一、試卷結(jié)構(gòu)上

全國卷的物理選擇題為8題，每題6分計(jì)48分，以往年份前5道為單選，后3道題為多選，而今年單選題和多選題各4道題，對大多數(shù)同學(xué)是個(gè)挑戰(zhàn)，而安徽卷為7道單選題計(jì)42分，實(shí)驗(yàn)題的分值相差不大，全國卷15分計(jì)二題，安徽題為18分，題目有二題或三題，計(jì)算題全國卷為二道題，分值分別為14分、18分，安徽卷為三道題分值分別為14分、16分、20分，最大不同之處在于全國卷有選修模塊15分二道題，今年分別為5分和10分，為一道選擇題和一道計(jì)算題。

理綜物理命題遵循《考試大綱》的精神，選擇題的起點(diǎn)較低，層次感較強(qiáng)，立意較新，給人以賞新悅目的感覺。實(shí)驗(yàn)題注重考查基礎(chǔ)知識和基本技能和技巧，對安徽考生相對前幾年的全國卷來說情境上沒有陌生感，計(jì)算題雖然是二道題，但也把電學(xué)和力學(xué)的重要知識點(diǎn)都在題目中有所體現(xiàn)，題目設(shè)置的起點(diǎn)和臺階都能夠適應(yīng)大多數(shù)考生，整個(gè)試卷知識覆蓋面廣，主干知識突出，體現(xiàn)了能力立意的特點(diǎn)。

二、試題的內(nèi)容分布

整個(gè)試卷選擇題八題分別為行板電容器中電量、電場強(qiáng)度關(guān)系，帶電粒子在電磁場中運(yùn)動(dòng)，變壓器與電路，萬有引力與運(yùn)動(dòng)，力的衡，勻強(qiáng)電場中運(yùn)動(dòng)與能關(guān)系運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)二題分別為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律和電學(xué)的設(shè)計(jì)電路和連接。計(jì)算題分別為力的衡中安培力計(jì)算和電磁感覺中求速度以及斜面，曲面中運(yùn)動(dòng)和功能的關(guān)系。

選修模塊3.3為熱力學(xué)第一定律和氣體實(shí)驗(yàn)定律;3.4機(jī)械能和光的折射;3.5為光電效應(yīng)和動(dòng)量定理。

三、試卷整體特征

1、突出主干知識兼顧I級要求，突出主題知識是今年物理的一個(gè)特征，從電磁場中運(yùn)動(dòng)變壓器電場中力與能，力的衡和運(yùn)動(dòng)以及能量與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的運(yùn)用在題目中都有所體現(xiàn)，有些試題能夠給人耳目一新的感覺，如16題變壓器中匝數(shù)比和17題萬有引力的這種求法，確實(shí)令人折服，無論是情境組合還是內(nèi)容組合都獨(dú)具匠心，多選題是幾年來安徽考生第一次接觸，今年多選題難度不是太大，大多數(shù)學(xué)生都能做出來。

2、試題難度適中

試卷整體來說難度適中，大多數(shù)選擇題比較適合學(xué)生，實(shí)驗(yàn)開始的門檻較低對學(xué)生心理起到了良好的穩(wěn)定作用，后幾道選擇題的難度也不是太大，對于全國卷實(shí)驗(yàn)，原來是安徽考生擔(dān)心的地方今年還比較穩(wěn)，不至于學(xué)生下不了手，第二題實(shí)驗(yàn)有些考生不一定能夠全面掌握，可能會失掉一部分分，這一題對培養(yǎng)學(xué)生探究能力和創(chuàng)新精神有一定幫助。

3、計(jì)算題層次化設(shè)問提高試題的區(qū)分度。

今年二道計(jì)算題難度逐漸加大，24題比較容易屬于中等題，設(shè)計(jì)了二個(gè)問，從易到難，符合考生的心理，有利于學(xué)生發(fā)揮自己的水，25題難度比較大，基本上把運(yùn)動(dòng)中功與能關(guān)系和運(yùn)動(dòng)關(guān)系在一道題中體現(xiàn)出來，對于選撥性考試試卷一定要有一點(diǎn)難度和區(qū)分度是應(yīng)該的，充分體現(xiàn)了好中選優(yōu)。

選修模塊是第一次引入二道題，基本上比較穩(wěn)，客觀上來說，三道的題難度大體相同，對于熱學(xué)中氣泡內(nèi)外壓強(qiáng)有效期的概念是第一次在試卷中引入，可能有一部分同學(xué)在半徑之比似值，處理時(shí)可能會遇到一些問題，35題動(dòng)量雖然有些意料之外只要認(rèn)真思考一下，找清速度關(guān)系即可。

總的來說，理綜物理是一套質(zhì)量上乘的物理試卷既體現(xiàn)了試卷的選撥功又能夠充分考慮到學(xué)生的實(shí)際，有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育和對學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)，注重考查學(xué)生對物理原理掌握及其物理思維能力突出了學(xué)科特點(diǎn)，要求在高三復(fù)中只有打好基礎(chǔ)，才能全面提升各方面能力，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的理解能力，推理能力，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題能力，加深對物理概念和概律理解，提高學(xué)生的靈活性、變通性、創(chuàng)造性，才能在高考中取得優(yōu)異成績。