高考全國卷3卷英語試題難度相比去年難不難評析

突出能力強(qiáng)化導(dǎo)向??普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）英語試題簡評

四川省成都七中高級教師陶家耀

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）英語試題一如既往地保持了過去四川卷注重基礎(chǔ)、突出能力、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格靈活的特點(diǎn)，同時又在題型結(jié)構(gòu)和難度分布等方面和全國卷實(shí)現(xiàn)了很好的對接。今年的試題呈現(xiàn)出如下。

一、題材豐富,強(qiáng)化導(dǎo)向

今年試題在保持語篇題材多樣化、語言真實(shí)地道的特點(diǎn)上，強(qiáng)化材料的正面導(dǎo)向作用。“A篇”閱讀理解采用了招聘籃球比賽統(tǒng)計(jì)助理的校園廣告，表現(xiàn)形式活潑、內(nèi)容真實(shí)，與學(xué)生日常生活密切相關(guān)；“B篇”討論如何實(shí)現(xiàn)人生價值,傳達(dá)了“超越自我，行動起來，讓世界更美好”的正向理念；“C篇”涉及法屬圭亞那土著部落的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活方式?jīng)_擊下出現(xiàn)的特殊現(xiàn)象，引發(fā)讀者對文化交匯現(xiàn)象的思考，發(fā)人深省，耐人尋味；“D篇”科普短文介紹了科學(xué)家的最新發(fā)現(xiàn)：喝在白天和晚上擠的牛奶對睡眠有不同影響。“閱讀理解7選5”則探討女性比男性長壽的生物學(xué)原因。雖然兩篇同為科普類文章，但文章常有的晦澀語言明顯減少，內(nèi)容貼生活，更側(cè)重于“普”而非“科”。“完形填空”語篇呈現(xiàn)了一個引導(dǎo)不愿閱讀的孩子產(chǎn)生閱讀興趣的案例，與當(dāng)下倡導(dǎo)閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的大目標(biāo)一致。行文輕松有趣，用詞精妙，對人物的刻畫栩栩如生，可讀性強(qiáng)。“語法填空”語篇則巧妙地融入了中國元素和地方，敘述了大熊貓媽媽如何照料幼崽的情景。“短文改錯”節(jié)選了一段父子給孩子?jì)寢屵^母親節(jié)的文字。兩段語篇前后呼應(yīng)，一篇給予，一篇回饋，折射出大自然和人類社會共有的親情和溫暖。

二、注重基礎(chǔ)，突出能力

今年試題的語言素材全部上升到語篇層面，體現(xiàn)了高考英語注重考查、解讀和建構(gòu)英語語篇能力的命題趨勢。試題注重基礎(chǔ)，語篇型“語法填空”和“短文改錯”題所考查的都是中學(xué)英語教學(xué)中最基礎(chǔ)的語言知識運(yùn)用，考查方式較以前的“單項(xiàng)填空”對考生提出了更高的能力要求，特別是對語境和語篇的整體把握能力。特別值得欣慰的是今年的英語試卷重啟已中斷了八年的“聽力”考試，這不僅提高了全卷的內(nèi)容效度，更對學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)起到了很好的導(dǎo)向作用。“閱讀理解”所設(shè)問題和干擾項(xiàng)都非常科學(xué)，比較全面地考查了考綱所要求的六類閱讀能力。“完形填空”題語篇結(jié)構(gòu)緊湊、完整，語言地道，設(shè)空科學(xué)，能很好地考查考生在掌握文章主旨大意和句段間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確選擇符合語境意義選項(xiàng)的能力。設(shè)題不乏區(qū)分度高、能力要求高的試題，如第43題，一個rolledhereyes（翻白眼）以及緊接著的borrring把孩子起初不愿讀書時的心境和表現(xiàn)出的神態(tài)惟妙惟肖地展現(xiàn)出來；第51題的toreadthewordstoseethem更是畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)出了理解該文的關(guān)鍵，即書上本來沒有圖畫，但若讀懂文字，就如獲得魔力那樣，就能“看到”每頁都是“圖畫”。

今年的“書面表達(dá)”題為同全國卷接軌，與往年側(cè)重點(diǎn)略有不同，內(nèi)容不再拘泥于五個點(diǎn)，僅要求考生寫清楚最喜愛季節(jié)的兩個理由。把考查重點(diǎn)放在語言能力上，更加突出語言學(xué)科的測試效度。該題的另一個值得注意的特點(diǎn)是給考生充分的選擇空間：闡述最喜愛理由時，考生既可以從所給出的四個方面選擇理由，也可以寫出另外的理由，體現(xiàn)出了評價過程的開放性要求，提高了試題效度。

三、穩(wěn)對接，順利過渡

為2017年順利過渡到全國卷，今年的試題在題型結(jié)構(gòu)和難度分布上也有較大變化：恢復(fù)中低難度“聽力”測試，取消低難度的“單項(xiàng)填空”題和高難度的“閱讀表達(dá)”題，新增中低難度的語篇型“語法填空”題，把低難度“補(bǔ)全對話”題調(diào)整為較高難度的“閱讀7選5”，減少一篇中高難度的閱讀理解文章及試題，中高難度的“書面表達(dá)”題分值減少了10分。難度控制以及新題型的把握，這些問題都得到了巧妙的處理。整個試題難度適中，既與往年全國卷的難度接，又與過去四川卷的難度大體相當(dāng)。試題難易分布合理，很好地處理了難度和區(qū)分度的關(guān)系，能夠很好地發(fā)揮為高校選拔人才和促進(jìn)中學(xué)英語教學(xué)的雙重功能。從這個意義上講，我省的高考英語試題稱得上是一份滿意的試卷，它既是英語學(xué)科回歸語言能力考查的本體功能，更是承前啟后的完美樂章。