一、徐州有哪些大學

1.徐州本科學校名單【6所】

2.徐州專科學校名單【6所】

二、徐州醫科大學簡介

徐州醫科大學坐落于全國歷史文化名城江蘇省徐州市，是省屬普通高等學校。在60年辦學歷程中，學校不斷發揚“艱苦創業、不斷創新、勇于創優”的優良傳統，大力實施“人才強校、質量立校、科技興校、名校、文化鑄校 ”的發展戰略，堅持“創新型發展、選擇性優秀、關聯性拉動”的發展思路，走出了一條極具的發展之路，是整個淮海經濟區辦學歷史悠久、辦學鮮明的一所高等醫學院校，也是該地區醫學教育、醫療服務和醫學科研的中心。

學校1958年開始招收五年制本科學生，1985年招收碩士研究生，具有博士學位授予權。學校今年有26個本科專業(含方向)面向全國19個省（市、自治區）招生，涵蓋醫學、理學、工學、管理學4個學科門類。學校現有臨床醫學、生物學2個博士學位授權一級學科，臨床醫學、基礎醫學、生物學、藥學、公共衛生與預防醫學5個碩士學位授權一級學科和臨床醫學、藥學2個專業學位授權點，具備碩士研究生推免權，并設有博士后科研流動站和工作站。形成了從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。

學校堅持以教學工作為中心，深化教學改革，規范教學管理，教學質量不斷提高，通過教育部本科教學工作審核評估。擁有國家級專業建設點、國家級規劃教材、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心和國家級教學團隊，是國家第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校；通過教育部臨床醫學專業認證，認證有效期7年；獲國家級教學成果一等獎、二等獎各1項，以及省級教學成果特等獎等一批省部級獎項；獲國家級“卓越醫生教育培養計劃”項目和中央財政支持地方高校發展專項資金建設項目多項，以及一批省級品牌專業、重點專業（類）、精品課程和教材、實驗教學示范中心和實踐教育中心。

學校高度重視學科建設和科研工作，建有一批省級重點學科和省優勢學科群，其中臨床醫學學科ESI排名全球前1%；獲得國家地方聯合工程實驗室、省協同創新中心、省級重點實驗室、省級工程技術研究中心等一批科研臺。五年，學校承擔各級各類科研項目1000余項，其中國家自然科學基金項目200余項；發表SCI、EI等收錄論文千篇，其中在美國科學院刊等高水期刊發表論文多篇；獲得國家科技進步獎、國家自然科學獎等省部級以上科研成果獎勵20余項。

學校不斷加大師資隊伍建設力度，加快高層次優秀人才的培養和引進，師資隊伍數量穩步增長、結構持續優化。有*特聘教授、國家百千萬人才工程、全國優秀教師、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、全國衛生系統先進工作者、享受政府特殊津貼專家，以及江蘇特聘教授、江蘇省教學名師、江蘇省優秀教育工作者、江蘇省“雙創計劃”、江蘇省科技創新團隊、江蘇省“333工程”、“六大人才高峰”、“青藍工程”等一批優秀教師和團隊。

年來，學校不斷加強對外交流與合作，先后與美國哈佛大學、塔夫茨大學、新加坡國立大學、澳大利亞臥龍崗大學、韓國延世大學、英國倫敦大學等30多所海外知名高校、科研院所建立校際合作關系，在美國北卡羅來納大學教堂山分校、韓國乙支大學等高校建立師資培訓基地。此外，學校還多次主辦（承辦）國際學術會議，學校的國際影響力進一步擴大。

麻醉學教育是學校的和優勢。學校在全國率先創設麻醉學本科專業，并建成為全國“高等學校專業”，麻醉學教學團隊是“國家級優秀教學團隊”，麻醉學教學成果榮獲國家級教學成果一等獎、二等獎。麻醉學學科先后獲評國家級重點學科培育建設點、國家級重點實驗室培育建設點、江蘇省重點實驗室、江蘇省臨床重點專科、江蘇省醫學重點學科和江蘇省“135工程”重點學科，是全國衛生專業技術職稱考試麻醉學專業命題基地，全國高等教育學會麻醉學教育研究會、江蘇省麻醉研究所均掛靠在我校。學校主辦的《國際麻醉學與復蘇雜志》（原《國外醫學?麻醉學與復蘇分冊》）在國內外具有較大影響。學校因此被譽為“中國麻醉學人才培養的搖籃”。

三、徐州工程學院簡介

徐州工程學院位于國家“一帶一路”重要節點城市、國家歷史文化名城、淮海經濟區中心城市，素有“五省通衢”美譽的江蘇省徐州市。學校辦學肇始于1959年，2002年經教育部批準升格為全日制普通本科院校，是國家卓越工程師教育培養計劃實施高校、國家產教融合發展工程項目試點高校、全國新建本科院校聯盟常務副理事長單位。

學校占地面積1 990.5畝，校舍面積73.83萬方米，設有16個教學單位。開設56個本科專業，全日制在校生2.2萬人，形成以工為主，理、工、農、文、經、管、教育、藝術等多學科協調發展的辦學格局。現有教職工1 444人，其中高級職稱555人，博士學位191人，擁有享受國務院特殊津貼專家、全國模范教師、全國教育系統先進個人、江蘇省“有突出貢獻專家”等省級以上人才136人次。學校一以貫之堅持地方性、應用型辦學定位，矢志不渝踐行“大應用觀、大工程觀、大生活觀、大文化觀”辦學新理念(簡稱“四大觀”理念)，人才培養質量和服務發展貢獻度持續提升。

針對應用型高校普遍受制于狹隘“應用觀”，導致學生專業應用能力與職業發展需求脫節等問題，學校以“大應用觀”引領教育教學改革，實現培養規格與產業需求、教學標準與行業標準等有效銜接。獲批國家級專業、國家級工程實踐教育中心、國家級國際合作辦學項目等國家級教學項目12項，江蘇省品牌專業、省重點專業(類)、省實驗教學示范中心等省級項目22項;獲江蘇省教學成果獎15項，省精品教材、重點教材24部，1個專業通過國際工程教育專業認證，2個專業通過住建部專業認證(評估)。

針對應用型高校受制于狹隘“工程觀”和“專業觀”，忽視現實工程的綜合性、系統性，導致學生創新能力與現實工程需求不匹配的問題，學校以“大工程觀”引領應用性研究與服務地方，促進學科專業之間滲透交融。獲批省部級以上科研項目290項、成果獎95項，新增各類授權專利1 396項;擁有省重點建設學科5個，獲批江蘇省碩士學位立項建設單位;建有省級工程實驗室、重點實驗室、工程技術研究中心等省級臺21個;學校大學科技園入選國家級科技企業孵化器。學校獲評江蘇省科技富民突出貢獻單位。

針對“學好一個專業、掌握一門技術、找到一份工作”的傳統職業觀，忽視學生全面協調發展的問題，學校以“大生活觀”引領學生全面協調發展，在全國高校創新實施項目化可操作的大學生素養提升“五個一”工程。學生獲批國家級和省級大學生創新訓練計劃項目308項，在各類競賽中獲國家級獎項591項、省部級獎項1 054項，包括“創青春”全國金獎、國際數學建模競賽特等獎等高層次獎項;5名學生獲評江蘇省大學生年度人物和校園青春榜樣。學校當選全國大學生橋牌協會*單位，全國大學生舞龍舞獅協會副*單位。

針對大學文化沒有與學生所學專業文化、專業精神緊密結合，專業文化對學生成長的浸潤引領作用缺失等問題，學校以“大文化觀”引領大學文化建設，在全國應用型高校首創專業文化建設體系，建設15個專業文化展示臺，推進專業文化進課堂、進教材、進頭腦、進生活。創作《遠東來信》《蒼茫大地》等系列主旋律長篇小說，獲江蘇省“五個一”工程獎、省紫金山文學獎，文學創作在全國高校獨樹一幟;原創話劇《蒼茫大地》在全省巡演并產生重要影響。參與地方文化品牌建設與核心精神打造，獲批蘇北首家江蘇省非物質文化遺產研究基地，在徐高校中率先面向社會開放圖書館。

面向未來，學校將緊扣立德樹人的根本任務，加快推進內涵式發展，著力提升辦學水和人才培養質量，守正有為，篤實創新，為早日建成全國一流、鮮明的區域性應用技術型大學??徐州大學而努力奮斗。

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