11月19日上午，工商管理學院民族團結教育工作調研座談會在文泉北506會議室召開，校黨委常委、副校長覃紅，學生工作部兼人民武裝部部長余小朋，學生工作部副部長劉曉燕，工商管理學院黨委書記王華路、黨委副書記李芳出席會議，校團委副書記（兼）、工商管理學院專職輔導員尼加提，新疆教育廳內派教師賽力克，學生工作部專職輔導員于蘇甫江，金融學院專職輔導員莎吉丹姆，財政稅務學院專職輔導員木拉提，統計數學學院專職輔導員艾合買提，工商管理學院學生工作辦公室全體輔導員及部分學生代表參加座談。會議由覃紅主持。

李芳詳細介紹了工商管理學院開展民族團結教育工作的基本情況。年來，工商管理學院圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”一條主線，通過“絲路青年成長社”、“美美曉南民族團結教育工作室”兩個創新驅動，借助“美美朝陽班”、“云泉商友讀書會”、“美美窟藝中華西域石窟藝術傳承中心”等三個項目引領開展民族團結教育工作，并通過“課內與課外”、“網上與網下”、“室內與室外”、“理論與實踐”、“育德、育能與育心”等“五個結合”，以及輔導員微課堂、對困難學生的資助、學院領導關心“直通車”、工商榜樣等具體工作舉措，將民族團結教育工作落實到引領、學風建設、日常生活等學生成長、成人、成才的方方面面。

覃紅充分肯定了工商管理學院在民族團結教育工作中取得的成績，他認為，工商管理學院做到了學院黨政重視、輔導員盡職盡責、教育臺多元、典型示范引領、育人效果明顯。他強調，工商管理學院要在此基礎上，結合中央民族工作會議精神，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，落實中央最新要求和相關指示，讓民族團結教育工作更上新臺階。

隨后，民族輔導員交流發言。尼加提、艾合買提、莎吉丹姆、木拉提、于蘇甫江、賽力克等六位老師結合自身工作情況，圍繞民族學生學業情況、就業情況、日常表現等具體方面，就民族團結教育工作展開深入交流。會議認為，目前部分民族學生存在學業困難問題，尤其是數學和英語這兩門課程，因此開展行之有效的學業幫扶十分必要。同時，著眼于民族學生的長遠發展，要在社會實踐、德育、美育等方面開展育人工作，幫助他們更好地步入社會。

在學生代表交流發言環節，蘇日依亞、劉宇恒、吳宜紋、吾克萊、馬洋等五位學生代表依次發言，他們結合自己的學習、生活工作經歷，分享了對民族團結教育工作的看法。其中，蘇日依亞和吾克萊這兩位民族學生強調了普通話培訓在樹立民族學生自信心方面的重要作用。

在交流討論環節，工商管理學院專職輔導員林杰、劉念、水晶晶、馬晴、劉振興、何強、楊思琦、劉筱佳依次發言，他們結合民族學生在學業、就業等方面的問題，充分肯定了學院在民族團結教育工作中的各項舉措在引領、價值觀塑造、學業幫扶等方面的重要作用，積極引導民族學生發揮個人優勢，提升自信心，在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

劉曉燕用“美好、熱情、期待”三個關鍵詞概況其對民族團結教育工作的開展情況與工作計劃，她總結交流了我校通過調研、培訓等具體途徑，在促進民族學生抓學業、促就業等方面的相關舉措，并期待與學院、與各位輔導員一道，將我校的民族團結教育工作開展得更加有效。

余小朋結合中央民族工作會議要求和我校實際情況，就如何開展民族團結教育工作提出四點要求：一是要聚焦主業，從引導、學業輔導、心理疏導、職業指導等方面落實民族團結教育工作；二是要發展，要充分發揮工商管理學業各育人臺的作用，立足工商，輻射全校；三是要協同發力，兼顧校內、校外兩條線，發揮班級導師在學風建設中的作用，發揮家長在協同育人中的作用；四是要讓各民族學生都有獲得感、幸福感、安全感，讓民族學生能畢業、好就業。

王華路代表學院對覃紅副校長及學工部一行表示歡迎及感謝，她認為，本次調研座談會內容豐富、扎實有效，對于工商管理學院接下來如何更好地開展民族團結教育工作具有重要指導意義。她表示，工商管理學院黨委把民族團結教育工作作為主抓的重點之一，將定期開展專題研究，做好各方面的保障工作。

覃紅總結講話。他指出，工商管理學院民族團結教育工作成效顯著，對于全校更好地開展民族工作具有重要借鑒意義。他要求，一是要提高政治站位，貫徹落實中央民族工作會議精神。他結合相關文件，分析了當前民族工作的新特點，強調了黨的民族工作基本遵循，要求學校相關主體為學校民族教育工作助力，為學校“雙一流”建設助力。二是要加強引領，創新民族團結教育工作的新舉措。在工商管理學院民族團結教育的基礎上，通過“幫進”、“學業幫扶”、“經濟幫助”、“心理幫疏”、“能力幫提”、“就業幫促”等六個方面創新，將既有工作上升凝練為學校民族團結教育的工作思路與創新舉措。三是要解決實際問題，幫助學生成長、成人、成才。首先，要引導學生聚焦學業，幫助每一名學生順利畢業、就業；其次，要分類教育，引導基礎較好學生發揮特長，提高自身素質，引導基礎薄弱學生參與學業幫扶，提升學習成績；最后，要嚴格管理，要規范工作程序，擴寬活動面，促進多民族交流。

本次民族團結教育工作座談會旨在進一步貫徹落實*在第五次中央民族工作座談會上的講話精神，教育引導各民族學生鑄牢中華民族共同體意識，宣傳借鑒典型做法和先進經驗，對于接下來更好地開展工作，推進我院及學校民族團結教育工作更上新臺階意義重大。