四川理工學院：1．學生一般應(yīng)在被錄取的學校和專業(yè)完成學業(yè)，只有專長學生和特殊學生及需求生才可以申請并經(jīng)批準后轉(zhuǎn)專業(yè)。2．我校是四川省首批具有授予“雙學位”資格的學校。

四川理工學院座落于享有“恐龍之鄉(xiāng)、千年鹽都、南國燈城”美譽的國家歷史文化名城??四川省自貢市，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校，是四川省人民政府授予的“四川省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范科研單位”。學校前身是1965年建立的華東化工學院（現(xiàn)華東理工大學）西南分院。1979年經(jīng)教育部批準，在原華東化工學院西南分院的基礎(chǔ)上組建四川化工學院，1983年更名為四川輕化工學院。2003年4月16日經(jīng)教育部批準，由原四川輕化工學院、自貢師范高等專科學校、自貢高等專科學校和自貢教育學院合并組建為“四川理工學院”。

學校占地面積2000余畝，有匯東、營盤、黃嶺三個校區(qū)，國有資產(chǎn)總值11億元，其中各類教學科研儀器設(shè)備總值3億元。圖書館藏書豐富，館藏紙質(zhì)文獻達到250多萬冊，電子圖書400余萬種，電子期刊2萬多種。學校設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，大氣優(yōu)雅，是學生奠基人生夢想、教師實現(xiàn)學術(shù)抱負的理想之地。

在長期的辦學過程中，學校形成了“以黃嶺精神為底蘊，崇尚學術(shù)、發(fā)揚民主、追求卓越”的大學文化，堅持“學生中心、教師主體、引領(lǐng)社會”的辦學理念，建立了一整套體現(xiàn)辦學理念的管理制度，并在辦學實踐中嚴格遵守各項制度，形成了具有鮮明的“文化、理念、制度、實踐”相統(tǒng)一的辦學模式。

學校現(xiàn)有專任教師1500余人，教授、副教授700人，具有博士、碩士學位教師1000余人。有國家杰出青年科學基金獲得者1人，享受政府特殊津貼專家8人，四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、四川省教學名師等40余人。學校聘請二級學院名譽院長、特聘教授、兼職教授、客座教授共計100余人，其中兩院院士4人，“*”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者12人。學校面向全國23個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校學生3萬人。

學校現(xiàn)有19個二級學院，4個一級學科碩士學位授權(quán)點（涵蓋30個二級學科點）、1個二級學科碩士授權(quán)點，2個專業(yè)學位授權(quán)類別（其中工程碩士涵蓋5個專業(yè)領(lǐng)域，藝術(shù)碩士涵蓋4個專業(yè)領(lǐng)域）；有81個本科專業(yè)，涵蓋9個學科門類，形成了以輕工化工為優(yōu)勢學科，以工學、理學和管理學為主要學科門類，經(jīng)濟學、法學、文學、藝術(shù)學、教育學、歷史學協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學辦學格局。

學校有1個省級院士（專家）工作站，3個省級重點實驗室，3個省級重點學科，2個省級哲學社會科學重點研究基地，5個省高校重點實驗室，2個省高校人文社科重點研究基地，1個省旅游重點科研基地，2個國家工程技術(shù)研究中心（參建），4個省級科技基礎(chǔ)條件共享臺，2個省級工程技術(shù)研究中心，1個2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心，9個省級產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟。年來，學校承擔國家級科研項目40項、省部級科研項目300項、市廳級科研項目900余項。獲得各級各類科技成果獎177項，其中國家科技進步獎1項，省部級科技成果獎勵19項；獲得授權(quán)專利200項。

學校堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力實施教學質(zhì)量工程，積極進行教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。2007年學校在教育部本科教學工作水評估中獲得優(yōu)秀，2011年成為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。學校現(xiàn)有3個國家級工程實踐教育中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個省級博士后創(chuàng)新實踐基地，3個省級實驗教學示范中心，1個省級虛擬仿真實驗教學中心，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；現(xiàn)有4個國家級專業(yè)，9個省級專業(yè)，12門省級精品資源共享課程，5個國家級“卓越計劃”教育培養(yǎng)專業(yè)，8個省級“卓越計劃”教育培養(yǎng)專業(yè)。在兩屆教學成果獎評選中，共獲得省級以上獎勵共16項。

學校積極開展對外交流，與華東理工大學、南京工業(yè)大學、武漢工程大學、河北科技大學、青島科技大學等諸多國內(nèi)高校建有合作辦學機制；學校與美國、加拿大、英國、德國、等眾多國外高校建立了合作關(guān)系，為學生開通了中外雙學士學位和雙碩士學位教育、中外非學歷教育等形式多樣的合作交流項目；學校積極開展海峽兩岸教育文化交流，每學期均有學生赴臺灣高校參加研項目；不定期舉辦大學生香港行活動，為在校師生交流深造、開闊視野提供渠道；同時學校大力招收培養(yǎng)國際學生，目前已招收了韓國、英國、美國、澳大利亞等10余個國家的留學生。

學校緊緊圍繞高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的人才培養(yǎng)目標，狠抓高水的課程體系建設(shè)和濃郁的育人環(huán)境營造等兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過“專業(yè)核心課程制度”、“課程實施大綱”和學生“十個一”的養(yǎng)成教育活動，努力提升學生的“三心”（責任心、好奇心、進取心）、“四能”（表達能力、動手能力、創(chuàng)新能力、和諧能力），促進“五個結(jié)合”（社會擔當與健全人格、職業(yè)操守與專業(yè)能力、人文情懷與科學精神、歷史眼光與全球視野、創(chuàng)新精神與批判思維相結(jié)合），持續(xù)夯實學生實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。年來，在校學生參加全國大學生電子設(shè)計大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等全國重大比賽，獲得國家級獎勵220余項，省級獎勵270余項。畢業(yè)生吃苦耐勞、基礎(chǔ)扎實、具有較強的適應(yīng)能力，總體就業(yè)率超過95%，得到了社會高度認可。

學校堅持全方位服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以滿足行業(yè)需求為導(dǎo)向加強專業(yè)建設(shè)，以支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標強化學科發(fā)展，充分利用學校優(yōu)勢，努力構(gòu)建“為政府決策提供咨詢，為企業(yè)發(fā)展解決難題、為市民學習提供機會”的服務(wù)體系。三年，學校先后與13個市級人民政府，與瀘州老窖、晨光化工研究院、華西能源等100多家知名企業(yè)簽訂了全面戰(zhàn)略協(xié)議和產(chǎn)學研合作協(xié)議，全面開展人才培養(yǎng)與科技攻關(guān)等方面的合作，共同承擔各類科研項目2200余項，為地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

學校將牢記“通過學術(shù)的傳播、創(chuàng)新與應(yīng)用，為學生成功奠定基礎(chǔ)，為地方發(fā)展提供支撐”的大學使命，堅守“育人為本、社會擔當、學術(shù)自由”的基本觀念，不斷豐富“文化、理念、制度、實踐”四維一體辦學模式的內(nèi)涵，全面實施內(nèi)部治理戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、國際合作戰(zhàn)略、校地合作戰(zhàn)略、校校合作戰(zhàn)略，按照第二次黨代會提出的要求，全面推進內(nèi)涵建設(shè)，為把學校建成為鮮明、優(yōu)勢突出的應(yīng)用型多科性大學而努力奮斗。