普通高考試題繼續(xù)采用教育部統(tǒng)一命制的試題，考試題型等以教育部考試中心印發(fā)的考試說明為準(zhǔn)。目前，應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水考試成績?nèi)圆挥嬋敫呖伎偡郑�與其綜合素質(zhì)評價一同記入考生普通高考電子檔案，作為招生院校錄取時的重要參考;對非廣西應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生同樣不作要求。

政策解讀

◆取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。

◆文理不分科會導(dǎo)致試卷難度上升，對善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴大了競爭優(yōu)勢。

◆明面上，英語不再統(tǒng)一在高三進行統(tǒng)考，其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!

◆三科等級考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。

應(yīng)對策略

◆夯實所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。

◆高中知識搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個機會。很多學(xué)校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達到高一期中水。

◆極其重視英語，從現(xiàn)在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

◆提前樹立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。

準(zhǔn)確定位英語

◆高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水最好的時候(中考后)把握時機，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學(xué)習(xí)。

◆英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!

英語課程規(guī)劃

◆英語考試無論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對各種形式的英語考試。

1.高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)

2.，英語將一年兩考，三年六考，但是學(xué)生的會考成績計入高考總分(A等100分，B等85分，C等70分)，學(xué)生可以多次報考會考，最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn);

3.除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;

4.志愿填報也有微調(diào)：考前填報，但從明年開始執(zhí)行行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。

2017年語文(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。

文科綜合要注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態(tài)度和價值觀形成。考試分值由300分提高到320分。

在改革招生錄取制度方面，重點內(nèi)容包括兩個方面：一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水考試成績的綜合評價、多元錄取機制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué)，體現(xiàn)職業(yè)教育的。一些報考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。

其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣�化考試，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語文、數(shù)學(xué)兩門”。

此外，學(xué)生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對學(xué)科成績繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。

對廣西考生而言，的高考是“全新的高考”。三年前，廣西高一年級全面實行高中新課改，培養(yǎng)的第一批考生，在今年首次使用全國新課標(biāo)卷。廣西的“新課標(biāo)第一考”，各個科目的試卷難不難?與往常的全國大綱卷相比，命題發(fā)生了怎樣的變化?6月8日，快車記者邀請南寧二中、三中的資深教師，對高考試題進行點評。本屆考生可從其中看出自己的得失，而明年迎考的師生，也許能從命題變化的趨勢中獲得啟示。

語文：試題難度適中沒有偏題怪題

今年是廣西進行高中新課程改革后的第一次高考，但學(xué)生已提前熟悉了新課改的模擬卷，對試題結(jié)構(gòu)和類型有所了解，沒有偏題、怪題、考生應(yīng)該基本沒有陌生感。

在大綱卷中，字音題始終是語文的第一道題，有時會考到一些比較生僻的字詞，而南方考生因為方言發(fā)音，在一些字音方面，會有天然的弱勢。新課改試卷取消了這道題目，對廣西考生而言在某種程度上，是一種利好。

在大綱卷的選擇題中，還有一道字形題，雖然新課改試卷也取消了這道題，但由于整套試卷有大量主觀題，依然涉及對漢字書寫的考查。如作文中的錯別字，一個錯別字就扣一分，所以，學(xué)生時仍然要注意漢字的正確書寫。

做閱讀題時，不少學(xué)生害怕與文言文“打交道”。不過，今年的《北史?來護兒傳》選文長度適中，信息梳理難度不大，主要考查文言文基礎(chǔ)知識、基本能力。考題看似去掉了往年必考的文言實詞辨析，但已經(jīng)將相關(guān)知識點“糅”進后面的翻譯題，而且題型較往年更加豐富，增加了一題文化常識考查，這要求考生時更注重積累。

文學(xué)類文本閱讀的《塾師老汪》選文，屬于中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活題材的小說，故事情節(jié)比較緩，沒有大的波瀾起伏，文化韻味比較鮮明，這也代表了年來高考試卷的整體風(fēng)格導(dǎo)向：外國小說因其文背景離考生有一定距離，所以考得較少，文學(xué)類閱讀題越來越偏重于中國傳統(tǒng)文化，學(xué)生在練做題時，可有意識向這方面傾斜。

雖然這是高考試卷，但部分考試內(nèi)容卻涉及到初中課本內(nèi)容。如名篇名句默寫中，考了《莊子?逍遙游》、《琵琶行》、《赤壁》的相關(guān)名句。其中《赤壁》是初中課文，如果考生基礎(chǔ)牢固，就能拿到這2分。《塾師老汪》中，也有一小題要求學(xué)生將文章主人公“老汪”與魯迅筆下的孔乙己對比，分析兩人精神困境的相似與不同。這要求學(xué)生能夠熟記初中學(xué)過的《孔乙己》一文，并且能夠迅速回憶起孔乙己的人物性格，才能進行相關(guān)分析。

總之，這套課標(biāo)卷題目整體上延續(xù)了往年課標(biāo)卷的格局，僅在文言文閱讀中減少了一題文言實詞理解，但又增加了一題古代文化常識，這也與整卷濃厚的文學(xué)文化氣息是協(xié)調(diào)的