一、陽泉有哪些大學(xué)

1.陽泉本科學(xué)校名單【1所】

2.陽泉專科學(xué)校名單【1所】

二、山西工程技術(shù)學(xué)院簡介

山西工程技術(shù)學(xué)院始建于1984年，位于中共第一城??山西省陽泉市。建校初名山西礦業(yè)學(xué)院陽泉煤炭�？瓢�，1986年成立陽泉煤炭�？茖W(xué)校，2001年掛牌太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院，開始招收本科生，2014年5月27日，教育部正式批準(zhǔn)建立山西工程技術(shù)學(xué)院，是一所公辦全日制普通本科高校。2016年山西工程技術(shù)學(xué)院被確定為山西省高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校之一，成為教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目培育院校。2017年，學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科被確定為山西省“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃首批支持學(xué)科，學(xué)院“清泉”高校政治工作育人協(xié)同中心是山西省8所高校政治工作協(xié)同育人中心建設(shè)培育院校，學(xué)院和瑩玉陶瓷等省內(nèi)外20多家陶瓷生產(chǎn)廠家，聯(lián)合成立了科技廳批準(zhǔn)的“山西省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。

目前，山西工程技術(shù)學(xué)院有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機(jī)械電子工程系、信息工程與自動化系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、社會科學(xué)系(思政部)、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育部、技能鑒定與工程訓(xùn)練中心、教育信息中心等13個系(部⁄中心)，以及晉東文化研究所、能源經(jīng)濟(jì)研究所、藏山文化研究所、經(jīng)濟(jì)法研究所等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)有本科專業(yè)21個(含專業(yè)方向)，在校普通本、�？粕�11967人。現(xiàn)有教職工554人，專任教師430人，碩士及以上教師占專任教師的75%以上，高級職稱教師占專任教師的30%以上。省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，省級教學(xué)名師5人，省級“雙師型”教學(xué)名師3人，省級“雙師型”優(yōu)秀教師13人，省級“131”領(lǐng)軍人才工程第二批人選5人，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人。柔性引進(jìn)中國工程院王一德院士為我校特聘教授，特聘“*”馬兆遠(yuǎn)教授為首席專家，并成立“量子調(diào)控產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究中心”，為學(xué)院整體水的進(jìn)一步提升奠定了基礎(chǔ)。同時，實施“雙百工程”，大力培養(yǎng)“雙師雙能型”教師82人，初步建成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師隊伍。

學(xué)院有4個專業(yè)被評為省級優(yōu)勢或?qū)�業(yè);建成60個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，其中3個山西省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心、2個山西省虛擬仿真實驗教學(xué)中心，煤炭深加工與利用實驗室、GE智能臺實驗室、工程力學(xué)分析實驗室、量子調(diào)控產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究中心實驗室被批準(zhǔn)為陽泉市重點實驗室;有60個綜合性、專業(yè)性較強(qiáng)的校外教學(xué)實基地，建立云泉綠色材料實驗室、掛牌共享山西省院士專家企業(yè)協(xié)作中心云泉工作站，與中科曙光、中軟國際、陽煤集團(tuán)等大型企業(yè)簽訂協(xié)議，共建專業(yè)和實驗室，共同培養(yǎng)人才。

學(xué)院大力實施科技協(xié)同戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合戰(zhàn)略，入選教育部綠色發(fā)展基金等項目2項;獲得山西省科學(xué)技術(shù)(自然科學(xué)類)二等獎1項;山西省基金項目立項3項;參與山西省煤基低碳、材料科學(xué)、能源革命重大專項3項，省級人文社科項目獲獎6項，發(fā)表論文650多篇，SCI收錄23篇，教師出版專著(學(xué)校立項)36部。

學(xué)院依山而建、錯落有致、四季常青、綠樹成蔭，是一所獨具的花園式校園。校園占地面積73.69萬方米;校舍建筑面積25.74萬方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)8451.24萬元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書73.81萬冊，配備完善的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。學(xué)院建有體育館、游泳館、羽乒館(文藝演出中心)、塑膠操場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設(shè)施，滿足了廣大師生運動健身的需求。

學(xué)院注重學(xué)生素質(zhì)教育，積極打造校園文化精品。與山西省委黨校、省社科聯(lián)等多家單位共同成立的“清泉”育人協(xié)同中心，與*考察過的岢嵐縣宋家溝村簽定了政治教育實踐基地，堅持以“德育答辯”為開展大學(xué)生政治教育，構(gòu)建德育“2+X”教育體系。以陶芳淵、翟羽、“水果哥”等公益人物為引領(lǐng)，深入開展大學(xué)生志愿者活動。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，成立大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部，開展SYB、KAB創(chuàng)業(yè)教育，重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，本�？茖W(xué)生的就業(yè)率達(dá)到88%以上，被評為山西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”青年師生科技作品和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽等活動中多次獲得國家獎和省級獎。

三、陽泉師范高等�？茖W(xué)校簡介

陽泉師范高等專科學(xué)校(原定師范)、山西省特殊教育師范學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州定上城榆關(guān)門內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。東接榆關(guān)，南臨流杯，西眺冠山，北瞰下城，歷史悠久，人杰地靈。

這里的榆關(guān)門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處;這里是“文獻(xiàn)名邦”古定州風(fēng)行教化的冠山書院舊址;這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產(chǎn)黨地方黨組織定中學(xué)特別支部的誕生地。

1949年2月，遵華北人民政府令在此成立山西省立定師范學(xué)校。1989年，同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校，兩校合署辦學(xué)。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和特殊教育師資的任務(wù)。建校以來，始終全面貫徹黨的教育方針，堅持教師教育主體地位，堅持內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才的辦學(xué)指導(dǎo)，堅持*，形成了“勤奮儉樸，敬業(yè)求實”的優(yōu)良校風(fēng)，遵循“建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興�！钡霓k學(xué)理念，實行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體，以普通師范教育和教師繼續(xù)教育為兩翼”的辦學(xué)模式，為國家培養(yǎng)了27000多名合格師資和優(yōu)秀人才。

2010年3月根據(jù)國家教育部《關(guān)于同意建立陽泉師范高等專科學(xué)校》的文件(教發(fā)函[2010]50號)，陽泉市教育學(xué)院與山西省定師范學(xué)校合并成立陽泉師范高等�？茖W(xué)校。從2010年開始，面向全國招收高中起點的�？茖W(xué)生，學(xué)制三年�，F(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置有：語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學(xué)前教育、社區(qū)康復(fù)、早期教育、攝影與攝像藝術(shù)等十二個專業(yè)。對口升學(xué)面向全省招收中專起點的�？茖W(xué)生，現(xiàn)專業(yè)為特殊教育、學(xué)前教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等八個專業(yè)，學(xué)制3年。五年制專科招收初中起點的學(xué)生。專業(yè)設(shè)置有：語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育三個專業(yè)。，畢業(yè)后頒發(fā)大學(xué)�？莆膽{。山西特師今年起面向全省招收初中起點3+2學(xué)生，專業(yè)：特殊教育，學(xué)制：3+2，學(xué)生前三年學(xué)業(yè)完成后，山西省特殊教育師范學(xué)校頒發(fā)中專畢業(yè)證書，就業(yè)報到證，可參加幼兒教師資格證考試;有意繼續(xù)上大專的畢業(yè)生，通過學(xué)校組織的中期選拔，直升陽泉師范高等�？茖W(xué)校特殊教育專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，二年學(xué)業(yè)期滿后頒發(fā)大學(xué)�？莆膽{，就業(yè)報到證，可參加小學(xué)教師資格證考試，三證齊全可參加小學(xué)教師招聘考試。

發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校秉承在歷史的傳承中與時俱進(jìn)之理念，堅持“建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興�！钡霓k學(xué)思路，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化教學(xué)改革，形成了以普通高等師范�？平逃秊橹黧w，教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學(xué)格局。經(jīng)過科學(xué)論證，學(xué)校制定了遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃，目前正在實施1235517工程，準(zhǔn)備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進(jìn)取精神，向一流的師范高等專科學(xué)校奮進(jìn)。到2020年，教學(xué)專業(yè)達(dá)12個，專任教師達(dá)300名，校園占地面積達(dá)500畝，教學(xué)行政用房達(dá)17萬方米，招生規(guī)�？蛇_(dá)5000人。到那時，一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴(yán)格、質(zhì)量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等專科學(xué)校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景，定會大大提升當(dāng)?shù)氐奈幕�品位。以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進(jìn)取精神，向一流的師范專科學(xué)校奮進(jìn)。

教學(xué)設(shè)施

我校設(shè)施齊全，現(xiàn)代氣息濃厚。現(xiàn)占地305畝，建筑面積12萬方米。建有教學(xué)樓、綜合樓、逸夫教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、風(fēng)雨操場、演播廳、培訓(xùn)大樓、塑膠操場、圖書館、體育館、餐飲中心等;裝備了微機(jī)室、語音室、階梯教室、多媒體教師備課室、微格教室、音像閱覽室等;每個教室均安裝了電腦和數(shù)投，真正實現(xiàn)了多媒體現(xiàn)代化教學(xué)�，F(xiàn)擁有圖書25萬余冊;理化生實驗室等教學(xué)設(shè)施功能齊全;練琴房、盲文打字室、律動教室、舞蹈廳、書畫活動室等專業(yè)教室應(yīng)有盡有;學(xué)校建有設(shè)備先進(jìn)的校園網(wǎng)和功能齊全的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，擁有700多臺計算機(jī)，專用多媒體教室6個，電子閱覽室兩個。實現(xiàn)了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，辦學(xué)條件實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)�，F(xiàn)有教職工289名，專任教師211名，其中特級教師1人，副教授78人，講師83人，省市級學(xué)科帶頭人與骨干教師30余人。教學(xué)班92個，在校學(xué)生4000人，是山西省一所規(guī)模大、專業(yè)多、管理嚴(yán)、質(zhì)量高的綜合性師范高等專科學(xué)校。學(xué)校在校生數(shù)、專任教師人數(shù)、師生比、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設(shè)備值都已達(dá)到國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

辦學(xué)目標(biāo)

我校辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)突出。學(xué)校堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)，在培養(yǎng)目標(biāo)上，有目的地實施升學(xué)準(zhǔn)備教育與就業(yè)準(zhǔn)備教育;在課程設(shè)置上，有重點地加強(qiáng)英語和計算機(jī)教學(xué);在辦學(xué)上，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，學(xué)生“一專多能，全面發(fā)展”，“一張文憑，多張證書”，“一個進(jìn)口，多個出口”，無論升學(xué)或就業(yè)都有明顯的特長優(yōu)勢與競爭能力。

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