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大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標,例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)全國排名多少、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)全國排名的知識,詳細如下。
若按聚志愿版排行榜看,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)2018年全國排名第485位,在內(nèi)蒙古排名第7位;2017年全國排名第477位,在內(nèi)蒙古排名第7位;2016年全國排名第445位,在內(nèi)蒙古排名第7位;2018年全國排名第438位,在內(nèi)蒙古排名第7位;2014年全國排名第450位,在內(nèi)蒙古排名第7位;2013年全國排名第475位,在內(nèi)蒙古排名第7位。以下是內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)歷年排名整理表:
| 年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 類型 | 參考類型1 | 參考類型2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 485 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 7 | 醫(yī)藥 | 醫(yī)學(xué)類 | 教學(xué)2型 |
| 2017 | 477 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 7 | 醫(yī)藥 | 醫(yī)學(xué)類 | 教學(xué)2型 |
| 2016 | 445 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 7 | 醫(yī)藥 | 醫(yī)學(xué)類 | 教學(xué)2型 |
| 2015 | 438 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 7 | 醫(yī)藥 | 醫(yī)學(xué)類 | 教學(xué)1型 |
| 2014 | 450 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 7 | 醫(yī)藥 | 醫(yī)學(xué)類 | 教學(xué)l型 |
| 2013 | 475 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 7 | 醫(yī)藥 | 醫(yī)學(xué)類 | 教學(xué)1型 |
學(xué)校現(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)兩個教學(xué)園區(qū),總占地面積1230141方米,總建筑面積437647方米。其中,教學(xué)行政用房面積285295方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13250.45萬元,各類圖書文獻129.95萬冊(種)。
學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院(自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所)、外國語學(xué)院、計算機信息學(xué)院、護理學(xué)院(衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校)、研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)部、政治理論教研部、體育教學(xué)部、鄂爾多斯分院等16個教學(xué)單位,有5所附屬醫(yī)院(3所為直屬附屬醫(yī)院、2所為非直屬附屬醫(yī)院),在區(qū)內(nèi)外設(shè)有22所臨床教學(xué)醫(yī)院和54個其它專業(yè)實踐教學(xué)基地。
學(xué)校1956年開始招收本科生,1978年開始招收研究生,1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格,1999年獲得同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的授權(quán)資格,2003年獲準成為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位,2009年獲準成為口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位,從2005年起,先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)和細胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個學(xué)科的博士研究生。2009年,學(xué)校被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府確定為自治區(qū)博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。率先在全國建立了能夠同時培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系,形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有6個一級學(xué)科、47個二級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予
權(quán)、有21個本科專業(yè)。其中,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)6個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科為一級學(xué)科。本科專業(yè)中,蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被評為教育部第二類專業(yè);臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥物制劑技術(shù)等10個專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè);組織學(xué)
和胚胎學(xué)、病理解剖學(xué)、藥用植物學(xué)和生藥學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、生物化學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)、蒙醫(yī)診斷學(xué)、天然藥物化學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、藥物分析、護理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥物化學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)等20門課程為自治區(qū)精品課程。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生14060人。其中,本科生9805人、專科生2938人、研究生1167人、留學(xué)生80人,本科各專業(yè)面向國內(nèi)26個省、市、自治區(qū)招生。
學(xué)校現(xiàn)有1個國家重點學(xué)科??蒙醫(yī)學(xué),2個“國家臨床重點專科”??骨科和神經(jīng)外科,有病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等21個自治區(qū)級重點學(xué)科,人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(血液病)2個自治區(qū)重點培育學(xué)科,有內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙藥重點實驗室、分子生物學(xué)研究中心、人體組織胚胎學(xué)實驗室、分子病理學(xué)實驗室、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)實驗室、醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)實驗室6個自治區(qū)級重點實驗室,有生物醫(yī)學(xué)綜合實驗中心、形態(tài)學(xué)實驗中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬教學(xué)實驗中心、護理實驗教學(xué)中心、臨床技能培訓(xùn)實驗教學(xué)中心6個自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館、內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創(chuàng)新臺支撐,全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè),使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科,被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點學(xué)科,進一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位,2009年6月,蒙醫(yī)藥學(xué)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,目前,國內(nèi)僅有的2名該項目代表性傳承人烏蘭、阿古拉,均是我校的研究生導(dǎo)師。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師782人。其中,教授180人,副教授232人,具有博士學(xué)位人員164人,碩士學(xué)位人員368人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為68.03%。有碩士生導(dǎo)師421人,兼職博士生導(dǎo)師12人。享受政府特殊津貼專家60人,國家和自治區(qū)有突出貢獻的中青年專家26人,國家“新世紀百千萬人才工程”第二層次人選1人,自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一、二層次人選24人,自治區(qū)高等教育“111人才工程”第一、二層次人選9人。聘請國內(nèi)外名譽教授76名。學(xué)校有自治區(qū)師德標兵1人,自治區(qū)教學(xué)名師5人,自治區(qū)優(yōu)秀教師3人,自治區(qū)教壇新秀2人,創(chuàng)建了1個國家級教學(xué)團隊和2個自治區(qū)級教學(xué)團隊,學(xué)校著名蒙醫(yī)專家蘇榮扎布教授榮獲全國“國醫(yī)大師”榮譽稱號。
1、一,別以為在學(xué)生會你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一些事而改變,但是也不必懼怕。你有大一一年來適應(yīng)或者承受,并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。二,大學(xué)可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,太大的傷,真愛,還是值得追求的。 三,如果你的家庭一般的話,那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班,為了你的家人和你自己的前途,永遠別亂花錢。記住,永遠。四,朋友,你大學(xué)的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住,你們都要努力。
2、1、我明天要好好學(xué)習(xí)!2、我再也不玩游戲了!3、開門啊,我沒帶鑰匙!4、誰去食堂?(下一句是:幫我打包)5、誰借我點錢呀?6、今天有沒有點名?7、明天考試了,你坐我前面啊,我給你占位置。8、兄弟多少級了? 9、甲:吃飯去不? 乙:去。 甲:給我?guī)б环荨?0、甲:今天有什么課? 乙:我也不知道。11、甲:做完作業(yè)了么?借我抄抄。 乙:我也在等別人的呢!
3、談不上好不好,在內(nèi)蒙古地區(qū)醫(yī)學(xué)院里是最好的,與科技大本身就是兩個行當,無法比擬
4、我就是內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系畢業(yè)的。當時感覺不怎么樣,現(xiàn)在還是挺懷念那一段大學(xué)時光的。學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是靠自己,據(jù)我所知,內(nèi)醫(yī)藥學(xué)系的畢業(yè)生在各行業(yè)干得很不錯的。
5、我去年考取了內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院,但是由于一些客觀原因,我在看了學(xué)校后便又回到了母校補。今年考上了南昌大學(xué),至今仍記得呼和浩特市的美麗風(fēng)景,鮮花廣場的列陣噴泉,直腸子的呼和浩特市出租車司機,昂貴的校內(nèi)招待所,友好的中蒙醫(yī)系所在學(xué)院的院長,有點膻味的羊肉餃子,熱情的鮮花廣場照相師-
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