高考志愿填報期間很多考生對武漢工程職業(yè)技術學院怎么樣不了解,本文現(xiàn)代知識網小編整理了關于大家對武漢工程職業(yè)技術學院怎么樣好不好的一些評價和點評,希望這些評價對你有幫助。本文主要從武漢工程職業(yè)技術學院簡介、武漢工程職業(yè)技術學院怎么樣好不好、武漢工程職業(yè)技術學院排名、武漢工程職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線這四個方面對武漢工程職業(yè)技術學院做一個整體評價。
武漢工程職業(yè)技術學院坐落于九省通衢的武漢市,是全日制普通高等職業(yè)院校。學校前身為創(chuàng)辦于1956年的武漢業(yè)余鋼鐵學院;2001年10月8日,武漢自動化技術學院、武鋼職工大學合并組建”武漢工程職業(yè)技術學院“。
據(jù)2017年12月學校官網信息顯示,學校校園總占地面積1270畝,建筑面積29萬方米;建有校內實驗實訓室107個,校外實訓基地161個;圖書館紙質藏書83萬余冊,本地電子文獻資源34萬冊;設有7個二級學院,39個招生專業(yè);專職教師450人,在校生約13000人。
以上武漢工程職業(yè)技術學院在各省的錄取分數(shù)線情況由整理發(fā)布,數(shù)據(jù)資料來源于網絡,由于歷年來武漢工程職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線在各省情況有所變動,所以具體分數(shù)線詳情還請以武漢工程職業(yè)技術學院官方發(fā)布的信息為準!
1、太坑爹了?廁所都沒有獨立的每次洗澡都要爭,還經常看人在廁所打架有幾次我差點被磚頭在廁所扎到,還有食堂的飯貴的要死,包子都他媽一塊5一個,更坑爹的是學費交了結果畢業(yè)證都不發(fā)給我,輔導員都不管我們,室友消失了幾個月都不管的你們要來就來吧。
2、我就武漢工程職業(yè)技術學院的,模具制造大二的。我們學院其前身是始建于1956年的武漢業(yè)余鋼鐵學院,在于2001年4月,與武漢冶金自動化高級技工學校重組成立。2007年,湖北黃石機電職業(yè)技術學院和武鋼第一技工學校整體并入,共有有紅鋼城校區(qū)、白玉山校區(qū)、江北校區(qū)、鳳凰山校區(qū)和鐵山校區(qū)五個校區(qū),分布在武漢江南青山區(qū)、江北陽邏開發(fā)區(qū)和黃石鐵山區(qū)。學校大部分老師都是曾經在武鋼工作過的,有經驗又有知識。但去年由于武鋼效益不好不給學校錢了,學校做了一些不太令人滿意的事情。叫只讀了一年的學生去實半年。然后再回來讀書。說是實其實就是做流水線。我們學校最好的專業(yè)是冶金技術(只招男生)和機電一體化技術。前者在青山校區(qū),后者在江北校區(qū)。但江北這邊是新校區(qū)。設施和環(huán)境相對好一點,但在郊區(qū)不是很方便。青山那邊連高中都不如。這只是我個人的一些建議。
3、有白玉山校區(qū)(最適合讀書),鳳凰山校區(qū),鐵山校區(qū) 紅鋼城(適合逛街) 江北校區(qū)(最大),建工專業(yè)不錯呀!尤其是李小老師的三大力學和譚麗萍老師兩門實用技術很好的!
4、在高職高專中是一個非常不錯的學校,學生在校期間采用“案例驅動教學法”的全新培養(yǎng)方式:專家講授、溝通教學、案例教學、英語教學、影子項目??使我們的學生在技術基礎、應用技能、綜合素質幾個方面都得到提升,成為在軟件信息技術和通信技術領域長期可持續(xù)發(fā)展的實用性人才;在能更好的服務社會的同時,能夠擁有健康快樂成功的人生。強強聯(lián)合型的“雙師”師資團隊,學院派教學團隊和公司項目經理團隊組成;優(yōu)勢互補型的“實戰(zhàn)”課程體系,高職系統(tǒng)專業(yè)理論課程+實踐課程+校內實訓+校外企業(yè)實+職業(yè)素質拓展課程;前校后企式的“實境”實訓基地,建設校內專屬實訓室及項目工作室,“校內創(chuàng)業(yè)項目孵化器”。重視實踐教學,除了理論知識的學習,還要掌握實踐經驗,位的是培養(yǎng)技能型人才,畢業(yè)能夠直接以企業(yè)對接,上崗工作。
若按金果版高職高專院校排行榜看,武漢工程職業(yè)技術學院2019年全國排名第370位;2018年全國排名第400位;2017年全國排名第300位;2016年全國排名第339位;2019年全國排名第350位。以下是武漢工程職業(yè)技術學院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
---|---|---|---|---|
2019 | 370 | 武漢工程職業(yè)技術學院 | 湖北 | 19 |
2018 | 400 | 武漢工程職業(yè)技術學院 | 湖北 | 23 |
2017 | 300 | 武漢工程職業(yè)技術學院 | 湖北 | 19 |
2016 | 339 | 武漢工程職業(yè)技術學院 | 湖北 | 23 |
2015 | 350 | 武漢工程職業(yè)技術學院 | 湖北 | 16 |
2017年武漢工程職業(yè)技術學院在各省的錄取分數(shù)線詳情
生源地 | 錄取批次 | 科類 | 投檔最低分 |
安徽 | 高職專科批 | 理科 | 354 |
安徽 | 高職專科批 | 文科 | 357 |
湖北 | 高職高專批?普通類 | 理科 | 200 |
湖北 | 高職高專批?精準扶貧專項計劃 | 理科 | 200 |
湖北 | 高職高專批征集?普通類 | 理科 | 200 |
湖北 | 高職高專批征集?精準扶貧專項計劃 | 理科 | 200 |
湖北 | 高職高專批?普通類 | 文科 | 200 |
湖北 | 高職高專批?精準扶貧專項計劃 | 文科 | 200 |
湖北 | 高職高專批征集?普通類 | 文科 | 200 |
湖北 | 高職高專批征集?精準扶貧專項計劃 | 文科 | 200 |
內蒙古 | 7高職高專 | A普通文科 | 錄取分:222 |
內蒙古 | 7高職高專 | B普通理科 | 錄取分:190 |
四川 | 專科批 | 理科 | 180 |
四川 | 專科批 | 文科 | 190 |
甘肅 | 高職(專科)批O段 | 理科 | 249.066077080 |
甘肅 | 高職(專科)批O段 | 文科 | 180 |
廣西 | 高職高專批 | 文科 | 200 |
廣西 | 高職高專批征集 | 文科 | 265 |
廣西 | 高職高專批 | 理科 | 182 |
廣西 | 高職高專批征集 | 理科 | 351 |
貴州 | 高職專科 | 理科 | 錄取分:295 |
貴州 | 高職專科 | 文科 | 錄取分:248 |
海南 | 高職(專科)批 | 文科 | 456 |
海南 | 高職(專科)批 | 理科 | 463 |
河南 | 高職高專批 | 理科 | 303 |
河南 | 高職高專批 | 文科 | 273 |
湖南 | 高職專科批 | 文科 | 390 |
湖南 | 高職專科批 | 理科 | 351 |
江西 | 高職專科批 | 文科 | 326 |
江西 | 高職專科批 | 理科 | 374 |
山西 | 專科高職批 | 文科 | 291.078027103 |
山西 | 專科高職批 | 理科 | 240.046083058 |
年份 | 最低 | 最高 | 均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2013 | 327 | 427 | 362 | 118 | 專科 |
2013 | 201 | 472 | 277 | 1451 | 專科 |
2012 | 227 | 445 | 322 | 1331 | 專科 |
2011 | 235 | 483 | 341 | 1166 | 專科 |
理科
年份 | 最低 | 最高 | 均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2013 | 275 | 459 | 322 | 341 | 專科 |
2013 | 191 | 396 | 256 | 1619 | 專科 |
2012 | 231 | 473 | 302 | 2307 | 專科 |
2011 | 235 | 516 | 327 | 2523 | 專科 |
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