11月19日下午，學(xué)校在會議中心召開規(guī)劃與考核工作培訓(xùn)會，各教學(xué)科研單位、職能部門、直附屬單位分管規(guī)劃與考核工作的負責(zé)人、辦公室主任和相關(guān)工作人員參加會議。陳文副校長出席會議并作主旨講話，會議由發(fā)展規(guī)劃與改革辦公室李峰主任主持。

會上，發(fā)展規(guī)劃與改革辦公室相關(guān)負責(zé)人介紹了學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃、二級目標責(zé)任管理體制機制改革的主要內(nèi)容。

陳文副校長就規(guī)劃與考核工作發(fā)表講話。他指出，在學(xué)校“十四五”的開局之年，也是學(xué)校未來30年暨第二個中長期發(fā)展的開局之年召開此次規(guī)劃與考核工作培訓(xùn)會議具有重要意義。各單位要深入學(xué)習(xí)和宣貫“十四五”發(fā)展規(guī)劃。“十四五”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校未來建設(shè)和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，也是各單位謀劃未來的重要指南，體現(xiàn)在以下三個方面：第一，“十四五”發(fā)展規(guī)劃不僅是面向未來統(tǒng)一發(fā)展的基礎(chǔ)；第二，“十四五”發(fā)展規(guī)劃是形成各項發(fā)展政策制度的歸依；第三，“十四五”發(fā)展規(guī)劃是各單位改革發(fā)展和工作評價的標準。全面深化二級目標責(zé)任管理體制機制改革是執(zhí)行“十四五”發(fā)展規(guī)劃的重要支撐。通過全面深化二級目標責(zé)任管理體制機制改革所形成的學(xué)校新一輪考核評價政策制度，實現(xiàn)了三個方面的結(jié)合，一是考核評價理念與發(fā)展規(guī)劃的深度結(jié)合，二是考核評價體系與發(fā)展規(guī)劃的深度結(jié)合，三是考核績效評價與發(fā)展規(guī)劃的深度結(jié)合。

陳文副校長強調(diào)，目標責(zé)任制考核信息系統(tǒng)是加快推進考核評價工作信息化、現(xiàn)代化、科學(xué)化的重要臺。目標責(zé)任制考核信息系統(tǒng)的建設(shè)和使用有兩個標志性意義：一是標志著學(xué)校考核評價工作正在走向信息化，二是標志著學(xué)校的考核評價工作進一步走向公開、公、公正。通過目標責(zé)任制考核信息系統(tǒng)推動學(xué)校考核評價工作實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)由相對封閉的考核向公開化透明化轉(zhuǎn)變，二是由人為主導(dǎo)的考核向客觀化標準化轉(zhuǎn)變，三是由過度集中的考核向日常化規(guī)范化的轉(zhuǎn)變。

最后，陳文副校長結(jié)合此次培訓(xùn)會議內(nèi)容，提出三點具體工作要求，一是高度重視，各單位要把規(guī)劃與考核工作作為“一把手工程”、作為發(fā)展工程和民心工程來抓；二是組織落實，制定各單位執(zhí)行和落實細化方案，層層壓實責(zé)任；三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和宣貫，對考核信息系統(tǒng)實操演練，確保目標責(zé)任制考核和“十四五”發(fā)展規(guī)劃的目標任務(wù)順利完成。