沈陽音樂學(xué)院排名 2025年全國最新排名第400名

更新時間：2023-08-24 21:29:52 高考知識網(wǎng) www.comonvc.cn

大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo)，例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年沈陽音樂學(xué)院全國排名多少、沈陽音樂學(xué)院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于沈陽音樂學(xué)院全國排名的知識，詳細如下。

一、沈陽音樂學(xué)院2019年最新排名

若按聚志愿版排行榜看，沈陽音樂學(xué)院2018年全國排名第400位，在遼寧排名第25位；2017年全國排名第434位，在遼寧排名第26位；2016年全國排名第447位，在遼寧排名第29位；2018年全國排名第433位，在遼寧排名第30位；2014年全國排名第414位，在遼寧排名第29位；2013年全國排名第455位，在遼寧排名第31位。以下是沈陽音樂學(xué)院歷年排名整理表：

年份	排名	院校	所在地	分省排名	類型	參考類型1	參考類型2
2018	400	沈陽音樂學(xué)院	遼寧	25	藝術(shù)	藝術(shù)類	教研2型
2017	434	沈陽音樂學(xué)院	遼寧	26	藝術(shù)	藝術(shù)類	教學(xué)1型
2016	447	沈陽音樂學(xué)院	遼寧	29	藝術(shù)	藝術(shù)類	教學(xué)1型
2015	433	沈陽音樂學(xué)院	遼寧	30	藝術(shù)	藝術(shù)類	教學(xué)1型
2014	414	沈陽音樂學(xué)院	遼寧	29	藝術(shù)	藝術(shù)類	教學(xué)1型
2013	455	沈陽音樂學(xué)院	遼寧	31	藝術(shù)	藝術(shù)類	教學(xué)1型

二、沈陽音樂學(xué)院成就簡介

建校以來,學(xué)院不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)已初步形成了以主校區(qū)為中心,南校區(qū)、桃仙校區(qū)、大連校區(qū)為支撐的辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)有作曲、音樂學(xué)、聲樂、民族聲樂、管弦、鋼琴、民樂、樂器工藝、流行音樂、電子琴、音樂教育、舞蹈12個系和國際音樂教育中心、藝術(shù)學(xué)院(成人教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院)、附屬中等音樂學(xué)校、附屬中等舞蹈學(xué)校、附屬大連音樂舞蹈學(xué)校。迄今為止,學(xué)院已經(jīng)建立起以本科教育為主,研究生教育、中等藝術(shù)教育等多種辦學(xué)層次的音樂舞蹈教育體系;建立了比較完整的由教學(xué)、科研、創(chuàng)作和藝術(shù)實踐四位一體的教育結(jié)構(gòu)。

學(xué)院設(shè)有音樂研究所、東北亞音樂研究中心等科研、藝研機構(gòu);院刊《樂府新聲》(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報)被評為“全國優(yōu)秀社科學(xué)報”;圖書館藏書及音像制品48萬冊(張),并實施了計算機網(wǎng)絡(luò)化管理,形成了采訪、編目、典藏、檢索、流通、閱覽等全功能的自動化管理,同時增設(shè)了電子閱覽室,使圖書館實現(xiàn)了印刷型文獻與數(shù)字化文獻信息的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

學(xué)院先后成立了以學(xué)生為主體的沈陽音樂學(xué)院青年交響樂團、青年民族管弦樂團、弘韻箜篌樂團、青年流行樂團、青年交響管樂團、棍棒游戲打擊樂團、青年合唱團等藝術(shù)表演團體。

學(xué)院非常重視加強同國際間的音樂文化交流與合作,相繼同國外的69個藝術(shù)院校和藝術(shù)團體建立友好關(guān)系,其中與德國斯圖加特音樂學(xué)院、美國伊斯曼音樂學(xué)院、日本東京音樂大學(xué)等19所高等音樂院校簽訂友好合作協(xié)議。學(xué)院每年都聘請許多國外著名音樂家和學(xué)者來院講學(xué)或任教,也有計劃地選派教師和學(xué)生出國留學(xué)、講學(xué)和演出。

三、沈陽音樂學(xué)院學(xué)生評價

1、寢室晚上查寢的，拼命查寢，好象少個人不記自己就像不給他們吃飯一樣，他們就等給他買點煙抽才睜個眼閉個眼！這還是學(xué)校嗎？太黑暗了。

2、導(dǎo)員有幾個好的呀，官不大可權(quán)利不小。聽班干部幾句雜言就欺壓下面學(xué)生。班干部也是，想著導(dǎo)員聽她的就在那得瑟，找下面學(xué)生得事。誰都不敢惹她們。

3、學(xué)校很小像高中沒有那種進入大學(xué)的感覺開始時有些失望吧但后來才知道所有的音樂學(xué)院都這樣我們學(xué)校算是最大的了不能和綜合性大學(xué)的環(huán)境相比綜合性大學(xué)感覺很大很大學(xué)習(xí)氛圍很濃很淳樸的感覺我們學(xué)校感覺很有情調(diào)吧很有藝術(shù)范如果把綜合性大學(xué)比作是奶茶店音樂學(xué)院就像是咖啡廳吧所有的音樂學(xué)院都差不多是這樣的感覺

4、據(jù)筆者一熟識者的親身經(jīng)歷，在書法系讀書，四年本科，當(dāng)值專業(yè)授課的教師幾乎沒有認真上過課！除了開始時的引入門，點評一二外，大部分課時，老師站在講臺上，或者穿行于教室中，閑扯自己剛出了何等成績，家中又買了哪樣名貴物品，似乎課堂是他們顯擺才學(xué)、夸耀富貴的絕好場所。垃圾！

5、音教的導(dǎo)員,專業(yè)知識真的是少得可憐，音樂會上所有人都能聽出來唱得沒有一點水準，這樣的導(dǎo)員，怎么帶出好的學(xué)生啊，暈！