9月6日上午，文學院協同教學質量管理處、化學與材料工程學院，邀請教育部師范類專業認證專家委員會委員、學術委員會主任宋冬生對師范專業認證自評報告進行深度研討與打磨。文學院黨委書記陳旭陽、教學質量管理處副處長崔方達、自評報告起草組核心成員、材料組核心成員及部分教師代表參加研討會。會議由文學院院長高群主持。

宋冬生對師范專業認證的背景、核心理念、要求以及2021版自評報告的新變化進行了闡述，重點就漢語言文學與化學兩個專業的自評報告進行詳細點評，并提出了具體修改意見。他指出，從教育部對師范專業認證的要求來看，當前的主要工作是對以課程與教學改革的人才培養體系的重構，要明確“主線”與“底線”，進而建構并證明兩線，并在自評報告及支撐材料中闡明學校與學院建設兩線的制度、機制與成效，從人才培養目標、畢業要求、課程與教學及評價等方面入手，推進課程教學改革與人才培養模式的持續更新。

高群指出，文學院漢語言文學專業（師范）的認證工作自2019年啟動以來，各項工作有序推進，并于今年8月20日在教育部師范專業認證臺提交認證申請，自評報告及支撐材料也基本成型，接下來，工作小組將結合專家的修改意見，抓緊修改、完善，按期提交相關材料。