沈陽城市建設(shè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的基本規(guī)定如下：

教育部的規(guī)定，大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。

（一）申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，符合以下條件之一者，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級(jí)及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專科升入本科者。

轉(zhuǎn)專業(yè)需要考試，也需要看大一的成績(jī)。由于想轉(zhuǎn)的人很多，因此競(jìng)爭(zhēng)是比較激烈的。

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一般是第一年成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的前10%，可以從理科轉(zhuǎn)到文科，不可以從文到理科，需要向?qū)W員提出申請(qǐng)，再由接受學(xué)院審批轉(zhuǎn)交教務(wù)中心等一系列程序，還要面試，總之只要你足夠優(yōu)秀就可以轉(zhuǎn)專業(yè)，我們班級(jí)就有轉(zhuǎn)過來的，自己學(xué)院之間轉(zhuǎn)的話容易一些，因?yàn)檫@涉及到另外一個(gè)學(xué)院愿不愿意接受的問題，本學(xué)院就好辦多了。

沈陽城市建設(shè)學(xué)院前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年7月，經(jīng)過十三年的辦學(xué)積累，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為獨(dú)立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、道路交通、工程管理、機(jī)械制造、電子信息、藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面人才的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本專科生8555人。

學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽市，坐落在大渾南核心區(qū)由八所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院新校區(qū)，國(guó)家大學(xué)科技園隔路為鄰，處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備，這里教育、文化氛圍濃厚，這里是給人以發(fā)展和創(chuàng)新，充滿生機(jī)和活力的地方。

學(xué)校占地940畝，建筑面積23萬方米，校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施完備、生活設(shè)施優(yōu)越。這里有50000多方米，全部為多媒體教室的“回”字型教學(xué)主樓，巍峨壯觀;19000方米藏書65萬冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館，臨湖而建;28000方米的建筑與藝術(shù)系教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，寬敞大氣;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適。

學(xué)校現(xiàn)有教師500人，碩士以上學(xué)歷教師占80%，正、副教授占35%，多人在國(guó)家、省、市等學(xué)術(shù)團(tuán)體和評(píng)審機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù)，其中不乏遼寧省教學(xué)名師，行業(yè)知名專家。同時(shí)外聘行業(yè)知名和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人才到校任教，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水師資隊(duì)伍，確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。