9月26日，教育部特殊教育專業認證專家組一行8人入駐我校，開展為期4天的特殊教育專業認證現場考查工作。9月27日上午，見面會在博雅樓503會議廳召開。專家組組長教育部教師工作司原正處級調研員李桂蘭，專家組成員安徽省亳州市特殊教育學校校長助理趙慶春正高級教師、西南大學教育學部特殊教育學院院長趙斌教授、嘉興學院學前教育系主任顧群教授、廣西師范大學教師發展中心原主任梁燕玲教授，專家組秘書貴州師范大學文學院王永倫老師，市教育評估院師范專業認證項目管理員張媛媛、喬元正，以及學校相關職能部門、學院主要負責人和教師代表參加會議。會議由學校黨委委員、副校長楊如安主持。

會上，認證專家組組長李桂蘭從師范類專業認證的意義、理念和任務等方面進行了說明，強調師范類專業認證的任務是“以評促建，以評促改，以評促強”，在專業取證、專家查證中對專業存在的問題進行反思與剖析，為專業改進教學工作、提高人才培養質量提出切實可行的意見與建議，并在專家組充分討論交流的基礎上，客觀的對專業人才培養情況作出結論評判。

副校長楊如安代表學校黨政班子和全校師生，對專家組的到來表示熱烈歡迎。他從我校六十余年的辦學歷史與實踐講起，簡要介紹幾年為推進專業建設和人才培養所做的重大部署，并對學校教師教育、認證工作進展、持續改進情況等三方面做了簡要說明，他指出，師范專業建設是彰顯學校辦學的生命線工程，師范專業認證是學校深化師范專業改革、提升師范專業建設水的重要機遇。隨后，教育科學學院特殊教育專業負責人申仁洪教授作了專業認證情況的補充說明。他將重心置于專業發展和優勢之上，對特殊教育專業的發展節點進行了梳理，同時總結了成果與不足，并在此基礎上提出了改進措施。

最后，專家組依據認證標準，對學校在教師實踐研修、教學質量提升、生源和學生職業生涯規劃等方面進行了循證。據悉，專家組將于我校開展為期三天的實地考查，全校上下將積極響應校領導的號召，全力配合完成本次認證工作。