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大學排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學辦學水的關(guān)鍵指標,例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年哈爾濱金融學院全國排名多少、哈爾濱金融學院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于哈爾濱金融學院全國排名的知識,詳細如下。
若按校友會版大學排行榜看,哈爾濱金融學院2019年全國排名第646位;2018年全國排名第570位;2017年全國排名第578位;2016年全國排名第560位;2019年全國排名第525位;2014年全國排名第617位;2013年全國排名第654位。以下是哈爾濱金融學院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 星級 | 所在地 | 類型 | 辦學類型 | 辦學層次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 646 | 哈爾濱金融學院 | 1 | 黑龍江 | 財經(jīng) | 區(qū)域知名大學 | |
2018 | 570 | 哈爾濱金融學院 | 1 | 黑龍江 | 財經(jīng) | 應用型 | 區(qū)域知名大學 |
2017 | 578 | 哈爾濱金融學院 | 1 | 黑龍江 | 財經(jīng) | 應用型 | 區(qū)域知名大學 |
2016 | 560 | 哈爾濱金融學院 | 1 | 黑龍江 | 財經(jīng) | 應用型 | 區(qū)域知名大學 |
2015 | 525 | 哈爾濱金融學院 | 1 | 黑龍江 | 財經(jīng) | 應用型 | 區(qū)域知名大學 |
2014 | 617 | 哈爾濱金融學院 | 黑龍江 | 財經(jīng) | 應用型 | ||
2013 | 654 | 哈爾濱金融學院 | 黑龍江 | 財經(jīng) |
學校現(xiàn)設有金融系、會計系、計算機系、投資保險系、商務英語系、管理系、法律系等7個系。下設金融管理與實務、證券投資與管理、會計、計算機信息管理等18個專業(yè)。其中:會計專業(yè)2001年被列為國家級專業(yè)教學改革試點專業(yè),2002年12月又被教育部批準為國家級精品專業(yè)。金融管理與實務專業(yè)為省級重點專業(yè),金融管理與實務、證券投資與管理兩個專業(yè)是黑龍江省專業(yè)教學改革試點專業(yè)。
招生范圍遍布全國30個省、市、自治區(qū)。截止2006年10月,在校生人數(shù)已達9000人。
我校擁有一支理論基礎(chǔ)過硬、教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務精、能力強、素質(zhì)高、創(chuàng)新意識強、結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊伍和愛崗敬業(yè)、熱心為全體師生服務的職工隊伍。在編教職工549人,專任教師442人,其中教授、副教授160人,具有研究生學歷及碩士博士學位的187人。
三年,共有省部級科研立項72項,已結(jié)項28項,統(tǒng)編、聯(lián)編、自編教材56部,在省級及以上刊物發(fā)表論文295篇,科技發(fā)明專利1項,并獲日內(nèi)瓦國際博覽會金獎,1名教師獲省科技廳自然科學基金資助,5名教師獲省教育廳科學技術(shù)研究項目資助。1991年,我校在學生中較早地開展了模擬股指期貨交易活動,其成功經(jīng)驗已被有關(guān)重點大學和本科院校借鑒。
學校的學術(shù)期刊《金融理論與教學》,是全國創(chuàng)刊較早的金融期刊之一,在國內(nèi)外公開發(fā)行,在社會上享有較好的聲譽。同時定期出版《大學生社會實踐論文集》、《哈金專報》,不定期出版《金融譯叢》、《高教文摘》。
學校以人為本的教育觀念將為每一位學子素質(zhì)提高、能力發(fā)展提供廣闊的空間。共青團、學生會、學生社團作為學校文化建設的主力軍,以嶄新的形式和手段實現(xiàn)著校園文化建設的不斷飛躍,學生文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、金融理論論壇及各類社團活動組成了校園文化的亮麗風景線。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動被中宣部、國家教育部、團中央、全國學聯(lián)授予“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進單位。
我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,強化為畢業(yè)生、為學生家長、為用人單位服務的理念,確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行。在就業(yè)渠道上,除了積極參加全國金融系統(tǒng)與行屬院校的供需見面會外,每年還認真組織用人單位專場招聘會。目前,已經(jīng)基本形成了供需見面,實擇業(yè)一體化的就業(yè)格局。實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡化,為畢業(yè)生提供大量有價值的人才需求信息,有效地提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。由于我校畢業(yè)生政治素質(zhì)高,專業(yè)理論扎實,動手能力強,勇于創(chuàng)新,肯吃苦,得到了用人單位的好評,從對用人單位的問卷調(diào)查情況看,對我校畢業(yè)生綜合評價稱職率在95%以上,享有很好的社會聲譽。
1、作為一名在校生,覺得學校挺好的,并沒有樓上說的那么黑暗,大學嘛!上那里都會有點不順心,個人覺得學校管的嚴格對學生是有好處的,沒有后悔來過這里,學校不大,足以容得下每一個學生,競爭壓力不大,足以讓想要上進的每一名學生得到發(fā)展的空間。我在這所學校收獲了很多,真的很多
2、大家都知道一食堂是咱們學校最大的食堂,本人的飯卡也是一食堂的,所以我對一食堂的印象比較深,我奉勸大家都不要去,因為夏天的時候,在飯里看見蒼蠅蚊子是很常是事。而且很多人都說在一食堂吃飯可以減肥,我試過了,是真的。從開學到現(xiàn)在我瘦了大概16斤左右吧。(我的飯費是10元/天),吃飯都保證不了,不知道學校還能保證什么?
3、曾經(jīng)聽過大學生自曲,說大學生上自是很美好的事,有一天 我心血來潮也去自室看了看,屋里真正學習的也就1,2個,基本上是成雙成對的竊竊私語,其臉和臉的親密程度大概是我手和鍵盤的距離。嘿嘿,當時還有一點羨慕,可是也不能拿成績做代價吧。我去上自也快2周了,就想說一句話:“學哥學姐們,給我一點空間吧,哪怕就半個小時啊!”這種狀況可以說是學生素質(zhì)低,但學校真的就沒責任嗎?學習風氣差和學校是有很大的關(guān)系的!
4、我們的學校管理是比較“嚴”的,大一的寢室什么用電器都不讓用,包括插排。而且每天只有晚上5點到10給電,弄的我們兄弟給手機充電都要排號,郁悶中。大二就不一樣了,屋里電視,電腦,洗衣機,那是一個都不能少。而且導員對這樣的事基本是睜一只眼閉一只眼。都是著學校的,就這么差別對待啊,真是沒信心待下去! ..
5、學校把補助都放在獎學金和貧困補助了,其實那些人一點都不貧困,那我們的錢去補助那些所謂的貧困生,學校難道連這點錢都出不起嗎,我看是在剝削我們的錢啊。
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