南通大學杏林學院排名 2025年全國最新排名第140名

更新時間：2023-08-25 07:33:41 高考知識網(wǎng) www.comonvc.cn

大學排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學研究、服務(wù)社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學辦學水的關(guān)鍵指標，例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年南通大學杏林學院全國排名多少、南通大學杏林學院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于南通大學杏林學院全國排名的知識，詳細如下。

一、南通大學杏林學院2019年最新排名

若按校友會版排行榜看，南通大學杏林學院2018年全國排名第140位；2017年全國排名第127位；2016年全國排名第126位；2018年全國排名第129位。以下是南通大學杏林學院歷年排名整理表：

年份	排名	院校	星級	所在地	類型	辦學類型	辦學層次
2018	140	南通大學杏林學院	2	江蘇		應(yīng)用型	區(qū)域高水獨立學院
2017	127	南通大學杏林學院	1	江蘇	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域知名獨立學院
2016	126	南通大學杏林學院	1	江蘇		應(yīng)用型	區(qū)域知名獨立學院
2015	129	南通大學杏林學院	1	江蘇	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域知名獨立學院

二、南通大學杏林學院成就簡介

南通大學杏林學院辦學八年多來,形成了自己的辦學:

先進的辦學理念:堅持“以人為本”的辦學理念,確立培養(yǎng)具有合格的理論基礎(chǔ)、較好的應(yīng)用能力訓(xùn)練、明顯的技能優(yōu)勢的“應(yīng)用型”人才的目標,采取“因材施教,科學管理”的教學管理策略,重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尊重學生的個性,發(fā)揮學生的特長,挖掘?qū)W生的潛能,最大限度地為每一個杏林學子成才創(chuàng)造條件。

科學的培養(yǎng)計劃:根據(jù)以培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展所需的應(yīng)用型人才的目標,按照南通大學全日制本科人才培養(yǎng)規(guī)格、教學要求,制定適合我院學生的培養(yǎng)計劃和課程體系,重點加強基礎(chǔ)理論教學和實踐技能訓(xùn)練;學生經(jīng)考試、考核合格將按規(guī)定頒發(fā)南通大學杏林學院畢業(yè)文憑,符合學士學位授予條件的學生由南通大學授予學士學位。

嚴謹?shù)墓芾碇贫?形成了學院、年級(專業(yè))、班級三級學生管理機制,擁有一支精干的專、兼職管理隊伍,建立健全了一系列規(guī)章制度,嚴格要求、規(guī)范管理。同時,通過學院各級學生組織,形成了學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

完善的助學體系:一方面建立了由獎學金、國家助學貸款、勤工助學、特困生補助等構(gòu)成的較為完善的助學保障制度;另一方面為學生配備雙導(dǎo)師(專業(yè)導(dǎo)師和人文導(dǎo)師),指導(dǎo)學生建立各種各樣的學習合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組,形成了具有的助生成才體系。

豐富的校園文化:重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮多學科、綜合性強的優(yōu)勢,通過開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建展現(xiàn)個人才華的臺,使學生的人文素養(yǎng)得到熏陶,特長愛好得到發(fā)展,個人素質(zhì)得到提升。每年在校生中約有55%的學生獲得校級榮譽,30人獲得全國、省、市級榮譽和獎勵。

舒適的生活環(huán)境:學生宿舍基本上實行公寓化管理,裝有國內(nèi)直撥電話,衛(wèi)生設(shè)施齊全。