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據(jù)了解,《2017年高考改革方案》已于7月8號(hào)正式頒布。
這份全新的高考改革方案,對(duì)例如英語是否將退出高考等問題都做了詳細(xì)規(guī)定。
全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門(注:指全國卷,下同),外語一年兩考,再讓學(xué)生選考三門,按五級(jí)制評(píng)價(jià)。
高考改革方案具體如下:
1、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);
2、,英語將正式退出新高考(也就是6月7、8兩天將沒有英語考試),但是學(xué)生的會(huì)考成績計(jì)入高考總分(A等100分,B等85分,C等70分),學(xué)生可以多次報(bào)考會(huì)考,最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn);
3、在之前,高考英語分值逐年降低:,英語120分,相應(yīng)的,語文將提高到180分;,英語100分(會(huì)考),語文提高到200分;
4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;
5、志愿填報(bào)也有微調(diào):考前填報(bào),但從明年開始執(zhí)行行志愿,第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè),第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
2017年英語分降語文分增,,高考文史類、理工類總分均為750分。
語文(文理同卷)180分,數(shù)學(xué)(文)150分,數(shù)學(xué)(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分。
英語文理同卷,實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加。
英語滿分100分。
據(jù)了解,語文學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位,注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。
分值將由150分提高到180分。
數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強(qiáng)調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力。
考試分值仍然為150分。
英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。
考試分值由150分降低到100分。
實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計(jì)入高考總分,成績?nèi)陜?nèi)有效。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力,促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。
考試分值由300分提高到320分。
理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā),通過生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn),考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)。
考試分值由300分提高到320分
延伸閱讀:
未來三年福建省高考影響不大
福建省教育考試院劉處長表示,目前國家的配套文件還未出臺(tái),福建省將按照國家的進(jìn)度安排謀劃推進(jìn)。
總體來說,福建省將按照國家的部署安排積極穩(wěn)妥推進(jìn),目前正在進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
針對(duì)福建省今年新高一學(xué)生,也就是2017年將進(jìn)行高考的學(xué)生,會(huì)不會(huì)執(zhí)行新政策?
福建省教育考試院劉處長說,由于高考改革遵循"三年早知道"原則,各地必須提前三年公布高考改革方案,這也意味著明年、后年福建省高考不會(huì)有大改動(dòng),包括今年的高一新生,即2017年的高考考生,都不會(huì)受到此番高考改革的較大影響。
而按照已經(jīng)公布的高考綜合改革試點(diǎn)方案,這項(xiàng)改革也和高中學(xué)業(yè)水考試等關(guān)系密切,不可能單獨(dú)推行,一蹴而就。
福建省教育考試院劉處長說,當(dāng)然這并不意味著,今后這幾年,我省高考方案不會(huì)有變化。
國家會(huì)選擇有條件的省市,確定開展綜合改革試點(diǎn)或某些單項(xiàng)試點(diǎn)。
事實(shí)上,今年福建省就成為教育部確定的全國唯一實(shí)施"一檔多投"改革試點(diǎn)的省份,在藝術(shù)類本科中推行了"一檔多投"投檔模式,這就屬于錄取方式的改革。
四大焦點(diǎn)解析
焦點(diǎn)一:不分文理科以后
【現(xiàn)狀】
目前,包括福建在內(nèi)的全國絕大部分地區(qū)的高考,都主要是按文理分科,考語文、數(shù)學(xué)、英語三門,外加文綜或理綜的成績,也就是大家所說的"3+X"。
而福建省高中生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考,實(shí)行文理學(xué)生"反向會(huì)考",即文科生的會(huì)考科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物;理科生的會(huì)考科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)和政治、歷史、地理。
【改革】
《實(shí)施意見》規(guī)定,高中將不再分文理科,高考總成績改由兩部分組成。
一部分是語數(shù)外的成績,每科150分的分值不變。
另一部分是高中學(xué)業(yè)水考試成績,考生根據(jù)報(bào)考高校提前發(fā)布的招生報(bào)考要求和自身特長,從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科中自主選擇3個(gè)科目的成績,計(jì)入高考總分。
解讀1有利學(xué)生發(fā)揮潛能個(gè)性
福建師范大學(xué)高考研究中心主任余文森教授認(rèn)為,新的方案改革鼓勵(lì)學(xué)生做選擇,大方向是好的。
這意味著,學(xué)生可以打破此前文理分科的局限,自由選擇"文科"+"理科"的科目,比如,學(xué)生可以選擇原屬于文科的歷史、地理和原屬于理科的生物,作為計(jì)入高考總分的3個(gè)科目。
"改革就意味著松綁、開放,這將有利于學(xué)生個(gè)性化、自由、全面發(fā)展。
"余文森說,高考制度的設(shè)計(jì),理應(yīng)更加開放和多元,讓學(xué)生的個(gè)性、潛能、興趣愛好得到充分發(fā)揮,在這樣的前提下,再考慮怎樣做到公、公正、公開。
福州高級(jí)中學(xué)校長蘇蕓認(rèn)為,取消高中文理分科,對(duì)學(xué)生來說更有好處,"高中仍屬基礎(chǔ)教育階段,需要學(xué)生掌握更為全面的基礎(chǔ)知識(shí)。
"目前,文理分科會(huì)束縛一部分學(xué)生出現(xiàn)"選擇困難"。
解讀2讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂
余文森教授認(rèn)為,不能簡單化地評(píng)價(jià)新方案是增加還是減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),"即使只考一科,也不見得就是減負(fù)了。
關(guān)鍵是要看學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是否有價(jià)值、有意義,合理的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也是進(jìn)步的動(dòng)力之一"。
他說,國外一些頂級(jí)高中,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不輕、學(xué)習(xí)時(shí)間也是很長的,但學(xué)生學(xué)得快樂,樂在其中。
改革的方向,就是要讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
福建教育學(xué)院基礎(chǔ)教育考試研究中心主任張弦認(rèn)為,如果學(xué)生在高二前完成高中學(xué)業(yè)水考試,就有可能導(dǎo)致高三時(shí)主攻語、數(shù)、外三科,這三科也有可能難度增大。
解讀3老師要怎么教是大考驗(yàn)
泉州城東中學(xué)教務(wù)處劉老師認(rèn)為,按照改革方案,實(shí)行文理科目全面"會(huì)考"后,將不能再有投機(jī)取巧的心理,所有科目要化整為零,從高一就開始有所準(zhǔn)備,而不是像現(xiàn)在到高三才進(jìn)行總復(fù)。
同時(shí),學(xué)生一進(jìn)高中就必須對(duì)自己的未來有所規(guī)劃,定好自己的目標(biāo),是偏文還是偏理,這樣才能在學(xué)業(yè)水考試中有所選擇和偏向,有利考取好的大學(xué)。
難點(diǎn)是到高三時(shí),只剩下語數(shù)外三個(gè)科目,這三科老師的壓力將更大,如何教學(xué),課程如何安排,都需要全面細(xì)致地考慮。
泉州七中校長陳龍斌說,不管什么時(shí)候改革,有關(guān)部門需要提早規(guī)劃和告知,讓各個(gè)學(xué)校在課程學(xué)時(shí)安排等方面有所準(zhǔn)備。
要真正做到不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),除了考試改革,高考招生、課程設(shè)置、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面都要有相應(yīng)的配套改革。
焦點(diǎn)二:統(tǒng)一全國命題
【改革】
加強(qiáng)國家教育考試機(jī)構(gòu)、國家題庫和外語能力測評(píng)體系建設(shè)。
起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。
【現(xiàn)狀】
現(xiàn)行高考方案中,分為全國統(tǒng)一命題和各省自主命題。
其中,我省在2004年啟動(dòng)自主命題,目前所有科目都已實(shí)現(xiàn)自主命題。
解讀全國命題將減少猜題傾向
張弦認(rèn)為,福建省里命題雖然能更符合本省學(xué)情,但也會(huì)因此出現(xiàn)"猜題"現(xiàn)象,誰被"關(guān)進(jìn)去命題",很容易成為焦點(diǎn)。
如果改為全國統(tǒng)一命題,自然就減少了這種"猜題"傾向。
福建省一位多年從事高考工作的業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份,若將來福建省也列入其中,對(duì)我省高考命題工作來說是件好事。
他認(rèn)為,福建省高考自主命題的壓力太大,國家統(tǒng)一命題將大大減小壓力。
焦點(diǎn)三:減控加分項(xiàng)目
【改革】
大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目,起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。
確有必要保留的加分項(xiàng)目,合理設(shè)置加分分值。
地方性高考加分項(xiàng)目原則上只適用于本省所屬高校在本省招生。
【現(xiàn)狀】
2013年,福建省對(duì)高招錄取照顧政策進(jìn)行調(diào)整,高招加分政策出現(xiàn)大幅度"瘦身",不僅取消一部分加分項(xiàng)目,一些加分項(xiàng)目的分值也減少了。
同時(shí),,又根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定,取消中學(xué)生奧賽省一等獎(jiǎng)學(xué)生的加分資格,并取消獲全國一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)生的保送資格,改為加10分。
解讀更有利于保證公正、公
"清理高考加分,一直是幾年的趨勢(shì)。
"一名多年從事高考工作的業(yè)內(nèi)人士表示,福建省兩年正在逐漸推進(jìn)"清理加分"的相關(guān)政策,從幾年福建省高招錄取照顧政策調(diào)整相關(guān)文件中就可見一斑。
清理加分也得到了家長們的認(rèn)可。
福州三中一名家長說,減少高考加分項(xiàng)目,讓更多學(xué)生"裸分"參加高考,才能更有利于保證公、公正。
焦點(diǎn)四:自招在高考后
【現(xiàn)狀】
2003年,教育部開始推行自主招生。
目前,自主招生一般有兩類,一類是高水大學(xué)的自主招生,如"北約"、"華約"、"卓越"等名校聯(lián)盟,福建省的廈門大學(xué)也在"北約"聯(lián)盟成員中。
第二類是單獨(dú)試點(diǎn)的自主選擇錄取改革試驗(yàn)院校,如復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等名校,針對(duì)上海等地考生單獨(dú)試點(diǎn)的自主招生。
自主招生考試一般在高考前幾個(gè)月進(jìn)行。
【改革】
起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行,自主招生主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,申請(qǐng)學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考;試點(diǎn)高校要合理確定考核內(nèi)容,不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。
解讀自主招考早該規(guī)范
"自主招生考試早就應(yīng)該規(guī)范。
"張弦認(rèn)為,現(xiàn)行的自主招生考試制度,不利于選拔有學(xué)科特長的學(xué)生。
張弦認(rèn)為,從來沒有人可以看見哪套自主招生的試卷全貌,但從媒體所報(bào)的零星題目來看,題目出得太偏太怪,而且隨意,對(duì)學(xué)生來說不太公。
"如果一個(gè)學(xué)生偶然接觸過這個(gè)知識(shí),他就會(huì)答;如果另一個(gè)學(xué)生從來沒接觸過,他肯定不會(huì)答。
但這并不代表后者的學(xué)習(xí)潛力,劣于前者。
"張弦說:"這對(duì)農(nóng)村學(xué)生更不利。"
此外,福州一中一名校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,自主招生考試安排在高考以后進(jìn)行,可以讓考生專心備戰(zhàn)高考,避免干擾,這對(duì)考生來說是有利的。
(海都記者李建芳李薇何旌葉碧玉莊奕燁福建日?qǐng)?bào))
昨日上午,教育部公布"國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見"(以下簡稱"實(shí)施意見"),萬眾矚目的高考改革方案終于浮出水面。
根據(jù)實(shí)施意見,高中將不再分文理科;明年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目;嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模;推行高考成績公布后填報(bào)志愿;增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。
教育部今年在上海、浙江啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn);2017年全面推進(jìn),到2020年基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
福建省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日表示,福建省目前尚未制定改革的具體時(shí)間表,將按照國家的統(tǒng)一部署安排積極穩(wěn)妥推進(jìn),福建省高考三年內(nèi)不會(huì)有大改動(dòng)。
明年起取消體藝特長生加分
意見要求大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目,起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。
確有必要保留的加分項(xiàng)目,要合理設(shè)置加分分值。
探索完善邊疆民族特困地區(qū)加分政策。
地方性高考加分項(xiàng)目只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。
今年年底將出臺(tái)進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目及分值的意見。
高考計(jì)分3+3自選科目看特長
學(xué)生和家長最關(guān)注的高考科目變化如下:考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水考試3個(gè)科目成績組成。
保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變,不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
計(jì)入總成績的高中學(xué)業(yè)水考試科目,由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長,從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科中自主選擇3個(gè)科目的成績,計(jì)入高考總分。
教育部表示將改進(jìn)評(píng)分方式,加強(qiáng)評(píng)卷管理,完善成績報(bào)告。
加強(qiáng)國家教育考試機(jī)構(gòu)、國家題庫和外語能力測評(píng)體系建設(shè)。
起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。
學(xué)業(yè)水考試同一科可考兩次
高中學(xué)業(yè)水考試主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,避免嚴(yán)重偏科。
對(duì)于學(xué)業(yè)水考試,教育部副部長劉利民解釋:學(xué)業(yè)水考試成績以合格、不合格和等級(jí)的方式呈現(xiàn)。
除了進(jìn)入高校招生錄取總成績的科目以外,其他學(xué)科達(dá)到了國家規(guī)定的基本教學(xué)要求,考試合格即可。
學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特長、根據(jù)高校的要求自主選擇,可以揚(yáng)長避短。
每門課程學(xué)完即考,即"一門一清",這樣可以減輕學(xué)生集中備考和一次考試所產(chǎn)生的心理焦慮和精神負(fù)擔(dān)。
學(xué)業(yè)水考試由省級(jí)教育行政部門按國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求組織實(shí)施,確保考試安全有序、成績真實(shí)可信。
各地要合理安排課程進(jìn)度和考試時(shí)間,創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。
教育部今年即將出臺(tái)完善高中學(xué)業(yè)水考試的指導(dǎo)意見。
規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。
教育部今年將出臺(tái)規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見,建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn),注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,主要包括學(xué)生品德、學(xué)業(yè)水、身心健康、興趣特長、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。
高校將探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水考試成績、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),研究提出對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水考試科目報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,提前向社會(huì)公布。
明年起自主招生安排在高考后
自主招生主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
申請(qǐng)學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報(bào)考高校的考核。
試點(diǎn)高校要合理確定考核內(nèi)容,不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。
規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。
嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模。
起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行。
錄取不再按批次雙向選擇機(jī)會(huì)多
今后高考將改進(jìn)錄取方式,推行高考成績公布后填報(bào)志愿方式。
創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。
改進(jìn)投檔錄取模式,推進(jìn)并完善行志愿投檔方式,增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。
起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。
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