東北大學是教育部直屬的國家重點大學，坐落在東北中心城市沈陽。學校占地總面積253萬方米,建筑面積137萬方米。

　　東北大學始建于1923年4月，是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)的大學。1928年8月至1937年1月，著名愛國將領(lǐng)張學良將軍兼任校長。學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校，并實現(xiàn)教育部、遼寧省、沈陽市重點共建。在90余年的辦學歷程中，東北大學始終堅持與國家發(fā)展和民族復興同向同行,形成了“自強不息、知行合一”校訓精神。歷史上，東北大學師生曾是“一二•九”運動的主力和先鋒，在建設(shè)時期，學校先后研發(fā)出國內(nèi)第一臺電子模擬計算機、第一臺國產(chǎn)CT、第一塊超級鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術(shù)、鋼鐵工業(yè)節(jié)能理論和技術(shù)、控軋控冷技術(shù)、混合智能優(yōu)化控制技術(shù)等一大批高水科研成果，興辦了第一個大學科學園，培育了東軟、東網(wǎng)等高新技術(shù)企業(yè)，在技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移和產(chǎn)學研合作方面形成了自己的辦學。

　　學校設(shè)有66個本科專業(yè)，其中國家級專業(yè)15個；有189個學科有權(quán)招收和培養(yǎng)碩士研究生（另設(shè)10個專業(yè)學位授權(quán)點），108個學科有權(quán)招收和培養(yǎng)博士研究生；有17個博士后流動站；3個一級學科國家重點學科，4個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，共涵蓋16個二級學科。在2655名教師中，共有教授528人。其中，中國科學院和中國工程院院士5人，外籍院士2人，國家“*”入選者11人，青年*5人。國家“高層次人才特殊支持計劃”入選者5人，教育部“*獎勵計劃”特聘教授、講座教授21人，國家杰出青年基金獲得者23人，海外及港澳學者合作研究基金獲得者13人，教育部新世紀優(yōu)秀人才102人，國家"百千萬人才工程"入選者13人。國家自然科學基金創(chuàng)新群體3個，教育部創(chuàng)新團隊3個。博士生導師459人；在校博士研究生3445人，碩士研究生7073人，普通本科生29248人。所培養(yǎng)的26萬校友以踏實肯干，勇于創(chuàng)新得到了社會廣泛認可。

　　學校學科結(jié)構(gòu)完善，布局合理，鮮明。在支持現(xiàn)有強勢學科追求和創(chuàng)造卓越的同時，大力發(fā)展新興學科以及人文社會科學學科，打造新的優(yōu)勢學科集群，形成了面向基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢學科（冶金、材料、機械、礦業(yè)等）、面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢學科（自動化、計算機、生物醫(yī)學工程）和人文社會科學學科（科技哲學、管理、行政學等）協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
　　學校圍繞立德樹人的根本任務(wù)，在拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、教學理念更新、教學方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果�！笆�二五”以來，東北大學共獲得國家級教學成果獎3項，國家級精品視頻公開課10門，國家級精品資源共享課建設(shè)課程15門，國家級“十二五”規(guī)劃教材18種。獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名5篇。學生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國際大獎305項、國家級獎勵1306項、優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1535項，專利300項，共有29家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)落地。學生生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量保持較高水。
　　學校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的科研方向，鼓勵自由探索，推動協(xié)同創(chuàng)新，基礎(chǔ)研究水穩(wěn)步提高，技術(shù)創(chuàng)新的競爭力不斷增強�！笆�二五”以來，學校承擔各類科技項目5126項，獲各類科技獎勵230項，其中國家級獎勵14項,省部級一等獎44項；獲得國家專利1050項，其中發(fā)明專利814項；被三大檢索收錄的論文共14644篇。主（承）辦國際、國內(nèi)學術(shù)會議75次，其中國際會議43次。學校現(xiàn)有國家重點實驗室3個，國家工程（技術(shù)）研究中心4個，國家工程實驗室3個，國家自然科學基金創(chuàng)新群體3個。設(shè)有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心3個。
　　學校在技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化方面形成了獨特的比較優(yōu)勢，探索出了一條政產(chǎn)學研用相結(jié)合的有效途徑，實現(xiàn)了學科、人才、科研、產(chǎn)業(yè)良性互動發(fā)展。，學校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)銷售收入120億元，科技產(chǎn)業(yè)綜合指標名列全國高校第三位。學校堅持面向新一代信息技術(shù)、新材料、生命健康等領(lǐng)域，新建云計算科技園、新材料產(chǎn)業(yè)園、健康產(chǎn)業(yè)園，推進云計算和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，推動遼沈地區(qū)裝備制造業(yè)創(chuàng)新升級，為東北大學服務(wù)國民經(jīng)濟建設(shè)和東北老工業(yè)基地二次振興奠定了新的重要基礎(chǔ)。
　　學校面向世界，開放辦學，先后與34個國家和地區(qū)的198所大學、研究機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，每年聘請300多位海外知名專家來校講學或合作科研；派出教職工出國（境）開展學術(shù)交流700人次；派出500多名各層次學生赴海外高校交流學習。有來自78個國家和地區(qū)的各類留學生1233人在校學習。
　　面向未來，東北大學將抓住機遇，辦出，為建成“在中國新型工業(yè)化進程中起引領(lǐng)作用的高水研究型大學”而奮斗。