11月24日下午，由教育部高等教育司指導、全國高校教師網絡培訓中心與新華網聯合舉辦的高校教師課程思政教學能力線上培訓班在北京開班。教育部高等教育司司長吳巖為開班式致辭并主講第一講。校教務處（課程思政發展中心）組織教學指導委員會全體委員，課程思政發展中心、各教學單位負責同志、教學管理人員和部分教師參加開班式。

吳巖在開班式上強調，課程思政事關為黨育人為國育才使命，事關高校人才培養質量，責任重大，意義深遠。希望廣大教師成為課程思政理念的倡導者、課程思政建設的踐行者、課程思政教學的研究者，共同推動課程思政落地落實、見功見效。培訓中，他圍繞為什么、是什么、做什么、怎么做、誰來做，對《高等學校課程思政建設指導綱要》進行了深度解讀。

開班當日，清華大學副校長彭剛、中國政法大學校長馬懷德分別以《中央高校課程思政建設組織與實施》 《法學類專業課程思政建設探索與實踐》 為題，為參訓人員作了專題輔導報告。

開班式前，教務處主要負責人傳達了開展高校教師課程思政教學能力培訓相關文件精神，并帶領與會人員學習了高校教師課程思政教學能力培訓內容。

據悉，此次培訓采用線上形式開展，共13講，培訓內容系統涵蓋課程思政制度解讀以及各類課程教學設計，既邀請有教育行政部門、中央高校、地方高校的負責同志，又邀請有課程負責人和有關專家。

我校將以此次培訓為契機，在校黨委和行政的領導下，以安徽醫科大學課程思政建設五年工作規劃為藍本，加快建設“百門課程思政示范課”，樹立“百名課程思政名師典范”，依托長三角醫學教育聯盟，積極構建可輻射推廣長三角區域醫學院校的課程思政示范中心和課程資源臺思政建設先行高校，逐步構建三全育人的大思政格局，全面推進我校課程思政高質量建設。