2018-2025年青海高考改革新方案出爐,青海高考改革不分文理科最新消息

更新時間：2023-08-19 19:27:46 高考知識網(wǎng) www.comonvc.cn

青海省日前公布深化考試招生制度改革實施方案，確定了青海考試招生制度改革的內(nèi)容和實施時間表。關(guān)于高考招生部分內(nèi)容，有幾點值得注意。

地區(qū)	啟動時間	執(zhí)行時間	內(nèi)容要點
青海	2019年	2022年	1、實行"3+3"的考試模式，選考科目"6選3"；
			2、外語科目提供兩次考試機(jī)會；
			3、高考招生錄取基于"兩依據(jù)、一參考"；
			4、2018年在各批次全面實行行志愿，并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。

一、農(nóng)村和貧困地區(qū)、農(nóng)牧區(qū)招生計劃數(shù)必須確保

二、高中學(xué)業(yè)水考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價將作為高中畢業(yè)和升學(xué)的重要參考，明確復(fù)讀生和社會人員可參加高中學(xué)業(yè)水考試。逐步提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會。

普通高中在校生均須參加學(xué)業(yè)水考試，學(xué)業(yè)水考試覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，分考試和考查兩種形式，成績合格方可獲得畢業(yè)資格。考試科目由全省統(tǒng)一命題、制卷、組織考試、評卷和發(fā)布成績。學(xué)業(yè)水考試分散在高中三年進(jìn)行，為有需要的學(xué)生逐步提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會。

高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員可報名參加普通高中學(xué)業(yè)水考試。

三、高職院校招生與普通高校招生逐步分開，2017年是轉(zhuǎn)折點

高職院校招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。實施高職分類招生，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，通過分類考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總數(shù)的一半左右，2017年成為主渠道。適度提高專科高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例，本科高等院校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例。

四、高考科目由“3+綜合”變?yōu)椤?+3”，外語考兩次。

考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水考試3個選考科目成績組成。其中外語科目提供兩次考試機(jī)會，考生可選擇其中較高一次考試成績計入。

普通高中學(xué)業(yè)水考試設(shè)合格性考試和選科考試，合格性考試成績分為“合格”、“不合格”，選科考試成績以等第方式呈現(xiàn)。考生在參加合格性考試基礎(chǔ)上，從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科中自主選擇3門科目參加選科考試，由等第成績轉(zhuǎn)換為相應(yīng)分值后計入總成績。在青海省招生的高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在高一新生入學(xué)前向社會公布本校招生專業(yè)對普通高中學(xué)業(yè)水考試選考科目的報考要求，確保學(xué)生及時確定選考科目。

五、高考招生錄取實行基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。

高中學(xué)校負(fù)責(zé)提供寫實性學(xué)生綜合素質(zhì)評價材料，綜合素質(zhì)評價使用由相關(guān)高校負(fù)責(zé)。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出對考生綜合素質(zhì)評價具體使用辦法，并提前向社會公布，確保綜合素質(zhì)評價使用情況規(guī)范、有序和公開。

六、高考成績公布后填報志愿方式固定不變，2018年在各批次全面實行行志愿，并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次

繼續(xù)推行高考成績公布后填報志愿方式，改進(jìn)投檔錄取模式，推進(jìn)并完善行志愿投檔方式，開始在三本批次實行行志愿，2018年全面實行行志愿，增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會。創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。

七、嚴(yán)控地方性高考加分項目

八、從起，自主招生志愿在高考成績公布后單獨填報，并在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取工作。

九、省屬高校招生重大事項由學(xué)校招生委員會決定，確保本省生源在省屬高校招生中占較大比例。起由高校校長簽發(fā)錄取通知書，并對錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。

十、探索試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換。

青海考試招生制度改革實施時間表

，推動考試招生制度改革，制定全省普通高中學(xué)業(yè)水考試和綜合素質(zhì)評價、高等職業(yè)教育分類考試招生、規(guī)范高考加分項目和分值等政策，重點加強(qiáng)與考試招生制度改革和深化課程改革相配套的基礎(chǔ)條件和基本能力建設(shè)。

?2017年，進(jìn)一步完善義務(wù)教育就入學(xué)政策，推行義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理和九年一貫對口升學(xué)制度。改革中考招生制度，實行初中學(xué)業(yè)水考試和綜合素質(zhì)評價制度。總結(jié)完善現(xiàn)行的普通高中學(xué)業(yè)水考試和綜合素質(zhì)評價辦法。

2018年，啟動全省高等學(xué)校考試招生綜合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實行新的普通高中學(xué)業(yè)水考試和綜合素質(zhì)評價辦法。

2021年，整體實施分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，基本建立符合教育規(guī)律、順應(yīng)時代要求、具有青海特點的考生招生制度。

2017年全國高考改革方案匯總

省份	啟動時間	改革亮點
陜西	2022年實施	2022年將開始實施新的高考政策，將不再分文理科，外語科目的考試會有兩次機(jī)會.
江蘇	2018年	1.選考科目由"6選2"調(diào)整為"6選3"。 2.分值比480分高，接700分。 3.英語分值提高，聽力口語一年兩考。 4."小高考"13個科目均可考兩次。
廣東	展開 2018年啟動	1.合并高考二本AB線。 2.采用全國統(tǒng)一卷。 3.全面開放異地高考。 4.從2021年開始，實行"3+3"考試模式，本科招生不分文理;外語科目一科兩考。
湖北	2018年啟動 2021年執(zhí)行	1.2021年起，全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語，不分文理科。 2.考生在政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3科。 3.總分值750分。 4.從起，文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次，本科三批和本科二批合并錄取。
西藏	2018年	1.高考科目調(diào)整：執(zhí)行A類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學(xué)、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計入總分，以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門。 2.不分文理，外語一年兩考 3.改進(jìn)高校統(tǒng)一錄取模式，在考生總成績和錄取分?jǐn)?shù)線公布后填報志愿 4.建立"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"錄取制度，實行"學(xué)校+專業(yè)"行志愿投檔
貴州	2018年	1.2021年貴州高考實行"3+3"模式。 2.將三本院校并入二本。 3.2018年起，高一年級將不再分文理科。
廣西	2019年	1.廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科。 2.實行"3+3"模式； 3.外語一年兩考。
吉林	2018年	1.外語提供2次考試機(jī)會，取消文理分科。 2.選考科目實行"6選3"，高考成績滿分750分。 3.從2021年起，普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎(chǔ)上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
甘肅	2019年	1.實行"3+3"模式。 2.不分文理，外語一年兩考。
上海		1.合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評價錄取試點范圍。 2.2017年起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。 3.推行"兩依據(jù)、一參考"的考試招生模式。
寧夏	2019年	1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案，在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消錄取批次，推行"兩依據(jù)、一參考"的考試招生模式。 3.選考科目調(diào)整為"6選3"。 4.外語考試一年兩考。
遼寧	2018年	1.起三本合并到二本錄取。 2.2018年秋季入學(xué)高一新生文理不分科。 3.考試科目實行"3+3",滿分750分。 4.外語一年兩考。
河南	2018年啟動	1.從起，將行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴(kuò)大到本科三批和專科普通錄取批次（提前批藝術(shù)、體育、軍事等除外）。 2.是從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。 3.是探索以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，這是教育發(fā)達(dá)國家的普遍做法，也是本次改革的方向。
青海	2018年	1.實行"3+3"模式。 2.2018年全面實行行志愿。
四川	2018年	1.從起，分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語聽力考試。 2.從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語數(shù)外，外語考兩次擇優(yōu)計成績。 3.2018年入學(xué)新生學(xué)業(yè)水考試全省統(tǒng)考。 4.高職院校2021年起實行春季招生 5.從起，本科第二批次和本科第三批次合并錄取
福建	2018年啟動	1.取消文理分科，錄取機(jī)制："兩依據(jù)、一參考" 2.改革高考錄取評價方式 3.完善普通高中學(xué)業(yè)水考試制度
重慶	2018年啟動 2021年執(zhí)行	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.推行"3+3"模式，3門選考科目中，"6選3"模式成主流，即從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。 3.從開始，合并本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次。 4.招生錄取將實行"兩依據(jù)，一參考"的錄取制度. 5.從2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實行"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的分類考試招生方式。
海南	2017年	1.從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取。 2.實行"3+3"模式。 3.不分文理。
黑龍江	2018年	1.2018年秋季新學(xué)期啟動，2021年進(jìn)行首次新高考。 2.考試科目實行"3+3",滿分750分。 3.高中實行綜合素質(zhì)評價。
江西	2018年	1.保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機(jī)會。 2.普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績和學(xué)業(yè)水考試3個選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價。 3.學(xué)業(yè)水考試選考科目成績計入普通高校招生錄取總成績時，采取按等第賦分的辦法。
浙江		1.考試不再分文理，實行統(tǒng)一高考與高中學(xué)考相結(jié)合。 2.實行"7選3"模式。 3.外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。 4.實行"專業(yè)+學(xué)校"志愿，按專業(yè)(類)行投檔。
北京	2020年	1.2017年實施高中學(xué)業(yè)水考試。 2.調(diào)整統(tǒng)一高考科目，多元錄取機(jī)制。 3.選考科目調(diào)整為"6選3"。
山西	啟動 2018年推進(jìn) 2021年實施	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.高考實行"3+3"模式，從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。 3.高考錄取調(diào)整為"兩依據(jù)、一參考"。
湖南	2018年	1.考試科目實行"3+3"模式，不分文理。 2.將強(qiáng)化高中學(xué)業(yè)水考試。 3.將優(yōu)化行志愿投檔錄取模式，逐步減少直至取消錄取批次。
天津	2017年	1.取消文理分科，考試科目實行"3+3"。 2.2017年秋季入學(xué)的高一年級開始實施。 3.英語一年兩考，取較高的分?jǐn)?shù)計入高考總分 4.2017年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩?/td>
山東	2017年	1.實行"3+3"模式,2020年只統(tǒng)考語數(shù)外。 2.不分文理科，外語科目提供2次考試機(jī)會。 3.2017年起不再分一本二本。
河北	2018年	1.合并高考錄取中的本三、本二批次。 2.2017年實行新的綜合素質(zhì)評價制度。 3.高考科目由"3+X"改為語文、數(shù)學(xué)、外語。 4.外語科目提供兩次考試機(jī)會。 5.取消部分地方性加分項目。 6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。 7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個。