(盤錦校區(qū))(國家專項)在湖北物理的最低錄取分數線為598分，對應的錄取位次為17185;

5、2021年大連理工大學(盤錦校區(qū))在陜西理科的最低錄取分數線為565分，對應的錄取位次為10448;

四、大連理工大學(盤錦校區(qū))簡介

大連理工大學是教育部直屬全國重點大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，也是世界一流大學A類建設高校。學校以培養(yǎng)精英人才、促進科技進步、傳承優(yōu)秀文化、引領社會風尚為宗旨，秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”為基本特質的大工精神，致力于創(chuàng)造、發(fā)現、傳授、保存和應用知識，勇于擔當社會責任，服務國家，造福人類。

大連理工大學1949年4月建校，時為大連大學工學院；1950年7月大連大學建制撤銷，大連大學工學院獨立為大連工學院；1960年10月被確定為教育部直屬全國重點大學；1986年4月設立研究生院；1988年3月更名為大連理工大學；1996年啟動實施“211工程”建設，教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學；2001年啟動實施“985工程”建設，教育部、遼寧省、大連市重點共建大連理工大學；2003年被中央確定為中管干部學校。2012年12月教育部正式批準大連理工大學依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯位發(fā)展、堅持標準、創(chuàng)新模式”的指導建設盤錦校區(qū)，與主校區(qū)同標準、同檔次、同水辦學。2017年9月，經國務院批準，入選世界一流大學A類建設高校名單；2022年2月，入選國家第二輪“雙一流”建設高校名單。

學校堅持以立德樹人為根本，本科生教育與研究生教育并重，已形成以理工為主，理、工、經、管、文、法、哲、藝術等協調發(fā)展的多學科育人體系。學校依山傍海，辦學條件優(yōu)良。已形成一校、兩地（大連市、盤錦市）、三區(qū)（大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū)）的辦學格局。學校擁有一流的智慧校園環(huán)境，三校區(qū)有線網、無線網全覆蓋，校園一卡通通過刷卡、掃碼、刷臉等多種方式實現身份認證、繳費和消費，并融入全國公共交通應用功能，“大工e站”為全校師生提供智能化自助服務，超算中心為科研提供有力支撐。信息化建設與應用在國內高校中居于先進水。

面向未來，學校將傳承大工紅色基因，發(fā)揚大工精神，以建設鮮明的世界一流大學為目標，踐行“四個服務”歷史使命，深化綜合改革，強化內涵，努力推動學校發(fā)展實現新的歷史跨越。