海南高考生物試題解析(word精校版)

注意事項：

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

回答第I卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再涂選其他答案標號。寫在本試卷上無效。

回答第II卷時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

海南高考生物第I卷

選擇題：本題共25小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的xjdkctz.com。

1.下列關于膜蛋白和物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是

A.膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

B.膜蛋白不參與物質跨膜的被動運輸過程

C.主動運輸可以使被運輸離子在細胞內外濃度不同

D.物質通過脂質雙分子層的擴散速率與其脂溶性有關

【答案】B

考點：關于膜蛋白和物質跨膜運輸

2.科學家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現象支持的結論是

A.膜蛋白能自主翻轉B.細胞膜具有流動性

C.細胞膜具有選擇通透性D.膜蛋白可以作為載體蛋白

【答案】B

【解析】兩種熒光染料標記細胞表面的蛋白質分子，細胞剛融合時，兩種熒光染料在細胞表面對等分布，最后在細胞表面均勻分布，說明細胞膜具有流動性。不能說明膜蛋白能在細胞內外翻轉，也不能說明細胞膜的物質運輸功能。

考點：細胞膜的結構特點

3.下列有關生物膜上蛋白質或酶的敘述，錯誤的是

A.植物根細胞膜上存在運輸離子的蛋白質

B.植物葉肉細胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質不同

C.光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上

D.呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上

【答案】D

考點：生物膜

4.下列關于人體細胞的敘述，錯誤的是

A.人的正常體細胞的分裂次數是有限的

B.自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老

C.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除

D.衰老細胞代謝速率加快是細胞內水分減少

引起的

【答案】D

【解析xjdkctz.com】人的正常體細胞最大分裂次數為50次，A項正確；自由基攻擊蛋白質可引起細胞衰老，B項正確；細胞中衰老的細胞器會被溶酶體清除，C項正

確；衰老細胞代謝速率減慢，D項錯誤。

考點：細胞衰老

5.下列屬于主動運輸的是

A.動物肺泡細胞釋放CO2

B.蔗糖通過植物細胞的細胞壁

C.苯分子進入人的皮膚細胞

D.麗藻細胞吸收SO42-的過程

【答案】D

【解析】CO2屬于小分子，苯分子屬于脂溶性物質，二者均以自由擴散的方式進出細胞；蔗糖以擴散的方式通過細胞壁；離子的吸收屬于主動運輸。

考點：主動運輸

6.下列與細胞周期有關的敘述，正確的是

A.等位基因的分離發生在細胞周期的分裂間期

B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現在分裂間期

C.細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更容易復制

D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質的長

【答案】C

考點：細胞周期

7.下列有關分泌蛋白的敘述，錯誤的是

A.分泌蛋白在細胞內的合成需要核糖體的參與

B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量

C.分泌蛋白先經過高爾基體再經過內質網分泌到細胞外

D.分泌蛋白從細胞內排出時，囊泡的膜可與細胞膜融合

【答案】C

【解析】分泌蛋白在核糖體上合成，然后依次經過內質網、高爾基體、細胞膜排除細胞外，在內質網、高爾基體、細胞膜之間以囊泡的形式進行轉移。該過程需要線粒體提供能量。

考點：分泌蛋白

8.下列關于植物細胞中液泡的敘述，錯誤的是

A.植物細胞中的液泡是一種細胞器

B.液泡大小會隨細胞的吸水或失水而變化

C.液泡中含有糖和無機鹽，不含有蛋白質

D.花瓣細胞液泡中色素種類和含量可影響花色

【答案】C

【解析】液泡是植物細胞的一種單層膜包圍的細胞器，A項正確；質壁分離或復原過程中液泡會隨細胞失水或吸水而變化，B項正確；液泡中含有蛋白質，C項錯誤；花瓣液泡中的色素種類和顏色影響花色，D項正確。

考點：液泡

9.下列關于植物細胞的敘述，錯誤的是

A.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發育成完整植株的潛能

B.植物細胞在有氧條件下的呼吸終產物與無氧條件下的不同

C.種子胚根和胚芽中的所有細胞都是由受精卵分裂分化而來的

D.葉肉細胞和根尖細胞在結構和功能上的差異是細胞分化的結果

【答案】A

考點：植物細胞

10.下列敘述錯誤的是

A.溫度和光照會影響CO2的同化速率

B.光合作用中O2的產生發生在光反應階段

C.光反應產生的ATP和NADPH不參與暗反應

D.土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖

【答案】C

【解析】溫度影響酶活性，光照影響光反應，二者均會影響暗反應中CO2的同化速率，A項正確；光反應分解水，產生O2，B項正確；光反應產生的ATP和NADPH參與暗反應，C項錯誤；硝化細菌屬于自養型生物，可以利用CO2和H2O合成糖類。

考點：代謝

11.下列有關植物細胞能量代謝的敘述，正確的是

A.含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一

B.加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加

C.無氧條件下，丙酮酸轉變為酒精的過程中伴隨有ATP的合成

D.光下葉肉細胞的細胞質基質、線粒體和葉綠體中都有ATP合成

【答案】D

【解析】ATP中含有核糖，DNA中含有脫氧核糖，A項錯誤；呼吸抑制劑抑制呼吸作用，會使ATP生成增加，ATP生成減少，B項錯誤；無氧呼吸的第二階段不產生ATP，C項錯誤；光下葉肉細胞的細胞質和線粒體可以進行有氧呼吸，葉綠體進行光合作用，均可產生ATP，D項正確。

考點：能量代謝

12.下列與抗利尿激素有關的敘述，錯誤的是

A.抗利尿激素是由垂體釋放的

B.抗利尿激素釋放增加會使尿量減少

C.神經系統可調節抗利尿激素的釋放

D.抗利尿激素促進水被重吸收進入腎小管腔

【答案xjdkctz.com】D

考點：抗利尿激素

13.某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中。物質Y與脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是

A.抑制該病毒RNA的轉錄過程

B.抑制該病毒蛋白質的翻譯過程

C.抑制該RNA病毒的反轉錄過程

D.抑制該病毒RNA的自我復制過程

【答案】C

【解析】RNA病毒的遺傳物質需要經逆轉錄形式成DNA，然后整合到真核宿主的基因組中，Y物質與脫氧核苷酸結構相似，應抑制該病毒的逆轉錄過程。

考點：病毒

14.下列情況中，使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是

A.人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現象

B.洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構

C.分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌

D.洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態和分布

【答案】B

【解析】洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構屬于亞顯微結構，在電子顯微鏡下才能看到。其余屬于光鏡下可以看到的顯微結構。

考點：顯微鏡

15.下列實驗中，加入試劑后不能產生特定顏色的是

A.取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖

B.黑暗中生長24h的天竺葵葉片，用碘液檢測淀粉

C.玉米根尖經甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細胞核

D.花生子葉經蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

【答案】B

考點：顏色反應

16.下列有關免疫的敘述，正確的是

A.免疫系統相對獨立，既不受神經調節，也不受體液調節

B.吞噬細胞可吞噬病原體，也可加工處理病原體使抗原暴露

C.類風濕性關節炎和獲得性免疫缺陷綜合征均為自身免疫病

D.免疫系統能消滅入侵的病原體，不能清除體內的異常細胞

【答案】B

【解析】神經調節、體液調節、免疫調節相互影響，A項錯誤；吞噬細胞在第二道防線中可吞噬病原體，也可在特異性免疫過程中也可加工處理病原體使抗原暴露，B項正確；類風濕性關節炎為自身免疫病，獲得性免疫缺陷綜合癥屬于免疫缺陷病，錯誤；免疫系統的防衛功能能消滅入侵的病原體，監控和清除功能可以清除體內的異常細胞，Ｄ項正確。

考點：免疫

17.下列有關動物激素的描述，正確的是

A.機體中激素的分泌量是不變的

B.激素是具有高效性的生物活性物質

C.性激素的化學本質是由氨基酸組成的蛋白質

D.促甲狀腺激素的受體分布在體內各種細胞上

【答案】Ｂ

【解析】受內外因素影響，機體中激素的分泌量是變化的，Ａ項錯誤；激素具有微量、高效的特點，其活性受溫度、pH等因素影響，B項正確；性激素屬于脂質類，C項錯誤；促甲狀腺激素的受體分布在甲狀腺細胞上，D項錯誤。

考點：動物激素

18.下列有關胰液素和胰液的敘述，錯誤的是

A．鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生

B．胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C．促胰液素可經血液到胰腺，促進胰液的分泌

D．鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節
【答案】D

【解析】鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生，促胰液素可經血液到胰腺，通過體液調節的方式促進胰腺分泌胰液。胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物。

考點：胰腺

19.下列與動物體內K+、Na+等有關的敘述，錯誤的是

A．NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與

B．產生和維持神經細胞靜息電位主要與K+有關

C．興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na+大量內流

D．Na+從紅細胞外運入紅細胞內的過程屬于被動運輸

【答案】A

考點：滲透壓

20.人工繁殖的瀕危野生動物在放歸野外前通常要進行野化訓練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動物放在草原環境中進行野化訓練，通常很難達到野化訓練目的。對于這一結果，下列解釋最合理的是

A．野化訓練的時間太短，不足以適應森林環境

B．草本植物矮小，被野化訓練的動物無法隱藏身體

C．沒有選擇正確的野化訓練環境，訓練條件不合適

D．草原上食肉動物與被野化訓練動物激烈爭奪食物

【答案】C

【解析】人

工繁殖的瀕危大型食肉森林動物應在森林環境中進行野化訓練，在草原環境中進行野化訓練不能使其適應森林生活。

考點：生物與環境

21.在某一生態系統的下列組分中，能將太陽能轉變為化學能的是

A．田螺B．小球藻C大腸桿菌D．草魚

【答案】B

【解析】田螺、大腸桿菌、草魚均屬于消費者，不能將太陽能轉化為化學能。小球藻具有葉綠體，可以將太陽能轉化為化學能。&網

考點：生產者

22.下列有關群落的敘述，錯誤的是

A．群落有垂直結構和水結構

B．演替是生物群落的特征之一

C．群落中物種之間是相互聯系的

D．群落是由空氣、水和生物組成的

【答案】D

考點；群落

23．減數分裂過程中出現染色體數目異常，可能導致的遺傳病是

A．先天性愚型B．原發性高血壓C．貓叫綜合征D．苯丙酮尿癥

【答案】A

【解析】先天性愚型是21號染色體多了一條；原發性高血壓是多基因遺傳病；貓叫綜合征是5號染色體短臂缺失；苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病。

考點：減數分裂

24.下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是

A．男性與女性的患病概率相同

B．患者的雙親中至少有一人為患者

C．患者家系中會出現連續幾代都有患者的情況

D．若雙親均為患者，則子代的發病率最大為3/4

【答案】D

【解析】人類常染色體顯性遺傳病與性別無關，男性與女性的患病概率相同；

患者的致病基因來自于親代，患者的雙親中至少有一人為患者；患者家系中會出現連續幾代都有患者的情況；若雙親均無患者，則子代的發病率為0。

考點：遺傳病

25．依據中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發生變化后，相應蛋白質的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是

A．DNA分子發生斷裂

B．DNA分子發生多個堿基增添

C．DNA分子發生堿基替換

D．DNA分子發生多個堿基缺失

【答案】C

考點：中心法則

海南高考生物第II卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第26~29題為必考題，每個試題考生都必須作答。第30、31題為選考題。考生根據要求作答。

必考題：共4小題，共35分。

26．（8分）

水在植物的生命活動中具有重要作用。風干種子只有吸收足夠的水才能進行旺盛的代謝活動，使胚生長。小麥種子萌發過程中吸水量隨時間變化的趨勢如圖所示。回答下列問題：

（1）植物細胞中的水通常以結合水和自由水兩種形式存在，風干種子細胞中的水主要以_____的形式存在。經階段Ⅰ吸水后，種子中的水主要是以_____的形式存在。

（2）在階段Ⅱ，種子吸水速率__（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ，呼吸速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ。

（3）從細胞膜組成和結構的角度來推測，水分可經過細胞膜中的____、___從細胞外進入細胞內。

【答案xjdkctz.com】（8分）

（1）結合水自由水（每空1分，共2分）

（2）小于大于（每空1分，共2分）

（3）磷脂（或脂質）雙分子層水通道（每空2分，共4分，其他合理答案可酌情給分）

考點：水，種子

27.（8分）

某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型，并用某復方草藥對其進行藥效試驗。結果表明：該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力，并能提高IgG等抗體的分泌量。回答下列問題：

（1）通常，致病菌要入侵機體，首先需要穿過的身體屏障是。

（2）初次接種致病菌E后，進入吞噬細胞內的致病菌E可被這一細胞器處理。

（3）雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產生紫色反應，該現象

（填“能”或“不能”）說明血清中含有抗致病菌E的IgG，原因是。

【答案】（8分）

（1）皮膚、黏膜（2分）

（2）溶酶體（2分）

（3）不能（1分）

雙縮脲試劑可以與血清樣本中的各種蛋白質發生作用，產生紫色反應，不能檢測出某種特定的蛋白質（3分，其他合理答案可酌情給分）

【解析】（1）致病菌入侵機體，首先需要穿過的身體屏障第一道防線，即皮膚、黏膜。

（2）吞噬細胞中的溶酶體含有水解酶，可在特異性免疫過程中加工處理病原體使抗原暴露。

（3）血清中含有多種蛋白質，雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產

生紫色反應，不能說明血清中含有抗致病菌E的IgG。

考點：免疫，細胞器，物質鑒定

28.（9分）

雀科某種鳥有9個地理隔離的種群，其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略、遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離種群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行____來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相的雌鳥繼續與這6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產生不利影響，通常要采取人工方法對A種群的______者和__者的種群數量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調查方法是___。

【答案】（9分）

（1）雜交（1分，其他合理答案可酌情給分）基因（2分，其他合理答案可酌情給分）

（2）競爭捕食標志重捕法（每空2分，共6分，其他合理答案可酌情給分）

考點：種群與群落

29.（10分）某種植物雄株（只開雄花）的性染色體XY；雌株（只開雌花）的性染色體XX。等位基因B和b是伴X遺傳的，分別控制闊葉（B）和細葉（b），且帶有Xb的精子與卵細胞結合后使受精卵致死。用闊葉雄株和雜合闊葉雌株進行雜交得到子一代，再讓子一代相互雜交得到子二代。回答下列問題：

（1）理論上，子二代中，雄株數∶雌株數為__。

（2）理論上，子二代雌株中，B基因頻率∶b基因頻率為____；子二代雄株中，B基因頻率∶b基因頻率為_____。

（3）理論上，子二代雌株的葉型表現為__；子二代雄株中，闊葉∶細葉為____。

【答案】（10分）

（1）2∶1（2分）

（2）7∶13∶1（每空2分，共4分）

（3）闊葉3∶1（每空2分，共4分）

考點：遺傳規律

三、選考題：請考生從第30、31題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。

30.[選修1??生物技術實踐]（15分）

回答下列問題：

（1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常，用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時，不應該使用開水，原因是_____。若要去除衣服上的血漬，應選擇含有

______（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的堿性洗衣粉，理由是_____。

（2）某同學為了洗去衣服上的油漬，洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學的做法_________（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（3）已知溶液的pH可以影響酶的活性，請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_______（填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”）等基團的解離狀態。

【答案】（15分）

（1）開水使血中的蛋白質變性而沉淀，難以清洗（3分）

蛋白酶丙（1分）

堿性條件下只有蛋白酶丙有活性（4分）

（2）不合理（1分）蛋白酶會降解脂肪酶（4分）

（3）羧基和氨基（2分）

考點：酶的研究

31.[海南高考生物選修3??現代生物科技專題]（15分）

基因工程又稱為DNA重組技術，回答相關問題：

（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即______和從__中分離。

（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時構建cDNA文庫和基因組文庫，兩個文庫相比，cDNA文庫中含有的基因數目比基因組文庫中的少，其原因是______。

（3）在基因表達載體中，啟動子是______聚合酶識別并結合的部位。若采用原核生物作為基因表達載體的受體細胞，最常用的原核生物是______。

（4）將目的基因通過基因槍法導入植物細胞時，常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有_____和______顆粒。

【答案】（15分）

（1）人工合成生物材料（每空2分，共4分，其他合理答案可酌情給分）

（2）cDNA文庫中只含有葉細胞已轉錄（或已表達）的基因，而基因組文庫中含有該植物的全部基因（5分，其他合理答案可酌情給分）

（3）RNA（2分）大腸桿菌（或答細菌）（2分）

（4）金粉鎢粉（每空1分，共2分）

考點：基因工程