合格建設者和可靠接班人。學校根據經濟社會發展需要，著眼人才培養目標，實施教學改革與教學質量工程，加強教學基本建設，強化質量保證和監控機制，突出實踐教學，推進素質教育，努力提高學生的綜合素質和創新能力。學校現有國家級專業建設點2個、省級專業建設點5個，建成省級教學團隊2個、省級精品課程12門、省級實驗教學示范中心2個。年來，我校學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生“挑戰杯”競賽等國家級賽事中屢創佳績，連續三年被評為全國大學生暑期社會實踐先進單位。畢業生深受用人單位歡迎，多年來畢業生就業率一直保持較高水。2005年順利通過教育部本科教學工作水評估并在全國介紹了經驗，2006年在河南省委高校工委、省教育廳組織的德育評估中獲“優秀”。

學校堅持高水科研強校，加強科研臺建設，提升社會服務能力。學�，F有河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具河南省工程實驗室、河南省智能化專用虛擬儀器儀表工程技術研究中心、河南省高等學校功能性紡織面料重點學科開放實驗室、河南省高�？照{節能工程技術研究中心、河南省靜電檢驗測試中心、河南省紡織服裝CAD研究開發中心、河南省普通高校人文社會科學重點研究基地系統與工業工程技術研究中心、鄭州市紡織工程技術中心、鄭州市計算機網絡安全評估重點實驗室等省市級研究機構。2004、2005、2006連續三年專利受理量位居全省高校第一名。學校出版有《中原工學院學報》、《成組技術與生產現代化》和《紡織服裝科技》3種學術期刊，在專業領域享有一定聲譽。

學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作。與企業合作舉辦了獨立學院中原工學院信息商務學院；與美國、英國、俄羅斯、法國、韓國、瑞典、新西蘭、日本、澳大利亞、新加坡、香港和臺灣等國家和地區的18所高校建立了友好交流關系，開展了教師和學生教育交流活動；2003年以來，與英國曼徹斯特大學、新西蘭聯合理工學院等高校開展了11個合作辦學項目。同時，積極與國內知名企事業單位和地方政府開展合作，拓寬了辦學渠道