收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格執(zhí)行省物價(jià)局和上級(jí)部門批準(zhǔn)的最新收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，入校前可持有關(guān)證明在當(dāng)?shù)厣暾堔k理國家助學(xué)貸款或在入校后向?qū)W生工作處（部）申請辦理貸款、學(xué)費(fèi)緩交等手續(xù)。

忻州師范學(xué)院始建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的全日制普通本科高校，學(xué)士學(xué)位授予單位。

學(xué)院是受國務(wù)院表彰的全國高校唯一的“全國‘兩基’工作先進(jìn)單位”，為教育部、財(cái)政部確定的首批國家級(jí)“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，是全國獲得首批“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”稱號(hào)的9所師范類院校之一�！暗胤綆煼对盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)模式綜合改革”被教育部、財(cái)政部確定為“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”。

漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)等3個(gè)專業(yè)分別為教育部、財(cái)政部確定的第一、二、四批專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。旅游管理專業(yè)為國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。

“地方師范院校扶貧頂崗實(shí)支教的探索與實(shí)踐”項(xiàng)目榮獲第六屆高等教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。舞蹈系、音樂系與忻州市北路梆子劇團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)編演出的現(xiàn)代戲《黃河管子聲》榮獲中國戲劇最高獎(jiǎng)“文華劇目獎(jiǎng)”，受到文化部表彰，并攝制數(shù)字電影，成為北路梆子發(fā)展史上由舞臺(tái)走向銀幕的第一部原創(chuàng)劇目，并入選“全國梆子聲腔優(yōu)秀劇目”；舞蹈系與原市委宣傳部聯(lián)合編創(chuàng)的舞蹈《秧歌情》榮獲第六屆中國舞蹈“荷花獎(jiǎng)”校園舞蹈表演銅獎(jiǎng)。與原市文體局聯(lián)合創(chuàng)排演出的廣場舞《原鳳秧歌》，獲中國第九屆藝術(shù)節(jié)“群星獎(jiǎng)”，又一次受文化部表彰。體育系代表全省高校參加全國高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽，榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)等9項(xiàng)榮譽(yù)，受教育部表彰。

“師范院校人才培養(yǎng)模式綜合改革??扶貧頂崗實(shí)支教的實(shí)踐與理論探索”、“地方師范院校藝術(shù)教育與地方文化結(jié)合創(chuàng)新教學(xué)探索??《黃河管子聲》的實(shí)踐”、“現(xiàn)代漢語課程建設(shè)與改革”、“以案例教學(xué)推動(dòng)大學(xué)課堂教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐”等4項(xiàng)成果榮獲山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

化學(xué)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)、地理科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等7個(gè)專業(yè)為山西省品牌專業(yè)和專業(yè)；現(xiàn)代漢語、有機(jī)化學(xué)、中國代史、力學(xué)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、人文地理、高等數(shù)學(xué)等11門課程為山西省精品資源共享課程和山西省精品課程；物理化學(xué)、中國古代文學(xué)等2個(gè)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科；物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、地理、現(xiàn)代教育中心、工商管理、體育、教育心理等8個(gè)實(shí)驗(yàn)室（中心）為山西省普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，材料與計(jì)算化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為山西省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；五臺(tái)山文化研究中心為山西省文化強(qiáng)省八大中心之一，省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地，五臺(tái)山文化研究被評(píng)為山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項(xiàng)目。

五臺(tái)山文化研究、元好問研究在全國處于領(lǐng)先水。

學(xué)院畢業(yè)生考研率和考取村官、特崗教師的比例在全省同類高校名列前茅，應(yīng)屆畢業(yè)生年底就業(yè)率每年達(dá)到88%以上。

學(xué)院坐落在佛教圣地五臺(tái)山腳下的溫泉之鄉(xiāng)??山西省忻州市，有北同蒲鐵路、京原鐵路、大運(yùn)高速公路經(jīng)過，交通十分便利，經(jīng)高速公路35分鐘即可抵達(dá)省會(huì)太原。

院本部設(shè)26個(gè)教學(xué)系部，38個(gè)本科專業(yè)，25個(gè)�？茖�業(yè)，文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。教職工1400余人，專任教師800余人，其中，山西省“*”海外高層次人才1名，山西省教學(xué)名師17人，山西省高校“131”領(lǐng)軍人才工程國內(nèi)領(lǐng)先水知名學(xué)者學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才15人，碩士以上學(xué)位教師600余人，副高以上職稱教師320余人。學(xué)院全日制普通本專科生20000人，成人教育本�？粕�3000余人。

學(xué)院建有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體電教系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)房、語音室、代物理實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地理實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、通訊工程實(shí)訓(xùn)室、模擬法庭、案例教室、微格教室、心理儀器測試室、琴房、電腦繪畫室以及圖書館、體育館等良好的教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施。設(shè)山西省五臺(tái)山文化研究中心、五臺(tái)山文化研究協(xié)同創(chuàng)新中心、山西省陶行知教育研究所、陶行知研究會(huì)、元好問研究所、教育科學(xué)研究所、基礎(chǔ)教育研究所、忻州文化發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、忻州方言與文化研究中心、材料科學(xué)研究所、生化分析材料研究所、區(qū)域規(guī)劃發(fā)展研究與開發(fā)中心、書法藝術(shù)研究中心等多個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。出版黨委機(jī)關(guān)報(bào)《忻州師院報(bào)》（半月刊）、文理綜合版學(xué)報(bào)《忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（雙月刊）。圖書館紙質(zhì)圖書135萬余冊，電子資源數(shù)據(jù)庫18個(gè)，電子圖書45萬余冊。

多年來，學(xué)院把“培養(yǎng)有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，愿意獻(xiàn)身黨和人民基礎(chǔ)教育事業(yè)的高素質(zhì)中小學(xué)教師和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”作為辦學(xué)指導(dǎo)，以此統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，長期主動(dòng)為山老貧困地區(qū)服務(wù)，為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
特別是1997年以來，學(xué)院根據(jù)三方面需要組織開展扶貧頂崗實(shí)支教：

一是師范院校加強(qiáng)大學(xué)生政治工作，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教育，使學(xué)生接受國情省情教育，培養(yǎng)艱苦奮斗精神，有效提升政治素質(zhì)和教師技能的需要；

二是大學(xué)生成長成才，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，在艱苦條件下礪煉，鞏固為基礎(chǔ)教育服務(wù)的，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極到農(nóng)村任教，奉獻(xiàn)青春才智的需要；

三是解決貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師數(shù)量短缺、結(jié)構(gòu)不合理等問題，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推動(dòng)*建設(shè)的需要。

學(xué)院組織大學(xué)生在校期間用一個(gè)學(xué)期分期分批到貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)扶貧頂崗實(shí)支教，1997年9月至今，已連續(xù)派出39批共40000余名本�？拼髮W(xué)生，到忻州市各縣市區(qū)和省內(nèi)運(yùn)城、陽泉、大同三個(gè)地級(jí)市及海南省五指山市的共700余所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行扶貧頂崗實(shí)支教，受到了社會(huì)各界廣泛好評(píng)。

2006年12月30日，國務(wù)委員陳至立批示：“忻州師范學(xué)院做了我們年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法，為深化師范院校的教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生政治工作，解決貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)問題，提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很值得進(jìn)一步總結(jié)推廣�！�