免費(fèi)師范生是國(guó)家在2007年推出的一項(xiàng)政策，旨在培養(yǎng)大批優(yōu)秀的中小學(xué)教師，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。對(duì)教師職業(yè)有濃厚興趣的考生來(lái)說(shuō)，就讀免費(fèi)師范生是個(gè)不錯(cuò)的選擇。目前，國(guó)家在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。

報(bào)考條件

1.參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，達(dá)到部屬師大在本地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線。

2.符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》，熱愛(ài)教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長(zhǎng)期從教。

3.身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定。

優(yōu)惠政策

1.在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。

2.在相關(guān)省級(jí)政府統(tǒng)籌下，由省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)免費(fèi)師范畢業(yè)生的教師崗位，確保每一個(gè)免費(fèi)師范生畢業(yè)后在中小學(xué)任

3.教有編有崗。

4.在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，可在學(xué)校間流動(dòng)或從事教育管理工作。

5.到中小學(xué)任教滿一學(xué)期后，可申請(qǐng)免試在職攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

履行義務(wù)

1.免費(fèi)師范生入學(xué)前需要與學(xué)校和生源所在地省級(jí)教育行政部門(mén)簽訂協(xié)議??《師范生免費(fèi)教育協(xié)議書(shū)》，畢業(yè)后一般回生源所

2.在地省份從事中小學(xué)教育十年以上。

院校簡(jiǎn)介

一、北京師范大學(xué)

“北師大”是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要的著名學(xué)府。1923年更名為北京師范大學(xué)，成為中國(guó)歷史上第一所師范大學(xué)。在58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中，有13個(gè)專(zhuān)業(yè)兼收師范生。免費(fèi)師范生在校四年學(xué)習(xí)期間，享受免費(fèi)教育(即免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，每人每月補(bǔ)助生活費(fèi)600元)。

二、華東師范大學(xué)

“華東師大”是一所綜合性研究型大學(xué)。推行“課程+實(shí)踐”培養(yǎng)模式、設(shè)計(jì)本碩“一體化”成長(zhǎng)通道??華東師范大學(xué)的培養(yǎng)模式創(chuàng)新，將一批又一批優(yōu)秀教師送上了基礎(chǔ)教育的講臺(tái)。在華東師大，要尋找免費(fèi)師范生，只需去一個(gè)地方：孟憲承書(shū)院。這個(gè)以華東師大首任校長(zhǎng)、著名教育家孟憲承命名的書(shū)院，是教師職業(yè)養(yǎng)成的教育基地。

三、東北師范大學(xué)

“東北師大”坐落在美麗的北國(guó)春城長(zhǎng)春市。為提升免費(fèi)師范生的培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校實(shí)施了優(yōu)秀教師和教育家培養(yǎng)工程。加快師范專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革，專(zhuān)門(mén)設(shè)立教師教育課程建設(shè)委員會(huì)，重新修訂課程體系和培養(yǎng)方案，以中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)存在的典型問(wèn)題為指向，有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)教材;

四、華中師范大學(xué)

“華中師大”位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，是國(guó)家培養(yǎng)中、高等學(xué)校師資和其他高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的重要基地。將學(xué)生培養(yǎng)成為懷教育理想、懂教育理論、有教學(xué)技能的“未來(lái)教育家”，是華中師大人才培養(yǎng)理念的核心。在實(shí)踐中，華中師大確立了“一本三化”教育模式

五、陜西師范大學(xué)

“陜西師大”位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。學(xué)校按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的培養(yǎng)理念和通專(zhuān)結(jié)合、文理滲透的原則，積極實(shí)施“2+2”教師教育人才培養(yǎng)模式改革。

六、西南大學(xué)

西南大學(xué)積極深化免費(fèi)師范生培養(yǎng)模式改革，實(shí)施五大工程，提升免費(fèi)師范生培養(yǎng)質(zhì)量。西南大學(xué)引導(dǎo)免費(fèi)教育師范生將“教師夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，努力培養(yǎng)未來(lái)優(yōu)秀教師和教育家。

對(duì)免費(fèi)師范生的三個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)

一、“免費(fèi)”不是貧困的代名詞

華東師范大學(xué)一份針對(duì)全校900多名免費(fèi)師范生的調(diào)查可以佐證：和大多數(shù)人想象中不同的是，40%的免費(fèi)師范生家庭月收入為1000~5000元。超過(guò)半數(shù)的學(xué)生表示，之所以報(bào)考免費(fèi)師范生，是因?yàn)榉浅Ｏ矚g或渴望從事教師職業(yè)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿期待。同時(shí)，他們也對(duì)國(guó)家的免費(fèi)師范生政策心存感激，希望自己能夠更好地履行義務(wù)。其中，僅7.7%的報(bào)考者認(rèn)為與家庭經(jīng)濟(jì)條件關(guān)系密切。報(bào)考原因調(diào)查顯示，真心喜歡或者渴望教師職業(yè)、就業(yè)包分配是學(xué)生報(bào)考免費(fèi)師范生的兩大主因，而許多旁人所認(rèn)為的“免費(fèi)”并不是影響考生選擇的先決條件。

二、讀免費(fèi)師范生不等于進(jìn)“保險(xiǎn)箱”

幾乎所有的免費(fèi)師范生都把身邊的同學(xué)分為兩種類(lèi)型：每日忙忙碌碌勤奮努力的很多，但也有整天無(wú)所事事高枕無(wú)憂的。免費(fèi)師范生相對(duì)來(lái)講沒(méi)有就業(yè)壓力，加上大學(xué)生活相對(duì)自由，有的同學(xué)產(chǎn)生了“讀免費(fèi)師范生就等于雙腳邁進(jìn)了保險(xiǎn)箱”的想法，慢慢就失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。有的人就覺(jué)得只要不掛科、成績(jī)不是最后幾名就行了。其實(shí)在免費(fèi)師范生畢業(yè)時(shí)，各省教育部門(mén)將組織雙向選擇，畢業(yè)生能否進(jìn)入心儀的學(xué)校任教，將以其在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)作為依據(jù)。另外有媒體報(bào)道，為營(yíng)造積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，華東師大在免費(fèi)師范生中實(shí)行了淘汰制，日前已有一名免費(fèi)師范生因未取得規(guī)定學(xué)分被勒令退學(xué)。

三、免費(fèi)師范生不代表“低分”

“最優(yōu)秀的學(xué)生不會(huì)去讀師范，免費(fèi)師范生的錄取分?jǐn)?shù)線不會(huì)太高。”社會(huì)上不少人對(duì)免費(fèi)師范生都有著這樣的誤讀，而事實(shí)上，免費(fèi)師范生并不是低分上線的“保護(hù)傘”。隨著越來(lái)越多的高分考生邁進(jìn)免費(fèi)師范生的隊(duì)伍，6所部屬師范院校對(duì)免費(fèi)師范生的選拔門(mén)檻，也相應(yīng)提高。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生，應(yīng)先到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)二年。在畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生。