今年山東高考英語難不難 2025年高考題目難度大嗎

更新時間：2023-08-13 02:51:57 高考知識網(wǎng) www.comonvc.cn

2023年山東高考暫未開始,根據(jù)往年山東高考試題難度分析，預測2023年山東高考英語試題整體難度持,以下是小編整理的相關(guān)信息以供參考。

一、山東高考英語難度分析

總體來看，新高考英語試卷難度與往年考試和先期進行的適應性測試相比基本保持了穩(wěn)定，個別試題難度系數(shù)有所降低。整體來看，試卷中各部分試題按照由易到難的順序排列。例如，聽力部分中，考生比較熟悉的生活實踐類簡短材料首先出現(xiàn)，考生相對不熟悉的學習探索類情境長篇材料排在后面。閱讀部分中，A篇和B篇多為消息類、記敘類的簡單文本，題目難度中等偏下，C篇和D篇多為書評、科學研究類的說明文，題目難度中等偏上。這樣的梯度排列有利于考生充分發(fā)揮自己的水，讓大家都有獲得感。

2022年新高考英語依據(jù)新課程標準和高考評價體系對考試內(nèi)容進行了改革，全面考查學生的核心價值、學科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識，兼具基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性，難度適中。

二、高考英語答題技巧

1.函數(shù)與方程

函數(shù)是指運用運動變化的觀點，分析和研究英語中的數(shù)量關(guān)系，通過建立函數(shù)關(guān)系運用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題；方程，是從問題的數(shù)量關(guān)系入手，運用英語語言將問題轉(zhuǎn)化為方程或不等式模型去解決問題。同學們在解題時可利用轉(zhuǎn)化進行函數(shù)與方程間的相互轉(zhuǎn)化。

2.數(shù)形結(jié)合

中學英語研究的對象可分為兩大部分，一部分是數(shù)，一部分是形，但數(shù)與形是有聯(lián)系的，這個聯(lián)系稱之為數(shù)形結(jié)合或形數(shù)結(jié)合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此建議同學們在解答英語題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。

3.特殊與一般的

用這種解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據(jù)這一點，同學們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種方法去探求主觀題的求解策略，也同樣有用。

4.極限解題步驟

極限解決問題的一般步驟為：一、對于所求的未知量，先設法構(gòu)思一個與它有關(guān)的變量；二、確認這變量通過無限過程的結(jié)果就是所求的未知量；三、構(gòu)造函數(shù)(數(shù)列)并利用極限計算法則得出結(jié)果或利用圖形的極限位置直接計算結(jié)果。

5.分類討論

同學們在解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，英語概念本身具有多種情形，英語運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。建議同學們在分類討論解題時，要做到標準統(tǒng)一，不重不漏。