上海第二工業(yè)大學(xué)：申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須符合下列基本條件：1．學(xué)生確有專長，對(duì)轉(zhuǎn)人專業(yè)感興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮專長者；2．在校期間無任何違法違紀(jì)行為，未受過任何處分；3．、第一學(xué)期所學(xué)課程考試及格（含補(bǔ)考及格），課程均績點(diǎn)在2.5以上，且第一學(xué)年全部課程完成后仍能滿足上述條件。

上海第二工業(yè)大學(xué)是一所以工科見長，管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主體，同時(shí)擁有專業(yè)學(xué)位研究生教育和高等職業(yè)教育的市屬普通高等學(xué)校。

1960年，上海第二工業(yè)大學(xué)的前身??上海市業(yè)余工業(yè)大學(xué)誕生于為滿足上海工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展的需要和廣大產(chǎn)業(yè)工人對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)迫切需求的時(shí)代大背景下。五十多年來，學(xué)校從成人教育起步，到舉辦全日制高職教育，再到升格為普通本科高校，直至被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位，學(xué)校走出了一條技術(shù)應(yīng)用型高校的發(fā)展之路。辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持*，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，堅(jiān)持職業(yè)導(dǎo)向的高等教育辦學(xué)定位，堅(jiān)持教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，遵循教育規(guī)律，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為上�，F(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國勞動(dòng)模范和優(yōu)秀發(fā)明家包起帆、李斌等為代表的各級(jí)各類技術(shù)與應(yīng)用型人才十萬余名，取得了較為顯著的辦學(xué)效益和社會(huì)效應(yīng)，被譽(yù)為中國職業(yè)教育標(biāo)桿和勞動(dòng)模范培養(yǎng)搖籃。

基本情況

學(xué)校由主校區(qū)和若干個(gè)分校區(qū)組成，總占地面積八百畝。主校區(qū)地處上海浦東金海路，總建筑面積30萬方米，其中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心4萬多方米。擁有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室41個(gè)，實(shí)驗(yàn)用房面積4.4萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值4億多元，紙質(zhì)和數(shù)字藏書總量均達(dá)百萬冊(cè)以上，擁有完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。學(xué)校實(shí)行校院兩級(jí)管理體制，設(shè)有工學(xué)部（下設(shè)智能制造與控制工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、環(huán)境與材料工程學(xué)院）、文理學(xué)部（下設(shè)理學(xué)院、外國語學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)（國際）學(xué)院、國際交流學(xué)院、體育部、工程訓(xùn)練中心、政治理論教學(xué)部和成人與繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。學(xué)校以本科教育為主，積極開展高水的高職教育，同時(shí)舉辦富有的研究生和留學(xué)生教育，另承擔(dān)一定規(guī)模的成人與繼續(xù)教育�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生一萬二千余人（本科生九千人，高職生三千余人），專業(yè)碩士研究生百人，成人學(xué)歷教育六千人。

學(xué)科專業(yè)

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中的龍頭地位，緊密圍繞上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，按照上海市優(yōu)先發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的戰(zhàn)略，科學(xué)架構(gòu)和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系，努力形成工科見長，管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)格局，并確立“以學(xué)科專業(yè)建設(shè)帶動(dòng)教學(xué)、科研、隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校整體辦學(xué)水提高”的基本方針，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。學(xué)�，F(xiàn)有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類、20個(gè)專業(yè)類，設(shè)有37個(gè)本科專業(yè)、30個(gè)高職專業(yè)，1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域（環(huán)境工程）。建有上海市重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，上海市一流學(xué)科B類（培育）1個(gè)，上海市教委重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，上海市教委知識(shí)服務(wù)臺(tái)1個(gè)，國家級(jí)專業(yè)3個(gè)，上海市本科教育高地建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)。