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11月29日,教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心組織召開(kāi)農(nóng)校對(duì)接消費(fèi)幫扶工作推進(jìn)會(huì)暨線上集中采購(gòu)會(huì)視頻會(huì)議,教育部職業(yè)教育與成人教育司二級(jí)巡視員劉英、75所直屬高校和職成司的相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。學(xué)校在學(xué)術(shù)會(huì)議中心第一會(huì)議室設(shè)分會(huì)場(chǎng),校黨委常委、副校長(zhǎng)季益洪出席會(huì)議并代表學(xué)校作典型交流發(fā)言。
會(huì)上,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等3所高校就各消費(fèi)幫扶工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
季益洪指出,合肥工業(yè)大學(xué)始終以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感勇?lián)c(diǎn)幫扶責(zé)任,全方位、多層次參與幫扶事業(yè)。通過(guò)成立消費(fèi)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全學(xué)校黨委研究部署消費(fèi)幫扶的工作制度,有效推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。注重“生產(chǎn)和消費(fèi)”兩條主線,落實(shí)學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人到幫扶一線調(diào)研,分管校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員實(shí)地走訪制度。同時(shí),構(gòu)建線上線下相結(jié)合的消費(fèi)方式,不斷擴(kuò)大消費(fèi)幫扶的影響力。
季益洪指出,學(xué)校在開(kāi)展消費(fèi)幫扶過(guò)程中不斷匯聚各方力量,構(gòu)筑了以“三個(gè)面向”為主要渠道的消費(fèi)銷售模式。即面向食堂采購(gòu),面向師生需求,面向校友企業(yè),取得良好效果。同時(shí),發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),傾心提升消費(fèi)幫扶的可持續(xù)發(fā)展力,通過(guò)科技支撐,讓企業(yè)不斷提質(zhì)增效;持續(xù)產(chǎn)業(yè)幫扶,讓群眾拓寬致富路;開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),讓致富帶頭人有活力;緊貼職工需求,讓新鮮放心果蔬擺上教職工餐桌。
季益洪強(qiáng)調(diào),鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是*親自部署的重大政治任務(wù),在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)之際,合肥工業(yè)大學(xué)將在教育部黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)與兄弟高校一起,加強(qiáng)統(tǒng)籌,加大力度,充分發(fā)揮消費(fèi)幫扶在產(chǎn)業(yè)振興中的積極作用,為持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接作出合肥工大的新貢獻(xiàn)。
教育部職業(yè)教育與成人教育司二級(jí)巡視員劉英在發(fā)言中對(duì)各高校在消費(fèi)幫扶工作中的成績(jī)表示肯定,并強(qiáng)調(diào)要著力拓展渠道,多途徑擴(kuò)大農(nóng)副產(chǎn)品走進(jìn)校園的渠道。要著力產(chǎn)業(yè)幫扶,通過(guò)整合采購(gòu)需求,逐步探索建立訂單式種植基地,構(gòu)建學(xué)校綠色食品供應(yīng)鏈。要著力集中采購(gòu),逐步從消費(fèi)幫扶邁向產(chǎn)業(yè)幫扶。教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任陳建榮在總結(jié)發(fā)言中指出要充分發(fā)揮農(nóng)校對(duì)接精準(zhǔn)幫扶采購(gòu)臺(tái)的作用,要積極拓寬消費(fèi)幫扶渠道,要積極發(fā)揮行業(yè)組織力量,攜手推進(jìn)消費(fèi)幫扶工作,為實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、定點(diǎn)幫扶辦公室副主任參加會(huì)議。
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