興義民族師范學院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經高等小學堂、興義縣立中學、貴州省興義中學等歷史時期。建國后，于1952年改為貴州省興義師范學校，開始了現代師范教育的歷史。1975年名為興義地區“五?七”師范大學，1978年改稱興義師范專科學校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等專科學校。2001年開始與貴州師范大學聯合辦學培養本科學生。2005年，興義師范學校、安龍民族師范學校并入黔西南民族師范高等專科學校，擴大了辦學規模。2009年3月，學校經教育部批準正式升格為興義民族師范學院，系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。兩百年來，學校持續辦學、未斷文緒，而今，更是秉承“勤學、尚美、求實、創新”的校訓，將人才培養與地方經濟社會發展緊密結合，不斷提高辦學水和辦學層次，為國家培養各級各類人才3萬人，為黔西南州的經濟社會發展作出了積極貢獻，取得了良好的社會聲譽。

何種情況可以轉學

學生在校學習期間，有下列情況之一的，可以轉專業、轉學：

（一）學生確有特長，轉專業、轉學更能發揮其特長的；

（二）學生入學后發現某種疾病或生理缺陷，經學校指定的醫療單位診斷確認，不能在原專業學習，但尚能在本校或其他高等學校相關專業學習的；

（三）經學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉專業或不轉學則無法繼續學習的；

（四）本科學生學習確有困難，要求轉入專科學習的；

（五）根據就業形勢和社會對人才需求情況，學校認為確實有必要調整少量學生專業的。

哪些條件不得轉學

有下列情況之一者，一般不得轉專業、轉學：

（一）由一般院校轉入重點院校（包括省級重點院校）；

（二）由專科轉入本科或“專升本”；

（三）新生入學未滿一學期者；

（四）對口招生轉入統招，或雖同屬對口招生但入學考試科目不一致者；

（五）實行學年制的，本科三年級以上（含三年級）或專科二年級以上（含二年級）者；

（六）學科跨度較大者；

（七）高考分數低于擬轉入專業當年最低錄取分數線者；

（八）停學保留學籍、休學期間或退學試讀的。

轉學有哪些程序

（一）由本人向所在系（部、院）提出申請。

（二）學生在本校范圍內轉專業，經所在系（部、院）及擬轉入系（部、院）審核同意，由學校審批，報省教育廳備案。

（三）學生在本省范圍內轉學，經轉出和轉入學校審核同意，由轉出學校報省教育廳審批。

（四）本省高等學校學生向外省（自治區、直轄市）高校轉學的，須經轉出學校同意，連同轉入學校接收函件，報省教育廳審查同意，并由省教育廳與擬轉入學校的省級教育主管部門聯系，由該主管部門審批。

（五）外省（自治區、直轄市）高等學校學生擬轉入本省高等學校學習的，須經轉出學校及轉入學校同意，轉出學校報其所在省教育主管部門審查同意后，由轉入學校報省教育廳審批。

（六）轉學批文應抄送學校所在地公安部門。跨省（自治區、直轄市）轉學的，由轉入省（自治區、直轄市）教育主管部門抄送轉入學校所在地公安部門。