11月27日，高校與基礎地理教育協同育人創新研討會在我校舉行。湖北省地理基礎教育教學指導委員會秘書長、湖北省教育科學院主任胡明，校黨委常委、副校長鐘儒剛出席會議并講話。教務處、教育學院負責人，地理科學領域專家、中學骨干教師及校友代表，資源環境科學與工程學院班子成員及教師代表等參加研討會。

胡明指出，此次研討會以優質視頻資源庫建設為切入口，對推動高校與基礎教育的協同育人創新發展意義重大。希望學校進一步優化課程改革，進一步創新人才培養模式，力爭打造一批精品課程，形成人才培養的湖北。同時，基礎教育界要為師范院校的實實訓提供條件，要深化中學與高校的合作交流，共同打造開放、協調、聯動的教師教育體系。

胡明表示，省教科院將密切關注項目研究動態，適時組織力量提供協作研究，相關研究成果將予以大力推廣。

鐘儒剛指出，研討會的召開為振興學校師范教育奠定了良好基礎，希望與會各方在育人理念、育人評價、育人模式、育人臺等方面加強協同，將高校與基礎地理教育協同育人相關工作落實落細、取得實效。

就如何做好高校與基礎教育協同育人工作，鐘儒剛提出四點建議：一是要成立教學評估研究團隊，對標新中考、新高考、新課標，做好、用好教育評價“指揮棒”；二是要成立新課程標準研究團隊，立足生產生活的現實場景并深入研究，生成相關知識及課程資源；三是要成立課程設計研究團隊，持之以恒的做好每一個章節和知識點，不斷豐富和完善課程體系；四是要成立高校與基礎教育協同育人合作論壇，以協同育人創新為主題，重點對“新課程標準背景下的教師業務能力提升路徑”、“學校信息化背景下教學設施和校園建設”、“人本化管理的學校制度建設”、“學風校風建設”、“校長能力素質提升路徑”的5大核心要素開展研究。

研討會上，與會人員深入交流探討項目推進可行方案和重難點問題，積極為打造鮮明的地理教育品牌建言獻策。研討會達成了初步的合作共識。

據悉，此次研討會旨在探索高校與高中地理科學領域協同育人新模式，通過共同打造高中地理重難點知識視頻庫及配套參考書、教學案例庫等途徑，為高校師范教育和基礎地理教育高質量發展提供有力支撐。