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大學(xué)排名的評(píng)價(jià)體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和國(guó)際化四個(gè)維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績(jī)、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)性地位。那么2019年揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)排名多少、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年全國(guó)排名趨勢(shì)如何?本文高考知識(shí)網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)排名的知識(shí),詳細(xì)如下。
若按金果版排行榜看,揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年全國(guó)專(zhuān)科院校排名第653位;2014年全國(guó)專(zhuān)科院校排名第504位。以下是揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
---|---|---|---|---|
2015 | 653 | 揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 | 43 |
2014 | 504 | 揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 | 33 |
學(xué)院師資力量雄厚,有專(zhuān)任教師400人,其中高級(jí)職稱(chēng)教師100多人,“333工程”人才、“青藍(lán)工程”骨干教師、市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家14名,楊叔子院士、寧津生院士、程順和院士和著名古建筑學(xué)家阮儀三教授、美國(guó)南密西西比大學(xué)丁玖教授等專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任我院名譽(yù)教授,并常來(lái)我院講學(xué)。
年來(lái),學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革和“質(zhì)量工程”成效顯著,一批省部級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、省級(jí)以上精品課程、精品教材、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)脫穎而出,擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站、省級(jí)重點(diǎn)高職實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地5個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心9個(gè)(實(shí)訓(xùn)分室189個(gè)),校外實(shí)訓(xùn)基地150個(gè),圖書(shū)館藏書(shū)和期刊資料豐富,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、心理健康教育中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等學(xué)生素質(zhì)拓展資源完善。學(xué)院以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水評(píng)估。
學(xué)院注重依托行業(yè)和企業(yè),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,重視實(shí)踐磨練,校園文化活動(dòng)多姿多彩,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃郁,技能扎實(shí),綜合素質(zhì)高,在高級(jí)別的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽、創(chuàng)意大賽以及職業(yè)生涯規(guī)劃、實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作、大學(xué)生ITAT等大賽中屢獲殊榮。五年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。
學(xué)院實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略,先后與美國(guó)、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、加拿大、日本、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)進(jìn)行交流和項(xiàng)目合作,借鑒國(guó)外先進(jìn)職教理念和模式,開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)與課程。鼓勵(lì)在校學(xué)生提高學(xué)歷層次,“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”錄取率居全省高職院校前列。學(xué)院與本科院校開(kāi)通了“專(zhuān)接本”,學(xué)生在畢業(yè)前一年就可進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí),畢業(yè)后一年成績(jī)合格能取得相應(yīng)院校本科文憑。建立海外本科直通車(chē)專(zhuān)業(yè)3個(gè),國(guó)際合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)2個(gè)。
學(xué)院有完善的助學(xué)體系,承諾不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。國(guó)家和政府獎(jiǎng)助學(xué)金額度大,受助面寬,多家企業(yè)在我院設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。所有在籍學(xué)生均享受揚(yáng)州市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和校內(nèi)普惠門(mén)診,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都可通過(guò)申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、勤工儉學(xué)等途徑獲得資助,完成學(xué)業(yè)。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái),學(xué)院面向區(qū)域經(jīng)濟(jì),先后向生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線輸送了2萬(wàn)多名高等技術(shù)應(yīng)用人才。目前,學(xué)院正憑借揚(yáng)州悠遠(yuǎn)的歷史積淀和醇厚的人文底蘊(yùn),以積極的姿態(tài),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力把我院創(chuàng)建成鮮明、有較強(qiáng)影響力的高水、示范型高職院校。
1、不明白憑什么在學(xué)生不知道的情況下決定換校區(qū),現(xiàn)在想要高層一個(gè)說(shuō)法!
2、你要是想要榮譽(yù),首先必須學(xué)會(huì)做走狗.而且,只要有錢(qián)有關(guān)系,六十多分的也能評(píng)優(yōu),什么狗屁啊!不學(xué)習(xí),也能拿獎(jiǎng)學(xué)金!
3、垃圾學(xué)校~不要來(lái)上~`~垃圾啊不但學(xué)校垃圾,老師,什么狗屁領(lǐng)導(dǎo)全TM垃圾,沒(méi)素質(zhì),全是狗屁女老師,整天只會(huì)在一塊搬弄是非,無(wú)聊,是家黑店,同志們,有志氣的去復(fù)讀,也不要上這個(gè)鬼學(xué)校害了自己。
4、不解釋?zhuān)约簛?lái)看。
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