2018年閩江學院新生開學報到時間和入學考試軍訓轉(zhuǎn)專業(yè)手冊指南尚未公布！故而考生參考2017年詳情如下:

新生入學教育時間

（1）集中入學教育時間： 9月19日-9月21日；

（2）新生入學教育要貫穿于一個學期，在本學期要利用其它時間適時組織學生學習相關(guān)規(guī)定，結(jié)合教育內(nèi)容開展相關(guān)活動。

新生報到注意事項

1.學生應按“新生入學須知”攜帶入學通知書等有關(guān)證件和材料辦理入學注冊手續(xù)，專升本學生還必須持�？飘厴I(yè)證書原件，方可以報到注冊，未持�？飘厴I(yè)證書原件的不得報到注冊。

2.為了保證正常教學秩序，新生報到時各院（系）需要借用課桌椅的，請向教務處提出書方面申請。經(jīng)教務處審批后，前往相關(guān)教學樓樓管辦理借用手續(xù)，并按批準的借用數(shù)量在指定的教室內(nèi)搬動課桌椅，用完后要負責及時歸還原處。特別注意，不得在非指定的教室搬動桌椅。

3.新生報到當天，各院（系）應根據(jù)教務處規(guī)定的時間點，及時提交報到注冊人數(shù)和未報到注冊人數(shù)。并在9月26日前在教務管理系統(tǒng)中做好報到注冊的處理，對超過兩周未報到注冊的學生名單，匯總后于9月29日報教務處學務科，以便將該批學生做取消入學資格處理，并在教務系統(tǒng)中刪除。

閩江學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)??

第一條  學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應遵循的原則

（一）學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展和變化，以尊重學生意愿、發(fā)揮學生專長，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，不影響學生完成學業(yè)為原則。

（二）學生轉(zhuǎn)專業(yè)必須維護教育公，操作程序上要體現(xiàn)公、公正、公開原則。

（三）加強和保護基礎(chǔ)性、急需專業(yè)人才培養(yǎng)的原則

1.對于本科教育的工學學科門類和高職高專教育的電子信息等大類的相關(guān)專業(yè)，跨專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)累計不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的10%。

2.對于本科教育的經(jīng)濟類、管理類、政法類和高職高專教育的財經(jīng)、公共事業(yè)等相關(guān)專業(yè)，跨專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)累計不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的5%，轉(zhuǎn)出人數(shù)原則上控制在當年該專業(yè)實際招生數(shù)的15%以內(nèi)。

3.對上述1、2點提及的相關(guān)專業(yè)外的其他專業(yè)，轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入累計人數(shù)原則上控制在當年該專業(yè)實際招生數(shù)的15%以內(nèi)。

（四）大學生士兵退役后復學，可在同科類范圍內(nèi)優(yōu)先選擇專業(yè)。

第二條   經(jīng)高考統(tǒng)招錄取的二年級以下（含二年）的學生，符合下列條件之一者，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)

（一）學生確有專長，能提供省部級以上的相關(guān)學科競賽、發(fā)明、創(chuàng)造及科研成果的獎勵證明，說明轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長。

（二）學生總學分績點名次在本系（院）本專業(yè)本年級前15%以內(nèi)，且轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)入人數(shù)累計未超過第一條第三款的規(guī)定。

（三）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位（二等甲級以上）檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校別的專業(yè)學習。

（四）藏族等享受少數(shù)民族政策優(yōu)惠的學生，經(jīng)學校認定確因所學專業(yè)核心知識內(nèi)容與高中階段基礎(chǔ)知識相差極大，且由于基礎(chǔ)差無法繼續(xù)在本專業(yè)繼續(xù)學習。

（五）經(jīng)學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)系（專業(yè)）無法繼續(xù)學習，且本人愿意轉(zhuǎn)專業(yè)后跟到下一級學習。

（六）休學復學者或保留入學資格期滿重新入學的，在復學或重新入學時，學校出現(xiàn)因故學科調(diào)整，或某專業(yè)停招等情況，而無法安排在原專業(yè)學習。

第三條 學生屬下列情形之一者，原則上不予轉(zhuǎn)專業(yè)

（一）注冊和入學未滿一學期。

（二）錄取時生源地招生批次為本科二批的學生轉(zhuǎn)入本科一批；錄取時為單列招生院校代碼合作辦學專業(yè)的學生轉(zhuǎn)入不同招生院校代碼的合作辦學類專業(yè)；由一種培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)為另一種培養(yǎng)方式（如高職單招與普通高職高專、專升本與普通本科、非術(shù)科與術(shù)科之間）；免費師范生（按照學校規(guī)定在師范專業(yè)范圍內(nèi)進行二次專業(yè)選擇除外）；由較低學歷層次轉(zhuǎn)為較高學歷層次；招生時國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)學生（含定向生、小語種、藝術(shù)類、體育類專業(yè)學生等）。

（三）本科三年級（含三年級）以上或?qū)？贫�年級（含二年級）以上�?/p>

（四）已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)，再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

（五）本系（院）本專業(yè)同年級轉(zhuǎn)系（專業(yè)）累計人數(shù)已超過該專業(yè)、該年級入學時總?cè)藬?shù)的轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出規(guī)定比例以上（第一條第三款規(guī)定）。

（六）在休學期間或已達退學處理的，或受到學校嚴重警告以上（含嚴重警告）處分。

（七）無正當理由者或不符合上級主管部門規(guī)定的。

第四條  學生轉(zhuǎn)系（專業(yè)）辦理程序

（一）學生轉(zhuǎn)系（專業(yè)）一般每學期審批1次，各系（院）根據(jù)教學資源等實際情況，按通知時間向教務處報送相關(guān)年級、專業(yè)擬接收的學生人數(shù)和考核方案�？己朔桨赴�括接收條件、考核內(nèi)容（主要為學生的專業(yè)基礎(chǔ)知識、學習能力、學習興趣、特長等）、考核方式等。

（二）教務處匯總、審核、審定各系（院）擬接收的學生人數(shù)和考核方案，并向?qū)W生公布各系（院）接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生計劃及考核方案。

（三）有轉(zhuǎn)專業(yè)意向并符合條件的學生，提交個人轉(zhuǎn)專業(yè)申請和按規(guī)定必須提交的足以證明必須轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)材料，填寫《閩江學院轉(zhuǎn)系（專業(yè)）申請表》，報送到學生所在系（院）教學秘書處。

（四）學生轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)材料由轉(zhuǎn)出系（院）負責審查，系（院）領(lǐng)導簽注意見后送教務處匯總。系（院）要嚴格按照規(guī)定，審查學生提交的相關(guān)材料是否齊全、是否真實、是否符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件、各專業(yè)轉(zhuǎn)出學生人數(shù)是否超過第一條第三款規(guī)定等。

（五）教務處根據(jù)各系（院）上報的材料進行復核和審查，將符合條件的學生申請材料提交給轉(zhuǎn)入系（院）。轉(zhuǎn)入系（院）根據(jù)已公布的方案及考核成績，確定擬同意轉(zhuǎn)入學生名單、轉(zhuǎn)入專業(yè)及年級，報送到教務處學務科匯總。

（六）教務處召開處務會議，審議各系（院）報送的考核結(jié)果及接收意見，對擬批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生名單及相關(guān)信息進行公示。無異議后，上報校分管領(lǐng)導審批、發(fā)文，報省教育廳備案。

（七）未經(jīng)學校審批、發(fā)文，自行轉(zhuǎn)系（專業(yè)）的均為無效。

第五條  學生轉(zhuǎn)系（專業(yè)）考核規(guī)定

（一）按第二條第一、二款的規(guī)定轉(zhuǎn)系（專業(yè)）的學生，應接受轉(zhuǎn)入系（院）的考核。各系（院）成立學生轉(zhuǎn)專業(yè)考核小組，考核小組由3-5人組成，組長由系（院）主任或分管教學的副主任擔任�？己诵〗M應嚴格按照公布的考核方案進行考核，考核方式可由筆試和面試相結(jié)合。于學期結(jié)束前完成轉(zhuǎn)專業(yè)考核。

（二）按第二條第三、四、五、六款的規(guī)定轉(zhuǎn)系（專業(yè)）的學生，可以不參加筆試和面試考核，但應提供轉(zhuǎn)專業(yè)申請、轉(zhuǎn)專業(yè)審批表，以及有足以證明必須轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)材料。如因?qū)W生患病原因轉(zhuǎn)專業(yè)的，應提供學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷；確有特殊困難申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，應提供足以說明情況的材料；確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長的，應提供相關(guān)規(guī)定級別的成果或?qū)＜易C明等。相關(guān)系（院）根據(jù)已審定的學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請、轉(zhuǎn)專業(yè)審批表以及有足以證明必須轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)材料，由系（院）學生轉(zhuǎn)專業(yè)考核小組集中討論、研究和決定。

（三）考核過程中必須做到公開、公正和擇優(yōu)選用。

第六條  轉(zhuǎn)系（專業(yè)）學生學籍管理

（一）學生在校期間只能轉(zhuǎn)專業(yè)1次。

（二）按本管理辦法第二條第一、二、三、六款規(guī)定轉(zhuǎn)系（專業(yè)）的學生，所獲得的原專業(yè)和轉(zhuǎn)入專業(yè)相同課程的學分數(shù)大于（含等于）轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃規(guī)定同期總學分數(shù)的二分之一時，可編入所轉(zhuǎn)入專業(yè)的同一年級學習，不足二分之一時，應編入所轉(zhuǎn)入專業(yè)的下一年級學習。

（三）學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，所缺必修或限選課必須循序漸地進行補修，應完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學計劃方能畢業(yè)。符合學士學位授予條件的，授予相應的學士學位。

第七條  轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)系（專業(yè)）學生的學分折算

（一）學生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修讀的課程，與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同，其教學要求、學分數(shù)高于轉(zhuǎn)入專業(yè)，或等同于轉(zhuǎn)入專業(yè)的，原專業(yè)所取得的學分仍然有效，可按轉(zhuǎn)入專業(yè)的學分標準計算；學生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修讀的課程，與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同，其教學要求、學分數(shù)低于轉(zhuǎn)入專業(yè)必須重新修讀，但可以根據(jù)自己對本課程知識掌握的情況申請部分免聽。

（二）學生轉(zhuǎn)專業(yè)前修讀課程，與轉(zhuǎn)入系（專業(yè)）不同的，其所取得的學分可根據(jù)課程性質(zhì)與內(nèi)容，作為校級相應類別的公共選修課或本專業(yè)任選課學分。

第八條  其他

（一）享受某種特殊專業(yè)補貼者轉(zhuǎn)入非享有特殊補貼的專業(yè)，必須退還原已享有的補貼費。

（二）轉(zhuǎn)入專業(yè)學費標準高于或低于原專業(yè)者，須補足或退還轉(zhuǎn)入當年學費差額，以后按轉(zhuǎn)入專業(yè)標準交費。

（三）轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生原已領(lǐng)取的教材自行負責處理；新專業(yè)教材由教務處積極協(xié)助補訂，但若教務處經(jīng)努力無法訂購到，則由學生自行解決。