2015首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是由原北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院和原北京財(cái)貿(mào)學(xué)院于1995年6月合并、組建的北京市屬重點(diǎn)大學(xué)。50多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)“崇德尚能，經(jīng)世濟(jì)民”之才為己任，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。經(jīng)過(guò)幾代首經(jīng)貿(mào)人自強(qiáng)不息地開(kāi)拓和建設(shè)，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和工學(xué)等六大學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為重要和突出優(yōu)勢(shì)，各學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化、多科性財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)。

年來(lái)，學(xué)校穩(wěn)步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，已形成以本科生、研究生培養(yǎng)為主，成人教育、留學(xué)生教育等多層次的較為完善的人才培養(yǎng)體系。本科教育設(shè)有40個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等３個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。設(shè)有城市經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、信息學(xué)院、安全與環(huán)境工程學(xué)院、財(cái)政稅務(wù)學(xué)院、法學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)系、華僑學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、體育部、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、專(zhuān)業(yè)碩士教育中心等教學(xué)單位。

學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，基本形成了結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點(diǎn)突出、鮮明的學(xué)科體系和建設(shè)格局。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，并入選教育部“重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”，處于國(guó)內(nèi)同領(lǐng)域的先進(jìn)水；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)獲批一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科，在教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中分列88所參評(píng)高校的第12、第15位，均列財(cái)經(jīng)類(lèi)高校第五位；企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)獲批二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科，管理科學(xué)與工程獲批一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科獲批二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、勞動(dòng)與社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、人力資源管理專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障獲批國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)獲批國(guó)家級(jí)精品課程，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)獲批國(guó)家級(jí)精品資源共享課，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)獲批國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，人力資源管理課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國(guó)家高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)被評(píng)為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，會(huì)計(jì)學(xué)院德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。學(xué)校獲評(píng)為“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”。

學(xué)校現(xiàn)有在籍學(xué)生21553人,其中本科生9741人，高職生360人，碩士研究生2422人，博士研究生239人，留學(xué)生398人，各類(lèi)成人教育學(xué)生8371人。五年來(lái)，本科招生錄取分?jǐn)?shù)始終在市屬市管高校中名列前茅；畢業(yè)生考研和出國(guó)比例不斷提高，就業(yè)率保持在95%以上，受到社會(huì)廣泛認(rèn)可。學(xué)校不斷創(chuàng)新大學(xué)生思政教育工作臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，完善和豐富大學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)體系，涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)班集體、全國(guó)三好學(xué)生、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星等一系列優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生群體。

學(xué)校全面提高教師隊(duì)伍的總體實(shí)力，已形成一支符合學(xué)校發(fā)展要求的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1396人，專(zhuān)職教師668人，教師中具有博士學(xué)位的比例52.7%，其中教授、教研員等正高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員153人，副教授、副研究員等副高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員290人。博士生導(dǎo)師56人，碩士生導(dǎo)師334人。學(xué)校從2006年起開(kāi)展教師職業(yè)生涯規(guī)劃工作，對(duì)每位教師職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)和研究，幫助教師確定自己的最佳職業(yè)奮斗目標(biāo)，并在國(guó)內(nèi)高校中率先成立了OTA（教師促進(jìn)中心），得到了全校教師的支持和社會(huì)廣泛關(guān)注，被稱(chēng)為“教師樂(lè)業(yè)工程”。目前，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，中國(guó)“*”學(xué)者3人，教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃2人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者12人，北京市教學(xué)名師13人，北京市海外高層次人才聚集工程短期項(xiàng)目獲得者2人。

學(xué)校積極推進(jìn)科研興校戰(zhàn)略，鼓勵(lì)、支持并積極組織專(zhuān)家、學(xué)者投身首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)理論與實(shí)踐問(wèn)題的研究與探討，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研工作，為首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校承擔(dān)了眾多國(guó)家、各省部委和北京市的科研項(xiàng)目，取得了一大批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值的研究成果。重點(diǎn)打造了CBD發(fā)展研究、北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策研究、特大城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究、都市國(guó)際化、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期、首都市情民意指數(shù)調(diào)查研究臺(tái)等10余個(gè)科研臺(tái)，特大城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院獲批北京市協(xié)同創(chuàng)新中心。設(shè)有人口研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、首都經(jīng)濟(jì)研究所、不動(dòng)產(chǎn)研究所以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)研究院、社會(huì)計(jì)算研究院、CBD研究中心、世界貿(mào)易組織（WTO）研究中心、企業(yè)發(fā)展研究中心、中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究中心、公司研究中心、社會(huì)保障研究中心等27個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校主辦的《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào)》、《人口與經(jīng)濟(jì)》是全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊，《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《人口與經(jīng)濟(jì)》是CSSCI來(lái)源期刊，學(xué)校主辦的《當(dāng)代經(jīng)理人》等學(xué)術(shù)刊物面向國(guó)內(nèi)外發(fā)行。

學(xué)校已與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等有學(xué)術(shù)交流與合作往來(lái)。同澳大利亞迪肯大學(xué)和澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師公會(huì)及中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)合作舉辦的會(huì)計(jì)學(xué)碩士(MPA)項(xiàng)目和注冊(cè)會(huì)計(jì)師項(xiàng)目，是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和北京市教委批準(zhǔn)的第一個(gè)在我國(guó)境內(nèi)將學(xué)位教育與職業(yè)資格教育結(jié)合為一體的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。2013年學(xué)校通過(guò)友好院校渠道派遣在校本科生和研究生百余人出國(guó)進(jìn)修和學(xué)習(xí)。

學(xué)校非常重視留學(xué)生教學(xué)，自1986年開(kāi)始招收留學(xué)生，學(xué)生層次分為本科生、碩士研究生、博士研究生、高級(jí)進(jìn)修生、普通進(jìn)修生等，設(shè)有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心，2007年開(kāi)辦了全英文授課的碩士班，2011年開(kāi)辦了全英文授課的博士班，每年在讀留學(xué)生達(dá)600余人，來(lái)自70多個(gè)國(guó)家。學(xué)校為留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心和一支專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，將留學(xué)生工作作為國(guó)際化和現(xiàn)代化大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，正進(jìn)一步完善和改進(jìn)留學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，加強(qiáng)留學(xué)生的教學(xué)管理，為學(xué)校留學(xué)生教育的跨躍發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校積極發(fā)揮校園文化的育人功能，努力實(shí)現(xiàn)以博大厚重的大學(xué)精神激勵(lì)人、以豐富多彩的文化活動(dòng)教育人、以賞心悅目的校園環(huán)境陶冶人的工作目標(biāo)，不斷促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的形成。

學(xué)校堅(jiān)持“立足北京、服務(wù)首都”的辦學(xué)宗旨，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面較寬、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校戰(zhàn)略，努力提高自主創(chuàng)新能力，大力改善辦學(xué)條件，朝著建設(shè)“現(xiàn)代化、國(guó)際化、多科性、有的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名財(cái)經(jīng)大學(xué)”的目標(biāo)開(kāi)拓奮進(jìn)。