8月29日?9月1日，學校對2021年新教師進行了入職培訓。期間，校長趙忠秀教授對大家即將開始的教師生涯提出了殷切期望。校領導與學校有關單位負責人為大家頒發了閃光的校徽。副校長陳曉蘭教授勉勵新教師落實培訓精神，練好本領。副校長陶虎教授闡述了提升教學質量的要義。本次培訓，緊緊圍繞“扎根山東財大，做‘四有’好教師”的職業命題，對54位新教師作了一次生動系統、接地氣的職業洗禮。

8月29日，校長趙忠秀出席培訓班開班儀式并作動員講話。他首先代表學校熱烈歡迎各位新教師。他強調，*提出了做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”四有好老師的殷切期望。各位新同仁扎根山東財大，用、信念和行動有力回應的希望，一是牢固樹立不忘初心、獻身教育的使命意識。堅持把學生的人格塑造、能力培養和慣養成放在與傳播知識同等重要的位置，引導學生德智體美勞全面發展。積極主動地投身“三全育人”。持之以恒地發揚誨人不倦的精神，做讓學生如沐春風的好老師，自身充滿陽光，將光明灑向學生。二是始終堅持砥礪師德、行為世范的職業操守。以德立身、以德立學、以德施教、以德喻世。帶頭踐行*，成為先進文化的傳播者、學生健康成長的指導者，用專業和學識、熱血和奮斗，為社會的發展、國家的振興、人類的進步貢獻智慧和力量。三是時刻秉承追比先進、上下求索的為學精神。潛心學術，筑牢站穩講臺的底氣。堅持學用結合，培養出真正有用的實踐型創新型人才。志存高遠，為構建、中國風格、中國氣派的學術體系、話語體系而不懈努力，成為一位杰出而受人尊敬的學者。四是不斷強化融入財大、校興我榮的責任擔當。牢固樹立校興我榮的意識，將個人職業與學校事業發展有機地結合起來，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，為全國一流財經名校建設貢獻力量，實現學校與教師的相互成就。

培訓班開班儀式由副校長陳曉蘭主持，她要求各位新教師更好地認識學校，盡快地融入學校，轉變角色，進入狀態，樹立職業榮譽感，努力熟悉高等教育規律，增強愛校興校的責任感。9月1日，陳曉蘭出席培訓班總結會并講話。她在講話中分享了自己的感觸：樹立正確三觀，感謝偉大時代，提升認知水，客觀把握規律。她鼓勵新教師投身實踐，學用相長，充滿激情地過好每一天。以不踩踏師德紅線為前提，主動、大膽、有計劃地嘗試，在反復試錯、改進中，提升自己教書育人的實際能力和真實水，摸索出一套套自己行之有效，學生津津樂道，學校喜見其成的好做法。腳踏實地，點滴積累，扎實寫好每一個教案。付出加倍努力，拿出當小學生的精神，認真備好每一堂課，關心學生的每個提問，重視團隊的每次交流，核準論文的每個數據。合理規劃，鑄就輝煌，志存高遠，扎實踐行。立足學科，結合興趣，審視自身，搭建或融入團隊，下苦功夫，練真本領。收斂心性，凝聚力量，積累學術人脈，陶冶個人情操，讓學術之路越走越寬闊。

9月1日，副校長陶虎作了《堅持立德樹人，做“四有”好老師》專題講座。他分析了高等教育發展的形勢，生動闡釋了學校本科教育教學工作的內涵，申明了教學規范要求。他強調，一是全面落實“以本為本，四個回歸”。堅持立德樹人，切實鞏固人才培養中心地位和本科教學基礎地位，把政治教育貫穿人才培養全過程。二是積極推進“新文科”建設。緊扣國家發展需求，開展課堂革命，引領人才培養方向。三是不斷完善協同育人和實踐教學機制。積極集聚優質教育資源，優化人才培養機制，強化實踐教學，不斷提升人才培養的目標達成度和社會滿意度。四是努力培育以人才培養為中心的質量文化。堅持學生中心、產出導向、持續改進的基本理念，將對質量的追求內化為師生共同價值追求的自覺行為。講座最后階段，他回答了新教師提出的課堂思政等方面的問題。

8月29日，杰出校友、山東省政協常委、學校鄉村振興學院院長董方軍作了“藝術活化鄉村、助力鄉村振興”專題講座，期盼讓更多師生走進田間地頭，把論文寫在祖國大地上。為期4天的培訓，設計安排了師德師風，大學文化，本科教學，研究生教育，學科建設，科研工作，人事人才，服務保障，鄉村振興，產學研融合，學術沙龍，參觀主校區、校史館、萊蕪戰役紀念館等13個專題。內容豐富，時間緊湊，銜接順暢。優秀教師代表彭紅楓、朱德云、于文廣、李娜，跟大家分享了師德修養、教書育人等方面的心得和經驗。學校職能部門有關負責人于洪良、劉?航、高立明、畢秀玲、馬玉林、尉雪波、李德生、王曉迪、耿寶民、張凌云、孔瑩，向大家介紹了學校情況和有關政策。期間，新教師遵守培訓紀律，認真聽講記錄，積極研討互動，展示了良好的精神風貌。呂明宇、王文浩代表新教師發言，表達了獻身教育、愛校興國的決心和信心。

黨委、校長辦公室，圣井校區管理辦公室，檔案館有關負責人參與了本次培訓。