毛坦廠中學(xué)復(fù)讀相對(duì)來(lái)說(shuō)是很有用的，毛坦廠之所以那么吸引復(fù)讀生，最重要的原因就是――它的提分速度非常快！300多分來(lái)毛坦廠中學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，第二年高考500多分是常有的事兒！所以家長(zhǎng)都覺(jué)得錢花的值得，以下小編整理了相關(guān)信息，以供參考。

一、毛坦廠中學(xué)復(fù)讀真實(shí)經(jīng)歷

第一次高考成績(jī)出來(lái)發(fā)現(xiàn)跟本科線還差30分，心里很難受但是也在意料之中，因?yàn)楦呷�并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

后來(lái)下定決心選擇了復(fù)讀，就來(lái)到了毛坦廠。剛開(kāi)始對(duì)這所“魔鬼”學(xué)校還是十分害怕的，不過(guò)也算因禍得福，對(duì)老師的要求都因?yàn)楹ε滤�以努力完成甚至做的更好。但也僅限于此，還是有以前作為學(xué)渣的惡，不愛(ài)預(yù)，不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)犯困，愛(ài)開(kāi)小差。每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過(guò)，愛(ài)胡思亂想，想著高考結(jié)束了我要抱著手機(jī)猛玩，又愛(ài)想萬(wàn)一考不上怎么辦。

萬(wàn)幸，因?yàn)楹ε拢�所以努力的完成老師的要求，所以我的成�?jī)也有了進(jìn)步，加上我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，慢慢的我成為了別人口中的“學(xué)霸”，成績(jī)?cè)诎嗬锊凰阃怀觯�但也能占個(gè)十幾名，相較于入學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。但我始終認(rèn)為我還是個(gè)“學(xué)渣”，同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題我不敢解答，有不會(huì)的也不愛(ài)問(wèn)同學(xué)或者老師，因?yàn)閼小５搅撕笃诰兔刻於紲啘嗀�噩的，考試，�?xiě)題，聽(tīng)講，無(wú)限循環(huán)。聽(tīng)老師講解的時(shí)候也經(jīng)常不在狀態(tài)，愛(ài)走神，偷偷看課外書(shū)，跟同學(xué)聊天，吃東西等。萬(wàn)幸的是高考我運(yùn)氣不錯(cuò)，最差的數(shù)學(xué)選擇題蒙對(duì)了好幾個(gè)，成績(jī)出來(lái)比去年多了將一百四十分，上了個(gè)普通的一本，相較于第一年連本科線都沒(méi)達(dá)到，我已經(jīng)非常滿意了。

再說(shuō)說(shuō)我眼中的我們班里的其他“學(xué)渣”，或者說(shuō)老師眼里的“學(xué)渣”。我并不懷疑他們的用功程度，因?yàn)槲业耐��?班主任安排成績(jī)好的與成績(jī)不太理想的坐在一起)，雖然成績(jī)不太好，但我很佩服他的用功，他的努力，我感覺(jué)自愧不如，但他的成績(jī)就是難以提高。他們的的確確付出了努力，也受了不少罪，但沒(méi)取得相應(yīng)的成績(jī)，我感覺(jué)十分可惜。這本是十分令人痛苦的事情，但在班主任眼里，這些人成績(jī)差就是“原罪”。老師會(huì)羞辱他們，會(huì)故意整你。所以作為“學(xué)渣”，一定要讓老師看到你的努力，在班里安安分分才能免于受苦。

也許你沒(méi)有好的學(xué)習(xí)慣，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但只要你愿意跟老師合作，按照老師的要求來(lái)，我相信你一定可以取得自己滿意的結(jié)果，加油！ 

二、毛坦廠中學(xué)復(fù)讀經(jīng)歷

第二次高考結(jié)束了，我從二本擦邊考到了211的分?jǐn)?shù)。懷揣緊張與不安的心情寫(xiě)下了這篇經(jīng)驗(yàn)貼，因?yàn)楣亲永镉X(jué)得自己不是學(xué)霸，只是經(jīng)歷特殊了些。

復(fù)讀的念頭在第一次高考之前就產(chǎn)生了。初中時(shí)媽媽陪讀，初三十分緊張異常緊張，每天都被題海壓著，壓力大到哭都哭不出來(lái)。無(wú)數(shù)次嘶啞的哀嚎伴隨著媽媽皮帶的聲音，實(shí)在太累了。終于熬到了中考了。果不其然成績(jī)自然是不錯(cuò)的（千壓萬(wàn)壓怎么會(huì)考不好呢）中考就那些東西。于是放松了，于是再也不想學(xué)習(xí)了，于是與手機(jī)作伴了。

預(yù)科班？不存在的，我太累啦不想上，媽媽也覺(jué)得還早嘛不急。高一一年渾渾噩噩，每天也在桌子前面坐著，但精神是抗拒的，身體也在抗拒。但是我才高一我不急，我智商還可以吧，初三沖刺半年也考到了前幾名，休息休息再全力以赴吧。

高一暑假的時(shí)候老媽對(duì)我進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的談話，主題是讓我好好學(xué)習(xí)。我其實(shí)也曾想過(guò)這樣下去完蛋了，但是手賤、腦子也亂七八糟。長(zhǎng)話短說(shuō)，我想了很多很多次明天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，但是真的認(rèn)真學(xué)習(xí)沉下心來(lái)太難了，每次都是學(xué)著學(xué)著便自我感動(dòng)著，懊悔著，發(fā)誓明天好好學(xué)習(xí)。就這樣，一直到了高三。我把希望寄托到高三最后一個(gè)學(xué)期，每天安排了十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，背書(shū)，刷題，練。。。

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上面是不是一些學(xué)弟學(xué)妹的影子？

第一次高考結(jié)束，我短期的沖刺以失敗告終。這是意料之內(nèi)的失敗。我媽陪我查的分，她啥也沒(méi)說(shuō)，不再像之前那樣幫我做決定，而是許久之后問(wèn)我愿意上大專學(xué)個(gè)技術(shù)嘛？鮮紅的成績(jī)單像是染了鮮血，我發(fā)瘋一樣的搖了搖頭，高中三年，我第一次哭了。百感交集的哭吧，我確實(shí)覺(jué)得了媽媽的不容易，也確實(shí)不想上個(gè)大專。

我復(fù)讀了，去了毛坦廠。這個(gè)復(fù)讀學(xué)校是我媽求來(lái)的，我看著她給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送禮，一直說(shuō)著好話，一直鞠躬。我也看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不耐煩與嫌棄的看著我的成績(jī)單時(shí)的眼神。我好像一瞬間長(zhǎng)大了。

著毛坦廠寄宿學(xué)習(xí)的日子里我沒(méi)有一天不是逼著自己在極限的邊緣度過(guò)，別人玩的時(shí)候我學(xué)習(xí)、別人放假回家我學(xué)習(xí)、別人吃飯我學(xué)習(xí)、別人聯(lián)誼我學(xué)習(xí)。老師第一次找我去辦公室的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，她最開(kāi)始確實(shí)很為難，接受我這個(gè)專科生要不是我媽關(guān)系硬是不可能的，但他說(shuō)他看到了我的耐性，看到了我的沖勁。她對(duì)我說(shuō)，她相信我。這是第一個(gè)對(duì)我說(shuō)相信我的老師，竟然有人說(shuō)相信我這個(gè)專科生。我高中四年第二次哭是因?yàn)檫@句話，這是冰冷的毛坦廠里面唯一一個(gè)相信我愿意和我坐下來(lái)聊天的人。我更加努力了，為了自己，也為了他的相信。

大概到550分的時(shí)候我到了個(gè)瓶頸期，四五次月考沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)。那段時(shí)間急的著急上火，半夜睡覺(jué)都在淌鼻血。我分析了一下當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，數(shù)學(xué)120分再上會(huì)有點(diǎn)難度，英語(yǔ)和語(yǔ)文是弱科。綜合一向是我的強(qiáng)項(xiàng)。痛定思痛，我找來(lái)了最五次月考的試卷，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是閱讀錯(cuò)的多，作文分?jǐn)?shù)低。語(yǔ)文則是亂七八糟啥都錯(cuò)，錯(cuò)的一點(diǎn)章法都沒(méi)有。我哭的梨花帶雨，咋辦喲！于是每個(gè)月放假的那天，我都在不停的上課不停的補(bǔ)一對(duì)一。有次偶然發(fā)現(xiàn)給我上語(yǔ)文課的老師拿著的那個(gè)書(shū)似乎書(shū)本參考書(shū)，好奇心驅(qū)使我和偷偷的翻了下，封面是乘風(fēng)語(yǔ)文四個(gè)字。回家搜了搜，哦原來(lái)還有網(wǎng)課啊。

我陷入了網(wǎng)課學(xué)習(xí)的坑！我記得當(dāng)時(shí)去聽(tīng)了部分我比較薄弱部分的錄播課，很直接的感受是老師的方法又巧妙又讓我作題做得很安心，我很喜歡這種解題風(fēng)格，我隱隱約約開(kāi)始期待后來(lái)的直播課。就像是發(fā)現(xiàn)了寶藏，我小心翼翼的藏著這門(mén)網(wǎng)課，沒(méi)有告訴我的同學(xué)們，這份純潔的喜歡我守候了很久，甚至于現(xiàn)在的我回想起來(lái)覺(jué)得些許幼稚。接下來(lái)，另外一件給我很深觸動(dòng)的事是一位助教姐姐給我做的試卷分析。盡管我一直有找老師分析試卷的慣，但我的語(yǔ)文老師很少給我分析除作文以外的題目，我也是抱著試一試的態(tài)度，想看看乘語(yǔ)這里的答疑怎么樣，結(jié)果是，我的漫不經(jīng)心換來(lái)的是助教姐姐認(rèn)真地分析講解。她幫我找到我的薄弱之處，給我提出學(xué)習(xí)和聽(tīng)課建議，幫我修改作文，優(yōu)化解答。因?yàn)楦呷�考試的頻繁，我也經(jīng)常找助教姐姐們分析試卷，基本每次考完試，我都會(huì)想要得到他們的分析與幫助。她們熾熱的想要幫助到我的心，向我發(fā)送的一個(gè)個(gè)文字，一條條語(yǔ)音，我記了很久。

令人心動(dòng)的offer里面徐老師有句話我記得很清楚，“成年人的世界沒(méi)有那么多的童話，也沒(méi)有這么多的逆襲。”確實(shí)不會(huì)有逆襲，有的只是日復(fù)一日的努力與堅(jiān)持。

第二次高考，我來(lái)了。我成功了。

三、毛坦廠復(fù)讀好嗎

毛坦廠復(fù)讀相對(duì)來(lái)說(shuō)是很有用的。

毛坦廠中學(xué)是和衡水中學(xué)，河南鄲城一高，湖北黃岡中學(xué)并列的高考工廠之一。毛坦廠中學(xué)的復(fù)讀生數(shù)量多，生源地廣泛，南到廣西，云南，北到山西，內(nèi)蒙，西到甘肅新疆，東到黑龍江都有來(lái)毛坦廠復(fù)讀的！

毛坦廠之所以那么吸引復(fù)讀生，最重要的原因就是――它的提分速度非常快！300多分來(lái)毛坦廠中學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，第二年高考500多分是常有的事兒！所以家長(zhǎng)都覺(jué)得錢花的值得。

除了提分速度快，不少家長(zhǎng)花費(fèi)重金把孩子送進(jìn)毛坦廠中學(xué)還有一個(gè)原因，那就是它管理嚴(yán)格！很多家長(zhǎng)在孩子讀高中的時(shí)候沒(méi)有怎么在意過(guò)孩子的成績(jī)，不少學(xué)生逃課，上網(wǎng)，打游戲等耽誤了學(xué)習(xí)，在家里父母根本管不住！

毛坦廠中學(xué)的神奇之處在于，即使你把一個(gè)學(xué)渣送進(jìn)去，他也能夠在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下努力拼搏，因?yàn)樵谀莻�(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電視的環(huán)境里，你不學(xué)習(xí)真的沒(méi)有其他事可干！

都說(shuō)“人伴賢良品自高”，毛坦廠中學(xué)為一大批復(fù)讀生營(yíng)造了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，能夠最大限度的激發(fā)學(xué)生的潛力！

很多高考300多分的學(xué)生不是笨，而是沒(méi)有好好學(xué)，在毛坦廠中學(xué)復(fù)讀一年能夠讓他們覺(jué)醒，依靠自己的努力提高個(gè)100多分太容易了！

高考結(jié)束，已經(jīng)有不少學(xué)生準(zhǔn)備去毛坦廠中學(xué)復(fù)讀了，不管外界如何評(píng)價(jià)這個(gè)“高考工廠”，它確實(shí)改變了很多寒門(mén)學(xué)子的命運(yùn)！