為進一步落實教育部《關于加快建設高水本科教育全面提高人才培養能力的意見》《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》 等文件精神，全面提高教師教書育人能力,健全教師教學能力培養體系,促進教師教學能力提升培訓常態化，學校針對新入職教師開展了為期一年的2020年度教師教學能力培訓并在完成培訓及其結業考核后，對申請教學資格認證的教師進行認證講課考核。12月1日，學校2021年度教師教學資格認證講課考核在南校區逸夫教學樓舉行，副校長閔杰出席考核會。

閔杰向現場評委介紹了我校的教學資格認證制度，并著重強調了日常教學工作中教學考核特別是對新入職教師把關教學資格（教學準入）的重要性。他希望評委能認真把關，嚴格評審，全面考察教師是否能站講臺，同時也希望評委在點評環節給予老師更多指導。

教師發展中心簡要介紹了本次講課考核的5點做法和本次講課考核結果的使用價值。本次考核重點對新入職教師的課堂教學情況及教學設計進行考察�？己朔譃槲褰M，于上午8點在南校區逸夫樓5104、5105、5106、5107、5108同時開始，13個教學單位及3個行政部門的73名新入職教師接受考核。由各學院教學院長、專業系主任、校教學督導組成員及校外專家組成的47位專家評委參與評審。教師發展中心對5個講課考核教室每一位教師的說課、講課展示進行了實錄，旨在幫助教師進行教學反思、教學改進和示范觀摩、優質教學資源建設。

講課考核過程中，新入職教師各展風采。

評委團隊也進行了精彩點評，參與考核教師紛紛表示受益匪淺。

本次講課考核檢驗了新入職教師的培訓學習成果，加深了不同學院、專業系間的交流、對比，同時也幫助新入職教師發現自身不足，明晰了教學改革、教學改進方向。

下一步，教師發展中心將對教師們提交的課程教學大綱、教學設計等材料及網絡建課情況進行專項檢查考核。