七臺河職業學院排名 2025年全國最新排名第781名

更新時間：2023-08-11 22:30:47 高考知識網 www.comonvc.cn

大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現大學辦學水的關鍵指標，例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等，因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年七臺河職業學院全國排名多少、七臺河職業學院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網小編整理了一些關于七臺河職業學院全國排名的知識，詳細如下。

一、七臺河職業學院2019年最新排名

若按金果版高職高專院校排行榜看，七臺河職業學院2019年全國排名第781位；2018年全國排名第672位；2017年全國排名第567位；2019年全國排名第197位；2014年全國排名第40位。以下是七臺河職業學院歷年排名整理表：

年份	排名	院校	所在地	省排名
2019	781	七臺河職業學院	黑龍江	26
2018	672	七臺河職業學院	黑龍江	21
2017	567	七臺河職業學院	黑龍江	17
2015	197	七臺河職業學院	黑龍江	5
2014	40	七臺河職業學院	黑龍江	3

二、七臺河職業學院成就簡介

較強的師資力量和科研實力。學院擁有一支結構合理、素質優良、治學嚴謹的“雙師型”教學科研師資隊伍和教育教學管理隊伍。現有教職工184人,專任教師121人,教授8人,副高職職稱教師66人、碩士研究生12人、在職在讀碩士研究生8人、委托培養即將畢業的研究生5人、省級學科帶頭人1人、“雙師型”教師22人。學院重視對中青年教師的培養,在青年教師中實施“青年教師朝陽工程”,即:“一年打基礎,三年成型,五年成骨干”;積極支持教師深入企業掛職學習,鼓勵教師在職讀研。學院注重科學研究和學術交流工作。2005年以來共立項41項省部級科研課題,發表論文二百余篇,編寫教材和教輔叢書17部。學院還和國內幾十所高等院校、科研機構建立了校際間的學術交流與合作關系。

科學的教育和人才培養模式。學院堅持以崗位職業能力形成為目標,以技能培養為主線,以素質教育為根本,設計教育方案,確定教學內容;堅持產學結合,校企互動,制定人才培養方案,堅持以市場為導向,結合行業和地方需求,設置社會急需的專業;堅持將實踐教學考核與職業資格認證相結合,強化“雙證書”制度;堅持校內實訓基地的職業氛圍,促進“職業現場全真模擬”,努力實現訓練和職業崗位能力要求的“無縫對接”;堅持按照就業崗位能力的需求,實施“專門化培養”與企業定向實相結合;堅持“訂單式教育”,為企業培養緊缺人才;積極探索通過多形式的校企合作、強化崗位、注重技能型人才培養模式。目前,開設煤礦開采技術、礦井通風與安全、選煤技術、礦山機電、煤田地質勘查技術、電子商務、廣告設計與制作、國際貿易實務、旅游管理、焊接技術及自動化、建筑設備工程技術、供熱通風與空調工程技術、建筑電器工程技術、工程造價、應用心理學等高職專業和高師、成人專、本科教育專業。

舒適的學習環境。學院學習、生活設施完備,教學大樓內多媒體網絡教室全天開放,圖書館設有學生專用自室和電子閱覽室,宿舍公寓化管理,寢室均配置電話。學院文體娛樂設施齊全,有體育館、標準運動場等場所,有軍樂團、社團等業余團體,學生課余文體生活豐富多彩。

先進的辦學理念。學院堅持“以人為本、和諧發展、立足地方、辦出”的辦學理念,以“厚德、篤學、勤謹、強技”為校訓,在辦學過程中鑄就了“團結敬業、求實創新”的校風和“尊師、誠信、勤奮、崇學”的學風,為培養品德好、素質高、上手快,動手能力強,具有就業、創業、創新能力的高技能人才奠定了堅實基礎。

三、七臺河職業學院學生評價

1、我剛到這里來了半年把我很討厭這里這里并沒有說的那么好亂七八遭的，什么人都有不久前還發生過命案天啊我不能接受我只是來學習的可這里并不是我所想的那樣人與人之間鉤心逗角丑陋啊這還沒邁進社會呢，真不知能不能活著走出這里。

2、如果有這個學校的領導看到我的流言你們學校是否該反思,被你校錄去, 不去還不給退檔親自不行全省統一退也不給考生褪,你這學校怎么回事,讓考生去不了別的學校你們有沒有人性，你們有什么臉搞教育，有什么臉招生！

3、學生7、8樓，都不可以作電梯，而老師6樓就可以做，不公，雖說學生是該鍛煉，可是老師應該以身作則，我們的樓層還比你們高呢？這么鮮明的等級制度都行！學校的教學質量不上去，可是費用卻要一樣，還袒護新生，重點培養新生，仿佛我們老生沒有利用價值了。

4、規模不小學生不多車卻不少美女沒有學生會的走狗可不少今年所謂的學生會又開始納新哈哈其實誰能進入學生會可能很清楚煤炭系05中選1的天下周軍那是想留下當老師了挺大個歲數跟一幫孩子計較這個那個的煤炭系他是承包了-鄙視師范和經管系不值得一提沒有強有力的人手- 鄙視看大門還是院部的許鶴..看個門還覺得挺高興整的還挺認真

5、不要指望食堂里的服務員的小學數學學得有多好,他們會通過兩位數加法的正確率不會高于百分之40.