2015年上海市普通高校招生高職（�？疲┲驹柑顖蠹颁浫�問答

1.哪些考生可以填報高職（�？疲┲驹�？

參加本市全國普通高校招生統一文化考試且在二本錄取結束后仍未被錄取的考生均可填報除提前批公安�？仆獾娜�部高職（�？疲┲驹竅包括5月份參加過第一次志愿填報后未被錄取的考生（含辦理過5月份志愿撤銷手續的考生），及5月份未填報志愿的考生]。

2.考生如何填報高職（�？疲┲驹�？

填報高職（�？疲┲驹概c5月份填報志愿的方式一樣。在8月2日至8月4日，應屆畢業生到畢業中學、往屆生到自己所在的區縣招辦，填報高職（�？疲┲驹浮�

3.高職（專科）批志愿可以填報幾所院校？

高職（專科）階段，提前批可填報2所院校志愿（不包括公安�？疲�，藝術、體育類可填報4所院校志愿（須取得藝術、體育類專業考試合格證）。提前批和藝術、體育類志愿不得兼報。普通高職（�？疲┬兄驹缚梢蕴顖�8所院校；每個院校均可填報6個專業志愿。

4.考生在填報高職（專科）志愿時，需注意些什么?

考生在填報志愿前可參考《上海市普通高等學校招生專業目錄》、《2012-2014上海市普通高等學校招生各專業錄取人數及考分》和“上海市普通高校招生可參加高職（�？疲┲驹柑顖罂忌�‘語、數、外’三門成績分布情況”，認真仔細地進行填報。

考生還應通過上海市教育考試院組織的網上咨詢、院校招生網站等途徑，仔細閱讀想要填報院校的“招生簡章及錄取分數線和通知書查詢”，填報適合自己的院校和專業，不符合要求的院�；驅�業不要填報，以避免可能產生退檔。

5.今年高職（專科）階段招生計劃有多少？

高職（�？疲┱猩�階段，提前批共有10所院校，計劃招生444名；藝術類共有24所院校，計劃招生849名；普通高職（�？疲┬兄驹腹灿�105所院校，計劃招生6147名。

6.高職（�？疲┡�錄取控制分數線怎樣劃定？

高職（專科）志愿填報結束并匯總統計后，根據高職（�？疲┪摹⒗砜普猩�計劃和填報志愿考生的語、數、外3門科目成績頻數表，劃定今年高職（�？疲┡�錄取控制分數線。

7.高職（�？疲┡�招生全部實行行志愿投檔嗎?

不全是。提前錄取的高職（�？疲┘八囆g、體育類高職（�？疲┎粚嵭行兄驹竿稒n，仍按志愿優先的方式投檔。志愿表中“第三批高職（�？疲�”的A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿實行行志愿投檔。

8.未被高職（�？疲┨崆芭�或藝術、體育類專業錄取，是否影響其后行志愿的投檔錄��？

不影響。

9.高職（專科）批錄取中政策加分還有效嗎？

高職（�？疲┡�錄取中，所有市教委規定的政策性加分項目仍然有效，且加分分值不變，即在考生成績通知單中體現的加分分值仍計入其高職（�？疲╀浫】偡�。

需要提醒考生注意的是，根據上海市教育委員會《關于做好上海市普通高�？荚囌猩�工作的通知》（滬教委學?2015?31號）規定，今年享受本市“少數民族”和“往屆體育特長生”加分優惠政策的考生，其獲得的5分加分僅在投檔上海招生院校時生效；在投檔外省市招生院校時不享受這5分加分，在高職（專科）批次投檔時，僅以其三門高考科目總分投檔，請考生在填報高職（�？疲┱�常志愿和征求志愿時，了解把握這一政策，并充分重視。（詳見《關于本市2015年高考部分政策加分適用范圍的說明》）

10.在高職（�？疲┬兄驹竿稒n中，填報外省市高職（�？疲┰盒Ｊ欠袢韵硎芗臃滞稒n政策？

為鼓勵考生報考外省市院校，高職（�？疲┬兄驹竿稒n中，如外省市院校線上生源不足，在征得院校同意后，給填報過該校志愿的考生合成總分加20分投檔的優惠[加分后必須達到高職（專科）批錄取控制分數線]。外省市高職（專科）院校接收的考生電子檔案中考生成績仍然是高考總分（不含20分的加分），由院校按招生簡章及錄取分數線和通知書查詢進行審核錄取。

需要提醒考生注意的是，考生在對照我院8月10日晚上公布的高職（�？疲┡�控制分數線上行志愿投檔各院校投檔線以及高職（�？疲┡�行志愿“加分投檔”各院校投檔線時，均為考生的高考合成總分（含市教委公布的政策性加分，其中享受本市“少數民族”和“往屆體育特長生”加分優惠政策的考生具體見問題9）。

11.哪些考生可以填報高職（�？疲┱髑笾驹�？

如果考生達到高職（�？疲┱髑笾驹纲Y格線，且未被錄取[包括未被自己所填報的志愿錄取或未參加高職（�？疲┲驹柑顖骫，可在8月13日13:00至8月14日13:00填報征求志愿。

12.高職（�？疲┱髑笾驹缚梢蕴顖髱姿�院校？

高職（專科）征求志愿填報院校數量不限，每所院校最多可以填報3個專業。

13.未被高職（專科）批招生院校錄取，是否還有進入高校學習的機會？

高職（專科）批是今年高招集中錄取階段的最后批次，未被高職（�？疲┡�招生院校錄取，接受高等教育的途徑和機會還很多，如：通過復，參加明年高考（包括春考）；參加成人高考；參加高等教育自學考試等。當然也可以接受專業崗位的培訓，直接就業�？傊�，通過努力學習，條條道路都能成功，都能實現自我價值、為國家作出貢獻。

14.高職（�？疲┲驹柑顖髸r間及招生錄取進程如何安排？