根據(jù)中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育土木工程專業(yè)評估委員會的通知，生物工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程3個專業(yè)于日前提交的2022年工程教育專業(yè)認(rèn)證申請于1月至2月陸續(xù)獲得受理，拉開了學(xué)校2022年專業(yè)認(rèn)證及專業(yè)建設(shè)工作的新帷幕。

學(xué)校高度重視專業(yè)認(rèn)證及專業(yè)建設(shè)工作，以“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，以年度黨委行政工作要點為牽引力，以學(xué)院年度發(fā)展關(guān)鍵指標(biāo)為著力點，已形成學(xué)校和學(xué)院上下聯(lián)動、部門和學(xué)院同頻共振、教師和學(xué)生協(xié)同奮進(jìn)的良好氛圍。寒假期間，生物與食品工程學(xué)院、計算機與信息學(xué)院、建筑工程學(xué)院等相關(guān)學(xué)院不斷加強專業(yè)建設(shè)，持續(xù)關(guān)注認(rèn)證申請專業(yè)情況；電氣工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院多次組織認(rèn)證專業(yè)自評報告討論與交流。 

據(jù)悉，2022年，軟件工程、金融工程、行政管理、英語4個專業(yè)將迎接工程教育或新文科教育認(rèn)證專家組進(jìn)校現(xiàn)場考查；電子信息工程、化學(xué)工程與工藝2個專業(yè)已提交自評報告，持續(xù)開展自評建設(shè)；通信工程等6個專業(yè)將提交工程教育專業(yè)認(rèn)證或新文科專業(yè)認(rèn)證申請。