軍校報考動機包括：忠于黨，熱愛祖國，向往軍人職業(yè)，理想堅定,準備獻身國防事業(yè)的考生才適合部隊等；報考理由包括：鍛煉個人的自律意識，提高做事效率，更夠更好的提升自己的能力；提升知識掌控能力，學習鍛煉個人指揮判斷的相關(guān)知識等。

一、軍校招生面試報考動機

軍校報考動機包括：忠于黨，熱愛祖國，向往軍人職業(yè)，理想堅定,準備獻身國防事業(yè)的考生才適合部隊等；報考理由包括：鍛煉個人的自律意識，提高做事效率，更夠更好的提升自己的能力；提升知識掌控能力，學習鍛煉個人指揮判斷的相關(guān)知識等。

報考動機是軍校審核的重要標準。

考生表現(xiàn)出強烈報考軍事院校的意愿，并立志報效祖國，更易通過審核。因此，標準上，理想堅定，準備獻身國防事業(yè)的考生才適合部隊，而這也是考生報考軍校應有的動機。但如果讀這樣回答，可能千篇一律。

軍事院校報考條件：

招生對象為參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試的應屆高中畢業(yè)生。基本條件是：年齡不超過20周歲，未婚；擁護四項基本原則，政治品質(zhì)好，志愿為國防建設(shè)服務；身體健康。報考初級指揮專業(yè)的考生，應具有良好的氣質(zhì)和強健的體魄，適合培養(yǎng)為初級指揮官。

軍隊院校除初級指揮專業(yè)不招收女生外，一般軍隊院校都招收女生，招收女生的比例一般占本專業(yè)招生人數(shù)的20%左右。具體的人數(shù)和比例，不同的軍隊院校有不同的規(guī)定。

第一個理由，能夠鍛煉個人的自律意識。在軍校里，實行的是部隊化的管理，什么時候起床，什么時候吃飯，什么時候訓練，什么時候上課都是有嚴格的時間規(guī)定的，而且一切生活都是制度化，沒有普通大學里的那種自由散漫的氣氛。但是這更加鍛煉個人的自律意識，自律會提高做事效率，更夠更好的提升自己的能力。

第二個理由，提升知識掌控能力。軍校是培養(yǎng)軍官的，所以對于學生的綜合能力，知識范圍能方面都很重視。不像有的大學什么專業(yè)就學什么課程，除了學習必要的知識課程外，還要學習鍛煉個人指揮判斷的相關(guān)知識。

第三個理由，省錢。這點不說很多人都知道，軍校生在校學習期間的一切學習生活費用都是國家承擔的，包括回家時的來回旅途，都是國家所承擔的。這確實很省錢，對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生來說，是很值得的。

二、考生報考軍校需要什么條件

年齡要求：年齡不能超過20周歲，超過這個年齡不能報考。

應屆要求：軍校只錄取高中應屆畢業(yè)生，往屆生不能報考。通常我們所說的那些“高四生”、“高五生”不能報考軍校。

身體要求：軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術(shù)類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。軍校對考生身高也有專門要求，要求男生身高一定要在162厘米以上，包括162厘米；女生身高要在158厘米以上，包括158厘米。對體重也有要求，要求男考生體重至少要達到50公斤，女考生體重不得低于45公斤。視力不好，身高不足，體重不達標的考生，沒必要報考，以免浪費了一個志愿。

面試要求：面試是在高考成績公布后進行。參加面試不等于就可以錄取，一般的軍校錄取計劃數(shù)與面試數(shù)之比為1∶4,有的軍校更高，達到1∶6。

身體復查要求：除了考前的體檢外，報考軍校的考生在考后還要做一次身體復查。

政審要求：在面試之后，考生還要配合當?shù)匚溲b部、公安局做好政治審查工作，先填寫好政審表，然后分別由武裝部和公安局進行政審。

性別要求：根據(jù)軍校的性質(zhì)和任務，有些軍隊院校不招收女生，還有一部分院校規(guī)定了男女錄取比例。在這里需要提醒考生的是：如果軍隊院校在招生章程中沒有特別說明招收女生的專業(yè)，均不招收女生。

批次要求：軍隊院校招生放在提前批錄取。這里需要特別提醒的是：凡報考軍校的考生，就不能同時兼報公安和其他提前錄取院校。

成績要求：軍隊院校錄取，雖然有身體等方面的專門要求，但對考試成績要求也很高。

入校復查要求：軍校學生入校后3個月內(nèi)進行復查。

三、2023軍校面試考核標準

一是了解考生入伍動機是否正當。 經(jīng)常被問到的問題是：“為什么要考軍校? “，“你對軍人的職業(yè)有什么看法? ”

二是了解考生是否具備入伍條件。經(jīng)常問的問題是：“你的家人支持你報考軍校嗎?  ”。也許有人認為應該由考生自己決定，但實際上家長的意見很重要。然后是看考生的身體狀況。身體協(xié)調(diào)性明顯較差，或明顯單腳長單腳短，或高度視。

三是看心理素質(zhì)，主要通過提問、對話等方式，來了解考生是否容易溝通，性格是否存在乖僻、怪癖等明顯缺陷。

第四，看邏輯思維能力。通過出題，判斷考生是否正確、思路是否清晰、思維是否一致

第五，看反應能力。通過給出“情況”，看考生的反應是否遲鈍，動作是否靈活協(xié)調(diào)。