轉(zhuǎn)專業(yè)的基本規(guī)定如下：
教育部的規(guī)定，大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。
（一）申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，符合以下條件之一者，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級(jí)及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專科升入本科者。

轉(zhuǎn)專業(yè)需要考試，也需要看大一的成績(jī)。由于想轉(zhuǎn)的人很多，因此競(jìng)爭(zhēng)是比較激烈的。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一般是第一年成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的前10%，可以從理科轉(zhuǎn)到文科，不可以從文到理科，需要向?qū)W員提出申請(qǐng)，再由接受學(xué)院審批轉(zhuǎn)交教務(wù)中心等一系列程序，還要面試，總之只要你足夠優(yōu)秀就可以轉(zhuǎn)專業(yè)，我們班級(jí)就有轉(zhuǎn)過來的，自己學(xué)院之間轉(zhuǎn)的話容易一些，因?yàn)檫@涉及到另外一個(gè)學(xué)院愿不愿意接受的問題，本學(xué)院就好辦多了。

泰山學(xué)院是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科高校，自1958年開始舉辦高等教育，其辦學(xué)歷史可追溯到1905年（清光緒三十一年）創(chuàng)辦的泰安府官立師范學(xué)堂。校園坐落在世界首例自然與文化雙重遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園??泰山南麓，毗鄰省級(jí)旅游度假區(qū)??天湖，建有以黨和國(guó)家主要命名并設(shè)在高校的第一座圖書館??萬里圖書館。校園建筑錯(cuò)落有致，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想之地。

學(xué)校占地面積1445畝，建筑面積52萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11680萬元，實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施先進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施齊全。萬里圖書館藏紙質(zhì)圖書165萬冊(cè)，電子圖書9000GB。設(shè)有19個(gè)教學(xué)單位；現(xiàn)有本科專業(yè)61個(gè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類；面向全國(guó)27個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制普通在校生1.87萬人。現(xiàn)有教職工1252人，其中教師830人，具有博士、碩士學(xué)位的人員644人，教授、副教授330人；新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選、政府特殊津貼專家、省重點(diǎn)學(xué)科首席專家、省突出貢獻(xiàn)專家、省中青年學(xué)術(shù)骨干、省級(jí)教學(xué)名師及省級(jí)以上各類專業(yè)技術(shù)拔尖人才33人；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)；從國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)聘任院士、國(guó)家教學(xué)名師、泰山學(xué)者、博士生導(dǎo)師為兼職教授208人。

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，按照“品德為本、能力為上、分流培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展”的人才培養(yǎng)思路，不斷加大教學(xué)投入，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水穩(wěn)步提升。學(xué)校是全省高校19所省級(jí)教師教育基地建設(shè)單位之一。現(xiàn)有省級(jí)本科專業(yè)7個(gè)，教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)3個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)專業(yè)1個(gè)，校級(jí)專業(yè)25個(gè)；省級(jí)精品課程39門、省級(jí)雙語教學(xué)示范課程3門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)。年來，先后完成184項(xiàng)教學(xué)改革課題，有14項(xiàng)教學(xué)成果獲省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生在全國(guó)和全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、電子商務(wù)、藝術(shù)和體育技能等各類比賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)170項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)450項(xiàng)，大學(xué)英語四、六級(jí)考試通過率屢創(chuàng)新高。畢業(yè)生考研錄取率連續(xù)多年均在30%以上，就業(yè)率常年保持在90%以上。