上海理科高考成績(jī)排名一分一段表排名查詢

據(jù)悉，今年本市秋季高考報(bào)考總?cè)藬?shù)為5.1萬人，比去年少了約1000人，預(yù)計(jì)總錄取4.1萬人，其中文科報(bào)考人數(shù)為1.9萬，理科報(bào)考人數(shù)為3.2萬。此前，今年春考已錄取了約1500名本科生。

今年一本錄取計(jì)劃數(shù)約9800人，僅比去年減少100多人，鑒于今年報(bào)考的人數(shù)比去年下降，實(shí)際錄取率并沒有降低。

今年的考生中，文理科考生的比例約為3:7，其中文科考生減少了約3000人，理科考生增加了約2000人。數(shù)據(jù)顯示，在秋季高考考生當(dāng)中，文科占42.31%，理科占57.69%，而在2013年，文科考生達(dá)到了48%。“文理剪刀差”情況呈現(xiàn)逐漸扭轉(zhuǎn)之勢(shì)。

考試院發(fā)布志愿填報(bào)實(shí)用問答

志愿基本信息有誤能否更改?

考生可于5月22日、6月12日兩天到報(bào)名區(qū)(縣)招考機(jī)構(gòu)辦理更改信息手續(xù)�？筛�改信息包括通訊地址、聯(lián)系電話、郵政編碼，其它信息一律不得更改。6月12日后，所有信息一律不得更改。

填報(bào)行志愿需注意什么?

考生所填的志愿雖然行，但在對(duì)考生個(gè)人志愿檢索時(shí)還是要按A、B、C、D……字母的順序逐個(gè)進(jìn)行。因此高校志愿之間要有一定的落差。

不符合高校招生專業(yè)要求(體檢、性別、外語口試、科目成績(jī)等)的不要填。因?yàn)樾兄驹钢挥幸淮瓮稒n機(jī)會(huì)，如果投檔到高校因不符合專業(yè)招生要求被退檔，只能參加征求志愿，失去了對(duì)后面志愿的檢索機(jī)會(huì)。

“愿否專業(yè)調(diào)劑”項(xiàng)要慎重選擇。在志愿表中，每報(bào)1所高�？梢蕴�6個(gè)專業(yè)，后面還有一個(gè)“愿否專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)，用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時(shí)，是否愿意調(diào)劑到這所高校公布的其他專業(yè)。高校在專業(yè)調(diào)劑時(shí)將以考生“愿否專業(yè)調(diào)劑”欄所填數(shù)字為依據(jù)，不再征求考生的意見，所以考生在填寫“愿意調(diào)劑”時(shí)要看清自己所報(bào)高校的全部專業(yè)及招生要求。

填報(bào)行志愿要避哪些風(fēng)險(xiǎn)?

行志愿投檔原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔。但是如果填報(bào)不當(dāng)仍然有被退檔或無法滿足志愿的風(fēng)險(xiǎn)。主要有以下幾種可能：

1、檔案投不出去

原因：填報(bào)志愿定位不準(zhǔn)確，志愿過高，或各志愿之間缺乏合理的梯度。

實(shí)行行志愿后，高校的錄取分?jǐn)?shù)呈扁化，相同層次的高校分?jǐn)?shù)差距也縮小。如果考生沒有根據(jù)自己的成績(jī)來正確定位，在一個(gè)批次中填報(bào)的全為層次相同的高校，若其高考成績(jī)較低，檢索到考生時(shí)所填的高校投檔數(shù)已滿，該考生本輪投檔未成功，將直接進(jìn)入征求志愿。

建議：考生應(yīng)正確定位，按字母順序排列高校志愿時(shí)，要考慮“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”，同一批次填報(bào)的高校志愿要有一定的落差范圍，增加投檔成功的幾率。

2、雖已投檔，但被退檔

原因：一是報(bào)考比較熱門的專業(yè)，專業(yè)撞車且不愿接受調(diào)劑而導(dǎo)致專業(yè)匹配不上;二是不符合高校專業(yè)錄取要求;三是在專業(yè)排序時(shí)相對(duì)考分低。

因此，考生被投檔進(jìn)入所報(bào)高校，但是由于所填專業(yè)滿額，而考生自己又不服從調(diào)劑等，都有可能被退檔而直接進(jìn)入到征求志愿。是選高校還是選專業(yè)，考生在填報(bào)時(shí)要做出取舍。

建議：考生如果看重高校，對(duì)專業(yè)要求就不能太苛刻;如果看重專業(yè)，就不要一味追求名校，很多高校雖然不是一流名校，但卻擁有一流的專業(yè)。對(duì)考生而言，首先應(yīng)對(duì)自己有正確定位，報(bào)“沖一沖”能達(dá)到的高校時(shí)應(yīng)降低專業(yè)要求，并愿意專業(yè)調(diào)劑。

如何確定同批次內(nèi)各志愿落差?

考生可參閱《2012-上海市普通高等學(xué)校招生各專業(yè)錄取人數(shù)及考分》，參考高校三年的錄取分?jǐn)?shù)線與控制線的差距來對(duì)高校進(jìn)行定位，建議適當(dāng)拉開落差，不要在A、B、C、D(或A、B、C、D、E、F或A、B、C、D、E、F、G、H)中填報(bào)排位過于相的高校。

特別要提醒的是，考生填報(bào)志愿是一個(gè)群體行為，每年填報(bào)高考志愿有許多不確定因素，因此，此書所提供分?jǐn)?shù)線僅作參考