7月11日，北方民族大學召開學生軍訓動員大會。校黨委副書記李曉寧、副校長閔文義、高岳林出席。學校軍訓旅成員、承訓部隊官兵以及全體學生參加。

李曉寧對全體參訓學生提出三點要求：一要耐得辛苦，耐得枯燥。始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，全身心地投入，一絲不茍地完成軍訓各項任務。二要嚴格訓練，嚴格要求。必須按照要求嚴格約束自己、要求自己，不怕困難，刻苦訓練，既練，又練技術，培養敢拼、敢闖、敢打硬仗的良好作風。三要嚴守紀律，爭當模范。要服從命令聽指揮，嚴格遵守操作規程，聽從教官指揮，主動配合，密切協作，形成合力，發揚“團結進取、砥礪成才”的校訓精神，爭創先進集體，爭當優秀士兵。

大會宣讀了學生軍事訓練組團方案、承訓部隊官兵名單和軍訓學生軍容風紀管理規定。在接下來的14天里軍訓工作中，將組織開展包括“三大條令”學習、戰術基礎動作、野營拉練、實彈射擊等多個科目的訓練，以提高參訓學生的政治覺悟，增強國防觀念，提高國家安全意識，激發愛國主義熱情。

北方民族大學是我國唯一一所建立在少數民族自治區的部委高校，直屬于國家民族事務委員會，坐落在“塞上江南”??寧夏回族自治區首府銀川市。學校始建于1984年，其前身是西北第二民族學院，2008年5月正式更名為北方民族大學。

學校堅持*，全面貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針和民族政策相結合，堅持高等教育基本規律和民族高等教育特點相結合，堅持“政治堅定、公民表率，業務過硬、社會棟梁”的人才培養目標，服務于我國少數民族和民族地區經濟社會發展。學校是培養少數民族優秀人才的重要基地，是研究民族理論與民族政策的重要基地，是傳承和弘揚民族優秀文化的重要基地，也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。

學校現有來自全國31個省、市、自治區的56個民族的碩士生、本科生、預科生2萬余人在讀，少數民族學生占到65%以上，是中華民族大家庭的縮影。30多年來，學校為少數民族和民族地區經濟社會發展培養了大批優秀人才，他們深諳民族文化傳統，熟悉民族風俗民情，在民族地區安心工作，已經成為各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的踐行者，少數民族和民族地區經濟社會發展的建設者，民族優秀文化的弘揚和傳播者，民族團結、祖國統一的捍衛者。他們為民族地區經濟建設、社會發展、民族和諧貢獻著自己的青春和智慧，為民族團結進步事業作出了積極貢獻。學校多次榮獲“民族團結進步先進集體”榮譽稱號。

學校在學科建設、專業設置上注重民族地區的需要，關注民族地區的發展。目前，有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、醫學10個學科門類；國際經濟與貿易、信息工程、動畫等69個本科專業；中國少數民族史、語言學及應用語言學等16個省部級重點學科；有材料科學與工程等4個國家級專業；漢語言文學等9個省部級優勢專業；法學等4個省部級重點建設專業；自動化等7個省部級“十三五”重點建設專業；民族學等6個一級學科碩士學位點；中國少數民族經濟等31個二級學科碩士學位點；MPA等3個專業碩士學位點；材料科學實驗中心1個國家級實驗教學示范中心，化工技術基礎實驗中心等9個省部級及以上實驗中心。

學校堅持教師隊伍是發展核心的理念，堅持“人才強校”戰略，堅持培養和引進并重，建設了一支包括雙聘院士1人，“百千萬人才工程”國家級人選2人，文化名家暨“四個一批”人才工程1人，享受國務院政府特殊津貼7人，全國優秀教師1人，教育部“新世紀人才支持計劃”2人，國家民委突出貢獻專家4人，寧夏回族自治區“塞上英才”工程人選1人，享受自治區政府特殊津貼4人在內的教師隊伍。

學校在培養少數民族優秀人才的同時，積極面向民族地區經濟建設開展科學研究，加強與地方政府的交流與合作，建立了依托地方、融入地方、服務地方的合作辦學、合作攻關聯合機制，加大校地校企合作步伐，在社會服務中實現大學使命和價值回歸。學校在粉體材料與特種陶瓷研究，廢渣循環再利用，清真食品研發，清真畜產品養殖，葡萄種植與葡萄酒釀造技術，域外西夏文獻整理與研究，賀蘭山大麥地巖畫研究，回族伊斯蘭文化研究，少數民族藝術研究，少數民族史學研究及北方語言研究等方面形成了一定的和優勢。