大學排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學辦學水的關鍵指標,例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數量與質量、成果轉化收入等,因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年正德職業(yè)技術學院全國排名多少、正德職業(yè)技術學院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網小編整理了一些關于正德職業(yè)技術學院全國排名的知識,詳細如下。
若按金果版排行榜看,正德職業(yè)技術學院2018年全國專科院校排名第634位;2016年全國專科院校排名第526位;2018年全國專科院校排名第509位;2014年全國專科院校排名第630位。以下是正德職業(yè)技術學院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
---|---|---|---|---|
2018 | 634 | 正德職業(yè)技術學院 | 江蘇 | 53 |
2016 | 526 | 正德職業(yè)技術學院 | 江蘇 | 47 |
2015 | 509 | 正德職業(yè)技術學院 | 江蘇 | 38 |
2014 | 630 | 正德職業(yè)技術學院 | 江蘇 | 44 |
優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢??為學生完成學業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)開辟廣闊天地: 學院位于江寧經濟技術開發(fā)區(qū),與南京航空航天大學將軍路校區(qū)僅一路之隔,毗鄰河海大學新校區(qū)、密集的高新技術研究機構和公司企業(yè),具有濃郁的科技、經濟開發(fā)和文化學術氛圍。學院辦學 10 年,已先后投入 3.7 億多元,建成了一個布局合理、功能完善的現(xiàn)代化新型校園。 18 萬方米的校舍、現(xiàn)代化的報告廳、標準田徑場、運動館、大學生活動中心以及藏書 53 萬多冊的圖書館,星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水,紅墻、綠草交相輝映,成了南京翠屏山下一道亮麗的風景。學院充分利用這得天獨厚的人文環(huán)境,建立產學研結合的高效長效辦學機制,與企業(yè)開展合作辦學,接受企業(yè)“訂單”定向培養(yǎng),畢業(yè)班學生最后一學期 80% 的學生到企業(yè)畢業(yè)實和畢業(yè)設計,為我院學生實、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了非常有利的條件。
凸顯的專業(yè)??為培養(yǎng)緊缺人才建立快速通道: 緊密結合地區(qū)經濟和社會發(fā)展需求,以就業(yè)為導向,結合自身優(yōu)勢,加強專業(yè)建設,把專業(yè)建設作為學院開展高職教育與服務社會經濟的接口。在專業(yè)建設中,根據市場需求變化,主動適應區(qū)域、行業(yè)經濟和社會發(fā)展需要,結合學院自身優(yōu)勢來設置專業(yè)。目前,學院已經形成以工科為主導,工、文、管、經、藝各類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的布局。 2009 年,學院招生的專業(yè)有 25 個,其中工科類專業(yè)占 13 個。每個專業(yè)成立“專業(yè)建設委員會”,經常對專業(yè)如何設置、學生應該學習哪些課程和技能進行研討。學院教學委員會定期討論各專業(yè)建設過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時對各年級教學計劃、各專業(yè)理論課的教學、實驗實訓課的開課等作出規(guī)劃和調整,以促進學生的全面發(fā)展,使他們的職業(yè)綜合素質能夠適應未來崗位群,保證人才培養(yǎng)的規(guī)格。同時以抓重點專業(yè)建設為龍頭,不斷推進專業(yè)教學改革。在專業(yè)建設上舍得投入,不僅提供組織、經費上的保障,而且采取多種措施推動各專業(yè)建設不斷上水、上臺階,努力做到以強勢專業(yè)顯辦學特點,以鮮明樹學院品牌。目前,除院級八個重點建設專業(yè)外,“電子信息工程技術”專業(yè)還被列為江蘇省高等學校專業(yè)建設點,是江蘇省民辦高職院校中唯一獲此殊榮的專業(yè)。在課程建設中,努力以課程建設促專業(yè)建設,把課程體系的構建作為教學工作的重心之一,構建符合高職培養(yǎng)目標的“公共課和基礎課?職業(yè)技術基礎課?職業(yè)技能課”的課程新體系,同時啟動精品課程建設工作。目前,學院有 13 門課程是院重點專業(yè)建設課程,有 4 門課程被評為院精品課程,計算機系“網絡技術及應用”課程、電子工程系“數字系統(tǒng)設計與 PLD 應用技術”課程還先后被評為省級精品課程。
優(yōu)質的教育資源??提高教育質量的可靠保證: 學院瞄準創(chuàng)建一流民辦高校目標,至今已投入 3.7 億多元,建成布局合理、功能完善的現(xiàn)代化新型校園。并先后投入 3950 萬元,高標準、高起點地建設校內實驗實訓基地,全院共建設有電工電子、計算機技術和應用、視頻與動畫、經濟與管理、藝術設計、機電中心、建筑工程、汽車、語言、計算機等 10 個實訓中心和 60 多個個實驗實訓室,多媒體教室 40 多個,形成了特點鮮明的校內實踐教學臺。在實驗室建設中,電工電子實驗實訓中心已經通過驗收,成為江蘇省高等學校基礎課實驗教學示范中心。同 時投入 400 萬元建設校園網,投入 400 萬元建成報告廳,投入 400 萬元建成塑膠跑道人工草坪標準田徑場,投入 400 萬元綠化校園,投入 560 萬元建成運動館。在加強校外教學實踐基地建設中,先后與南京朗馳一站式汽車服務中心等數十個企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議,建立了一大批校外教學實踐基地,拓展了學院的辦學空間。實驗實訓基地建設為培養(yǎng)學生的專業(yè)技能構建了優(yōu)良的臺,贏得了各界的高度評價。
學院擁有教職工 450 余人,其中專任教師 300 余人,教授、副教授占 35.28% 。還從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請具有豐富教學、實踐經驗的學者、專家、能工巧匠擔任兼職教師。一支數量充足、結構合理、素質好、能夠適應高職教育的師資隊伍為他們加強專業(yè)建設和課程建設,培養(yǎng)高素質技能人才提供了可靠的師資保障。
1、當初想報考這所學校的呢,感覺都不錯,比鐘山有錢多了,但是我卻還是陰差陽錯的進了鐘山,但是現(xiàn)在也不后悔了,呵呵呵
2、想上這學校的 不過有點貴了,不知道建筑系好不好
3、和南航江寧校區(qū)對著,但比南航小很多,從外面看,小樓挺pp的,不知道里面實際如何。很少看到有學生出入,似乎,只看到一
4、貴啊貴啊~ 不過交通相比江寧大學城里面方便多了,周圍玩的,吃的都有 ,而且很豐富哦~ 宿舍環(huán)境還可以,我們住的4人一宿舍的,洗澡什么的都很方便的,有一個公用的廳,蠻大的,還有電視看。
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