大學(xué)排名的評(píng)價(jià)體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和國(guó)際化四個(gè)維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo)，例如新生高考成績(jī)、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)性地位。那么2019年南京中醫(yī)藥大學(xué)全國(guó)排名多少、南京中醫(yī)藥大學(xué)歷年全國(guó)排名趨勢(shì)如何？本文高考知識(shí)網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于南京中醫(yī)藥大學(xué)全國(guó)排名的知識(shí)，詳細(xì)如下。

一、南京中醫(yī)藥大學(xué)2019年最新排名

若按聚志愿版排行榜看，南京中醫(yī)藥大學(xué)2018年全國(guó)排名第140位，在江蘇排名第20位；2017年全國(guó)排名第140位，在江蘇排名第20位；2016年全國(guó)排名第146位，在江蘇排名第20位；2018年全國(guó)排名第184位，在江蘇排名第21位；2014年全國(guó)排名第203位，在蘇州排名第21位；2013年全國(guó)排名第205位，在蘇州排名第21位；2012年全國(guó)排名第202位，在江蘇排名第21位。以下是南京中醫(yī)藥大學(xué)歷年排名整理表：

二、南京中醫(yī)藥大學(xué)成就簡(jiǎn)介

學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、14個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科(其中2個(gè)列入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn))、3個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。擁有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,32個(gè)博士點(diǎn)和44個(gè)碩士點(diǎn),博士點(diǎn)覆蓋中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結(jié)合所有二級(jí)學(xué)科,具有博士生導(dǎo)師自審權(quán)和主干學(xué)科專(zhuān)業(yè)的教授評(píng)審權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)、6門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、25部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材(主編)。現(xiàn)已建成19所附屬醫(yī)院、4所中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)院,各類(lèi)教學(xué)及畢業(yè)實(shí)基地逾百所。學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快推進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué),先后與四家企業(yè)聯(lián)辦二級(jí)學(xué)院,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校科研實(shí)力雄厚,是國(guó)家科技部新藥臨床試驗(yàn)研究(GCP)中心、國(guó)家教育部中藥炮制規(guī)范化及標(biāo)準(zhǔn)化工程研究中心、江蘇省植物藥深加工工程研究中心、江蘇省海洋藥物研究開(kāi)發(fā)中心、江蘇省中藥質(zhì)量控制工程技術(shù)研究中心的依托建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家科技部規(guī)范化中藥藥理實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省部共建針?biāo)幗Y(jié)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室、5個(gè)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局三級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)SPF級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校構(gòu)建形成了“一個(gè)中心、四大板塊”的科技臺(tái)布局,加快推進(jìn)“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合,積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,建校以來(lái),名家云集,人才輩出,涌現(xiàn)出了一批又一批蜚聲海內(nèi)外的專(zhuān)家、學(xué)者和教授,培養(yǎng)誕生了9位“國(guó)醫(yī)大師”(占全國(guó)的三分之一)、5位中醫(yī)藥界院士(占全國(guó)的二分之一)。年來(lái),我校教師先后多人次榮獲“國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家”、“國(guó)家教學(xué)名師”、“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等各類(lèi)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和表彰。

學(xué)校是世界衛(wèi)生組織(WHO)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心、國(guó)家衛(wèi)生部確定的國(guó)際針灸培訓(xùn)中心、全國(guó)中醫(yī)師資進(jìn)修教育基地、中國(guó)中醫(yī)文獻(xiàn)檢索中心分中心,同時(shí)也是首批獲國(guó)家教育部批準(zhǔn)接受和培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生及臺(tái)港澳地區(qū)學(xué)生的高等中醫(yī)藥院校。學(xué)校目前與世界90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)有著廣泛交流和聯(lián)系,并與世界30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政府、高等院校或?qū)W術(shù)團(tuán)體及機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,具有較高的國(guó)際聲譽(yù)和影響力。

三、南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)

1、本一里面最好的是第一臨床醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)，其次就是藥學(xué)院的中藥學(xué)。第二臨床醫(yī)學(xué)院的針灸推拿也還好。本二的話(huà)就讀第二臨床醫(yī)學(xué)院啊，出來(lái)工作超好找！不過(guò)我們學(xué)校最搶手的是護(hù)理學(xué)院專(zhuān)業(yè)相互來(lái)的學(xué)生。中醫(yī)藥大學(xué)的經(jīng)管跟外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就是湊數(shù)的，建議大家不要讀…

2、除了交通,其他還算是不錯(cuò).住宿條件在仙林肯定是數(shù)一數(shù)二的;食堂在仙林地區(qū)可以排第二，僅次于南師大.但不幸的是我大一是在南師的，剛回來(lái)的那會(huì)還真不適應(yīng)，后來(lái)去南財(cái)南郵同學(xué)那吃過(guò)一回，發(fā)現(xiàn)自己還是比較幸福的。跟南師比起來(lái)，南中醫(yī)最大的缺點(diǎn)在于早餐品種太單一了，再就是不像南師時(shí)常出新菜，總是那些家常菜.如果再加些小吃什么的,那就爽了.

3、第一視覺(jué)感受…話(huà)說(shuō)，從外面看上去還真是蠻舊的耶，保安叔叔也懶洋洋地，貌似一直在看人家進(jìn)出，都不管事的，里面拉了個(gè)橫幅，歡迎新一屆的同學(xué)。

4、法律規(guī)定高校1300元的住宿費(fèi)必須含有洗澡設(shè)施,學(xué)校是有,但是每年6至11月份都沒(méi)有熱水。那正是我們需要熱水的時(shí)候，只因?yàn)閷W(xué)校大浴室要賺錢(qián)，逼著我們?nèi)ピ∈遥欢�且不是像外面那樣洗一次多少錢(qián)，而是計(jì)時(shí)收費(fèi)，意思是只要你把洗澡卡插進(jìn)POS機(jī)就開(kāi)始收費(fèi)，無(wú)論有沒(méi)有放水。別指望著把水龍頭開(kāi)了再插卡，因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)料到水是熱的還是冷的。調(diào)水溫起碼的花一塊錢(qián)。也別指望學(xué)生會(huì)、校長(zhǎng)信箱什么途徑反映，無(wú)數(shù)的學(xué)生反映唯一的效果是石沉大海。現(xiàn)在的情況是：女生洗澡排起長(zhǎng)龍，男生能不洗就不洗。這件事的真?zhèn)未蠹铱梢詮母鞣矫嫒タ甲C，但不要去問(wèn)招生辦、學(xué)生會(huì)等這些純官方機(jī)構(gòu)，他們不關(guān)心任何東西，只有…我反映的事只是冰山一角，如果家里附有正在上南中醫(yī)的鄰居，你們可以了解到更多的故事，可能是你們一點(diǎn)也沒(méi)想到的故事。我用人格擔(dān)保所說(shuō)的真實(shí)性！尊敬的家長(zhǎng)們，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生真的不容易，你的兒子（女兒）在這種情況下，能學(xué)好嗎？

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