安慶師范大學坐落在國家歷史文化名城、中國十佳綠色城市、中國優秀旅游城市??安慶市。這里是桐城派的故里、黃梅戲的故鄉，素有“文化之邦、戲劇之鄉、禪宗圣地、安徽之源”之美譽。學校傍依浩瀚長江，毗鄰寧安城際高鐵，地理位置優越，水、陸、空交通便利，是皖西南地區唯一的省屬師范大學。

學校辦學歷史悠久，是安徽代高等教育的發源地。1897年，清代安徽辦學規模最大、辦學時間最長的省學“敬敷書院”移建于學校菱湖校區內，揭開了百年育人的序幕。1901年，敬敷書院與求是學堂合并成立安徽大學堂，后更名為安徽高等學堂。1928年，省立安徽大學在此創辦。1946年，改為國立安徽大學，時有“于京滬一帶，僅次于上海同濟大學”之譽。菱湖校區現存的敬敷書院和國立安徽大學紅樓，作為全國重點文物保護單位見證了學校百年發展的歷程。新中國成立后，這里雖幾經變遷，但辦學不輟，相繼舉辦安慶師范專科學校、安徽師范大學分校。1977年，恢復招收本科生。1980年，經國務院批準安慶師范學院成立，是全國首批學士學位授予單位。2004年，經教育部批準開始聯合招收碩士研究生。2006年，正式獲批為碩士學位授予單位。，經教育部批準，更名為安慶師范大學。

學校現有龍山、菱湖兩個校區，占地面積2845畝，其中龍山校區占地面積2678畝，按照“深林含古校，碧水薈文華”的理念建設，依山傍水，風景秀麗。學校設有18個二級學院，73個本科專業，涵蓋文學、經濟學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等10大學科門類。現有政治學、中國語言文學、數學、化學、統計學等5個一級學科碩士點、30個二級學科碩士點；擁有教育碩士、工程碩士（化學工程）2個專業碩士學位授予點。現有全日制在校生20000余人。

學校師資力量雄厚，現有專任教師1200余人，其中正、副教授500人，博士、碩士學位的教師占專任教師總數的80%。現有享受國務院和省政府特貼專家、省學術與技術帶頭人、省級教學名師、省高校學科拔尖人才、省中青年學科帶頭人等各類優秀人才110余人。擁有5個國家級專業、1個國家級教學團隊、1個國家級人才培養模式創新實驗區、1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級ICT產教融合創新基地、1門國家級精品課程、1門國家大學生素質教育精品通選課程、1門國家級精品視頻公開課，另有30多門省級精品課程、精品資源共享課程和精品視頻公開課程。擁有5個省級重點學科、4個省級重點實驗室、2個省人文社科重點研究基地、1個省級協同創新中心、1個省級工程技術研究中心。

學校高度重視教學、科研工作，教學研究、科技創新能力顯著增強。年來，獲得國家級質量工程建設項目14項，獲得省級質量工程項目200余項，獲得省級教學成果獎26項，其中省級特等獎1項、一等獎4項。五年來，承擔各類科研項目1500余項，其中省部級以上項目300余項、國家自然科學基金和國家社會科學基金項目56項；獲得各類科研獎勵200余項，其中國家級獎勵2項、省部級獎勵22項。學術研究穩步推進，發表科技論文數量及SCI、EI、ISTP三大索引收錄數量大幅提升。《安慶師范大學學報》人文社科版、自然科學版雙獲“安徽省優秀期刊”稱號。學校積極探索全員育人、全程育人、全方位育人的政治工作新機制，踐行成長、成人、成才、成功的“四成”育人理念，實施修德、修智、修行的“三修”教育工程，強化教風、學風、作風的“三風”建設，實現了大學生綜合素質的提升。五年來，學生在“挑戰杯”系列競賽、全國計算機仿真大賽、中國校園戲劇節公演、全國大學生數學建模比賽、全國大學生物流設計大賽等各類大型比賽中獲得獎勵1000余項。本科畢業生的均就業率和考研錄取率在全省本科院校中名列前茅。

學校堅持開放辦學，積極加強對外交流，與美國索爾茲伯里大學、德國希爾德斯海姆大學、韓國韓瑞大學等16所國外高校結成友好合作學校，與美國索爾茲伯里大學聯合開展商務英語專業“3+1”和國際經濟與貿易專業“2+2”雙學位項目，教師交流、學生互派、學分互認、教學科研等領域合作交流不斷深化。

學校是國家大學生文化素質教育基地，是教育部本科教學工作水評估優秀高校。連續五次被省委、省政府授予“安徽省文明單位”稱號；先后多次被省委組織部、省委宣傳部和省委教育工委授予“安徽省黨建和政治工作先進高校”稱號；連續十余年被中宣部、教育部、團中央評為“全國大中專學生青年志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”；連續七年獲得“安徽省普通高校畢業生就業工作先進集體”稱號，連續四年被省政府授予“就業工作標兵單位”。學校是“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“安徽省普通高校大學生創新創業教育示范學校”、“安徽省第一屆教育系統文明單位立項建設學校”。

站在新的歷史起點，學校將*，以鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和*系列重要講話精神，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以立德樹人為根本，以提高質量，以改革創新為動力，堅持科學發展、內涵發展、發展，不斷提高學校的核心競爭力和綜合實力，為國家經濟社會發展和“美好安徽”建設做出新的更大的貢獻。