為進一步推進臨床醫學（紅醫班）教學改革，了解教師教學情況，傾聽學生對課堂教學的建議，提高教學質量，由教務處組織的臨床醫學（紅醫班）師生座談會于11月1日下午在綜合樓1707會議室召開。黨委常委、副校長劉瑩出席會議。

座談會上，劉瑩對臨床醫學（紅醫班）課程改革提出了要求。她指出，2021級（107期）臨床醫學（紅醫班）的人才培養方案是參照哈佛大學醫學院新課程體系“Pathways”進行的探索性改革，是學校創新人才培養模式、推進課程改革、提高人才培養質量的重要環節。創新學院、授課教師和教學管理部門要及時了解學生的需求，密切結合教學目標進行課程安排，齊心聚力、扎實有序地推進改革工作。她對紅醫班學生提出殷切希望，要珍惜寶貴的青春時光，盡快適應醫學院校緊張的學習生活，打牢醫學知識功底、積蓄持續前進能量，在奮斗中錘煉意志不斷成長。

《人體形態與功能》課程負責人呂捷教授介紹了課程的總體安排以及目前的授課情況。翟效月教授等7位授課教師分別對各自的授課內容及課堂情況進行了介紹。

學生代表圍繞課程教學進度、英文授課情況、教學重點難點等問題，紛紛結合自身的體會踴躍發言，在肯定臨床醫學（紅醫班）教學模式的基礎上，提出了許多有針對性的意見和需求。

座談會為師生交流互動搭建了良好臺，及時地了解教師、學生對現行課程計劃的意見和建議，職能部門和教師代表們對學生提出的問題進行了詳細記錄，并對普遍性的問題進行了充分交流。教務處對師生們的寶貴意見進行了總結和梳理，并對下一步如何提高教學質量等工作在會上進行了部署。

教務處處長歐鳳榮主持會議。教學質量監控與評估處處長唐漫，創新學院院長吳安華、黨總支書記張軼歐，教師教學發展中心主任趙陽，醫學基礎實驗教學中心主任陳再興，2021級（107期）臨床醫學（紅醫班）授課教師代表、學生代表等39人參加了座談會。