，應屆畢業當年在其高考成績基礎上增加10分向高校投檔，不再具備高校招生保送資格。有關獲獎學生擬參加試點高校自主選拔錄取考核的，在同等條件下高校應優先考慮給予參加考核資格。

　　(3)在高級中等教育階段，獲得全國中學生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學技術協會遴選為參加國際(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽國家隊集訓的學生，應屆畢業當年保留高校招生保送資格，經所報考高校測試后決定是否錄取。

　　(4)潭島少數民族考生高考加分照顧政策，今年繼續實行一年。

　　(5)福建農林大學植物保護專業常規志愿投檔時不再享受農林類專業加分照顧政策。

改革七：完善志愿設置和投檔模式

　　文史、理工類提前批：設置常規志愿、參考志愿，并進行1次征求志愿錄取。常規志愿設1所院校6個專業志愿，實行梯度志愿投檔模式;參考志愿設3所院校、每所院校設6個專業志愿，實行按院校行志愿投檔模式;征求志愿設12個院校專業志愿，實行按專業志愿行投檔模式。

　　文史、理工類本一批：常規志愿和征求志愿由原來設置4個院校志愿調整為設置6個院校志愿，并進行2次征求志愿錄取。

　　文史、理工類本二批：常規志愿和征求志愿由原來設置6個院校志愿調整為設置10個院校志愿，并進行2次征求志愿錄取。

　　藝術類、體育類專科批：實行按專業志愿行投檔模式，常規志愿和征求志愿各設置16個院校專業志愿，并進行1次征求志愿錄取。調整后，各科類高職(專科)批，全部實行按專業志愿行投檔模式。

改革八：完善高職入學考試

　　根據國家有關高職院校招生錄取制度改革的要求，福建將進一步改革完善高職入學考試制度。

　　其中，專門面向中職學生的招生考試將進一步壓縮文化課考試分值，增加專業技能考試分值。在文化課考試方面，科目設置不變，仍為語文、數學、英語三門，降低語文、數學的比重，兩個科目滿分成績都從150分調整為100分，英語滿分成績不變、仍為100分。在專業課考試方面，除考查學生的專業理論知識外，增加專業技能方面的筆試內容，滿分成績從200分調整為300分。同時，要求招生院校要組織實施對考生的職業技能測試，更好地體現“知識+技能”的改革要求。